沈陽市某小學(xué)校園操場建筑設(shè)計施工圖

圖紙簡介： 該圖紙為沈陽市某小學(xué)校園操場場建筑設(shè)計施工圖，包括一個塑膠籃球場施工圖,，200m塑膠跑道施工圖,，領(lǐng)操臺施工圖，旗桿施工圖,。圖紙內(nèi)容包含：總平面圖，各建筑設(shè)計說明,，各平面圖,，各運動場鋪裝示意圖,，各排水示意圖，節(jié)點大樣圖等,。 投稿網(wǎng)友： ouke1105

龍城小學(xué)校園整體建筑設(shè)計方案圖紙

圖紙簡介： 龍城小學(xué)校園整體建筑設(shè)計方案,，包括總平面圖，整個學(xué)校包括食堂,、風(fēng)雨操場,、行政綜合樓,、1~4號教學(xué)樓,、宿舍等，建筑單體圖紙包括：一層平面圖,、二層平面圖、三層平面圖,、屋頂平面圖,、各外立面圖,、剖面圖等 投稿網(wǎng)友： wl0909 上傳時間:

體塊立面:中小學(xué)校園設(shè)計

該項目占地2公頃,，位于西河西新城區(qū)。目標是設(shè)計一個從學(xué)前班到高中的跨級教育綜合體,，包括個人發(fā)展設(shè)施,，如表演中心和游泳學(xué)校,。杜威學(xué)校的建筑特點體現(xiàn)了現(xiàn)代和自由的氛圍，在更廣泛的土地區(qū)域內(nèi)成為一個地標,。

豎梁社在佛山打造立體小學(xué)校園

72個班級,小學(xué)校園：以對稱的“菱形”布局，圍合式的庭院設(shè)計

瓊海市第一小學(xué)南堀校區(qū) ATDESIGNOFFICE

請教一下,，小學(xué)校園路燈設(shè)計,，應(yīng)該套哪幾本規(guī)范,。

感覺沒有規(guī)范可套啊,，需要套 嗎，校園不大,，里面有一條車行道,，如果套 的話，T子路口的燈會不會太多了,，第一次設(shè)計路燈,，請大家多多指教,。

大城和小院：布滿口袋公園的小學(xué)校園

極簡現(xiàn)代、高品質(zhì)的中小學(xué)校園設(shè)計

榆林市高新區(qū)第三小學(xué) 清華大學(xué)建筑學(xué)院, 清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院

靈活平面的小學(xué)校園 Clifton Hill

求助帖,！~小學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計！有現(xiàn)狀圖,！求高手設(shè)計,！~~

求助帖！~小學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計,！有現(xiàn)狀圖！求高手設(shè)計,！~~ 小弟初來乍到請各位發(fā)哦手幫幫忙,！~明天要交差！,。,。迫不得已！~~

中小學(xué)校園綠化樹種的選擇

校園是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)和生活的場所之一,，校園內(nèi)環(huán)境建設(shè)的好壞直接對學(xué)生的身心健康產(chǎn)生很大的影響,，而綠化樹木對校園環(huán)境尤其是室外環(huán)境的質(zhì)量起到了很大作用,，這就要求我們在選擇綠化樹種時要科學(xué)合理。 對于中小學(xué)學(xué)生人數(shù)多,，年齡較小,，活潑好動，貪玩愛問的特點,，校園內(nèi)選擇的綠化樹種應(yīng)具有以下幾個方面特點：污染性少,，少毛無刺，沒有刺激性氣味,，具有形態(tài)美,、色彩美或氣味美，或具有一定的歷史,、文化內(nèi)涵,，對于草坪還須具有一定的耐踐踏能力。如此選擇各類樹種如下： 一,、具有深厚文化內(nèi)涵的樹種有：迎春,、楓香、石榴,、梧桐,、白玉蘭、桂花,、梅,、杏、海棠,、牡丹,、月季、松,、柏,、竹等。這些樹種,。有的沉積了深厚的文化內(nèi)涵,，有的成為美好愿望的象征。 二,、我國著名的特產(chǎn)樹種有：珙桐（鴿子樹）,、銀杏、金錢樹,、香椿,、喜樹等。 三,、具有很高觀賞價值的孤植獨賞樹種有：雪松,、金錢松,、梧桐、三角楓,、廣玉蘭,、烏桕、香樟,、國槐,，榔榆、鵝掌楸,、垂柳,、七葉樹、重陽木等,。這些樹種或具有端莊的樹姿,，或具有秀麗的葉形，或四季常青,，或色彩艷麗,，觀賞

