校園是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所之一,,校園內(nèi)環(huán)境建設(shè)的好壞直接對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生很大的影響,而綠化樹木對(duì)校園環(huán)境尤其是室外環(huán)境的質(zhì)量起到了很大作用,,這就要求我們?cè)谶x擇綠化樹種時(shí)要科學(xué)合理。 對(duì)于中小學(xué)學(xué)生人數(shù)多,,年齡較小,,活潑好動(dòng),貪玩愛(ài)問(wèn)的特點(diǎn),,校園內(nèi)選擇的綠化樹種應(yīng)具有以下幾個(gè)方面特點(diǎn):污染性少,,少毛無(wú)刺,沒(méi)有刺激性氣味,,具有形態(tài)美,、色彩美或氣味美,或具有一定的歷史,、文化內(nèi)涵,,對(duì)于草坪還須具有一定的耐踐踏能力。如此選擇各類樹種如下: 一,、具有深厚文化內(nèi)涵的樹種有:迎春、楓香,、石榴,、梧桐、白玉蘭,、桂花,、梅、杏,、海棠,、牡丹、月季,、松,、柏、竹等,。這些樹種,。有的沉積了深厚的文化內(nèi)涵,有的成為美好愿望的象征,。 二,、我國(guó)著名的特產(chǎn)樹種有:珙桐(鴿子樹),、銀杏、金錢樹,、香椿,、喜樹等。 三,、具有很高觀賞價(jià)值的孤植獨(dú)賞樹種有:雪松,、金錢松、梧桐,、三角楓,、廣玉蘭、烏桕,、香樟,、國(guó)槐,榔榆,、鵝掌楸,、垂柳、七葉樹,、重陽(yáng)木等,。這些樹種或具有端莊的樹姿,或具有秀麗的葉形,,或四季常青,,或色彩艷麗,觀賞
校園是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所之一,,校園內(nèi)環(huán)境建設(shè)的好壞直接對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生很大的影響,,而綠化樹木對(duì)校園環(huán)境尤其是室外環(huán)境的質(zhì)量起到了很大作用,這就要求我們?cè)谶x擇綠化樹種時(shí)要科學(xué)合理,。 對(duì)于中小學(xué)學(xué)生人數(shù)多,,年齡較小,活潑好動(dòng),,貪玩愛(ài)問(wèn)的特點(diǎn),,校園內(nèi)選擇的綠化樹種應(yīng)具有以下幾個(gè)方面特點(diǎn):污染性少,少毛無(wú)刺,,沒(méi)有刺激性氣味,,具有形態(tài)美、色彩美或氣味美,,或具有一定的歷史,、文化內(nèi)涵,對(duì)于草坪還須具有一定的耐踐踏能力。如此選擇各類樹種如下: 一,、具有深厚文化內(nèi)涵的樹種有:迎春,、楓香、石榴,、梧桐,、白玉蘭、桂花,、梅,、杏、海棠,、牡丹,、月季、松,、柏,、竹等。這些樹種,。有的沉積了深厚的文化內(nèi)涵,,有的成為美好愿望的象征。 二,、我國(guó)著名的特產(chǎn)樹種有:珙桐(鴿子樹),、銀杏、金錢樹,、香椿,、喜樹等。 三,、具有很高觀賞價(jià)值的孤植獨(dú)賞樹種有:雪松,、金錢松、梧桐,、三角楓、廣玉蘭,、烏桕,、香樟、國(guó)槐,,榔榆,、鵝掌楸、垂柳,、七葉樹,、重陽(yáng)木等。這些樹種或具有端莊的樹姿,或具有秀麗的葉形,,或四季常青,,或色彩艷麗,觀賞特色各不相同,。有些樹種還可以三五株組合配植,,形成一定
具體來(lái)說(shuō),我們把空間分成了上下兩部分,。上面是所有的普通教室和辦公室等相對(duì)規(guī)整的功能,,他們南北向布置,獲得最好的采光和通風(fēng),;而下面是可以更加開放的功能,,比如圖書館、運(yùn)動(dòng)館,、食堂,、活動(dòng)室等,他們東西向布置,,像城市展開,。
圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為沈陽(yáng)市某小學(xué)校園操場(chǎng)場(chǎng)建筑設(shè)計(jì)施工圖,包括一個(gè)塑膠籃球場(chǎng)施工圖,,200m塑膠跑道施工圖,,領(lǐng)操臺(tái)施工圖,旗桿施工圖,。圖紙內(nèi)容包含:總平面圖,,各建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明,各平面圖,,各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鋪裝示意圖,,各排水示意圖,節(jié)點(diǎn)大樣圖等,。 投稿網(wǎng)友: ouke1105