校園公共建筑設(shè)計：廣東·河源高級中學(xué)校園文化活動室

設(shè)計：元本體工作室

探討中小學(xué)校園綠化樹種的選擇

校園是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)和生活的場所之一，校園內(nèi)環(huán)境建設(shè)的好壞直接對學(xué)生的身心健康產(chǎn)生很大的影響,，而綠化樹木對校園環(huán)境尤其是室外環(huán)境的質(zhì)量起到了很大作用,，這就要求我們在選擇綠化樹種時要科學(xué)合理。 對于中小學(xué)學(xué)生人數(shù)多,，年齡較小,，活潑好動，貪玩愛問的特點,，校園內(nèi)選擇的綠化樹種應(yīng)具有以下幾個方面特點：污染性少,，少毛無刺，沒有刺激性氣味,，具有形態(tài)美,、色彩美或氣味美，或具有一定的歷史,、文化內(nèi)涵,，對于草坪還須具有一定的耐踐踏能力。如此選擇各類樹種如下： 一,、具有深厚文化內(nèi)涵的樹種有：迎春,、楓香、石榴,、梧桐、白玉蘭,、桂花,、梅,、杏、海棠,、牡丹,、月季、松,、柏,、竹等。這些樹種,。有的沉積了深厚的文化內(nèi)涵,，有的成為美好愿望的象征。 二,、我國著名的特產(chǎn)樹種有：珙桐（鴿子樹）,、銀杏、金錢樹,、香椿,、喜樹等。 三,、具有很高觀賞價值的孤植獨賞樹種有：雪松,、金錢松、梧桐,、三角楓,、廣玉蘭、烏桕,、香樟,、國槐，榔榆,、鵝掌楸,、垂柳、七葉樹,、重陽木等,。這些樹種或具有端莊的樹姿，或具有秀麗的葉形,，或四季常青,，或色彩艷麗，觀賞特色各不相同,。有些樹種還可以三五株組合配植,，形成一定

中小學(xué)校園的新布局——豐富,、多功能的空間設(shè)計

中小學(xué)建筑設(shè)計：印度校園

學(xué)校位于印度其中一塊居住集群的郊區(qū)田野之間,，隨著稻谷收成,，在夏季可以享受優(yōu)美的風(fēng)景和涼爽的風(fēng)。但在收獲周期結(jié)束時,，頻繁的沙塵暴便會襲來,。由于燃燒秸稈，強風(fēng)會帶來大量灰燼,。這些因素最終決定了學(xué)校的形態(tài)逐漸演變?yōu)榛⌒?。堡壘般的墻壁通過扭曲偏轉(zhuǎn)引導(dǎo)風(fēng)順著其表面穿過建筑體的開敞口袋，形成更加溫和的氣流,。建筑面積20000

某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計

圖紙簡介： 某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計很全面,，整個大學(xué)景觀布局， 投稿網(wǎng)友： huangmujiao 上傳時間: 2013-06-21 圖紙

大學(xué)校園起伏的綠色屋頂設(shè)計

項目功能：科研單元,、測試實驗室,、辦公室、報告廳,、圖書室,、會議中心、運動設(shè)施,、餐廳總平面圖項目設(shè)計以起伏的混凝土頂棚為特征,。 一款由國外建筑師事務(wù)所Jean-philippe Pargade設(shè)計的民用工程研究校園成立了。這款4萬平方米的設(shè)計方案包含了實驗室,、辦公室和教室,，并附帶了各式各樣的運動設(shè)備和一款餐廳。

淺析高校校園景觀設(shè)計的文化繼承

淺析高校校園景觀設(shè)計的文化繼承 大學(xué)的魅力來自歷史文脈的綿延久長,，對于具有歷史傳統(tǒng)的“老?！保绾螌v史建筑及建筑群,，乃至整體校園風(fēng)貌進行保護性更新,，促使校園整體的生長與完善，以及新舊關(guān)系協(xié)調(diào)是高校在傳統(tǒng)校區(qū)更新方面的重中之重［1］?，F(xiàn)在的大學(xué),，不僅功能更為復(fù)雜，規(guī)模更加龐大,，其社會意義也越來越重要,。因此，校園景觀設(shè)計既應(yīng)滿足功能要求,，審美要求,，同時也應(yīng)反映歷史文脈，建筑風(fēng)格，環(huán)境氣氛等精神要素,。通過景觀文化塑造,，使得大學(xué)的校園空間場所能夠增強全校師生的歸屬感和認同感，提高學(xué)校的凝聚力,。 1大學(xué)校園景觀設(shè)計中文化傳承現(xiàn)狀 近幾年來，我國各地高校普遍實行擴招,、合并,，現(xiàn)在，許多大學(xué)都面臨著改建,、擴建,、新建的問題［2］。為滿足擴招需求,，往往在極短的時間內(nèi)完成新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計,。其校園規(guī)劃與建設(shè)不是從師生的具體使用角度去考慮，而是深受巴洛克和“城市美化運動”影響,，過分追求圖面的軸線和形體視覺藝術(shù)效果,，背離了大學(xué)

中學(xué)校園如何設(shè)計靈活性,？