求助帖,!~小學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì),!有現(xiàn)狀圖,!求高手設(shè)計(jì)!~~ 小弟初來(lái)乍到請(qǐng)各位發(fā)哦手幫幫忙,!~明天要交差,!。,。迫不得已,!~~
圖紙簡(jiǎn)介: 龍城小學(xué)校園整體建筑設(shè)計(jì)方案,包括總平面圖,,整個(gè)學(xué)校包括食堂,、風(fēng)雨操場(chǎng)、行政綜合樓,、1~4號(hào)教學(xué)樓,、宿舍等,建筑單體圖紙包括:一層平面圖,、二層平面圖,、三層平面圖、屋頂平面圖,、各外立面圖,、剖面圖等 投稿網(wǎng)友: wl0909 上傳時(shí)間:
該項(xiàng)目占地2公頃,位于西河西新城區(qū),。目標(biāo)是設(shè)計(jì)一個(gè)從學(xué)前班到高中的跨級(jí)教育綜合體,,包括個(gè)人發(fā)展設(shè)施,如表演中心和游泳學(xué)校,。杜威學(xué)校的建筑特點(diǎn)體現(xiàn)了現(xiàn)代和自由的氛圍,,在更廣泛的土地區(qū)域內(nèi)成為一個(gè)地標(biāo)。
感覺(jué)沒(méi)有規(guī)范可套啊,,需要套 嗎,,校園不大,里面有一條車行道,,如果套 的話,T子路口的燈會(huì)不會(huì)太多了,,第一次設(shè)計(jì)路燈,,請(qǐng)大家多多指教。
瓊海市第一小學(xué)南堀校區(qū) ATDESIGNOFFICE
圖紙簡(jiǎn)介: 某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計(jì)很全面,,整個(gè)大學(xué)景觀布局, 投稿網(wǎng)友: huangmujiao 上傳時(shí)間: 2013-06-21 圖紙
小弟的畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)校園規(guī)劃,,但這方面的資料很少,,希望高手們要是有這方面的資料的話能幫幫小弟
在論壇上也泡了不少時(shí)間,收集了不少好的免費(fèi)書籍,,作個(gè)答謝論壇和各位同行,。先放個(gè)自己買的電子書。呵呵,。
圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙為學(xué)生課題設(shè)計(jì)某醫(yī)科大學(xué)校園綠化規(guī)劃總平面圖,,圖紙內(nèi)容包含:苗木圖列表,宿舍區(qū),、實(shí)驗(yàn)室,、教室、體育場(chǎng),、泳池等的景觀布置,。 投稿網(wǎng)友: depot7 上傳時(shí)間: 2014-06-05
榆林市高新區(qū)第三小學(xué) 清華大學(xué)建筑學(xué)院, 清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院
圖紙簡(jiǎn)介: 完整的施工總圖,,包括總平面圖放線圖種植圖 投稿網(wǎng)友: wudan81014 上傳時(shí)間: 2013-07-23 圖紙省份:
圖紙簡(jiǎn)介: 該圖紙僅用于學(xué)習(xí)之用,嚴(yán)禁用于商業(yè)用途和其他,。 投稿網(wǎng)友: lengxiaoyuqinghu 上傳時(shí)間: 2013-09-06
項(xiàng)目位置:丹麥 項(xiàng)目時(shí)間:1931及1979年 校園位于一個(gè)特別的冰磧谷周邊,。從環(huán)形路到N?rreport市中心,各個(gè)學(xué)院大樓和設(shè)施都建在斜坡之上,。此校園公園的最初方案是由著名的丹麥景觀建筑師C. Th. S?rensen設(shè)計(jì)的,。1979年C. Th. S?rensen去世之前,公園的建造一直在C. Th. S?rensen,、C.F. M?ller和公園管理的合作下進(jìn)行,。在他去世之后,C.F. M
小學(xué)校園綠化規(guī)劃
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