實習是工程測量教學的重要組成部分,,除驗證課堂理論外,,還是鞏固和深化課堂所學知識的環(huán)節(jié),,更是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段,。通過控制網(wǎng)的建立,、地形點的測繪,、手繪成圖等,可以增強測繪地面點的概念,,提高解決工程中實際測量問題的能
工程定位放線測量記錄,,該表格主要用于記錄工程定位放線測量數(shù)據(jù)的過程中,供下載參考,。
本細則僅適用于房建中一般磚混結構和框架結構測量工程以及工業(yè)廠房中土建部分的測量工程,。 一般工業(yè)與民用建筑的測量內容主要包括:建筑物的定位、軸線放樣,、標高復核,、建筑物總高測量、建筑物的垂直度測量,、建筑物沉降觀測,。
本工程建筑高度280米,屬于超高層建筑幕墻,;建筑呈寶塔造型,,平面十六方,塔檐十二層,;標準層為單元式幕墻系統(tǒng)和單元式鋁合金外遮陽系統(tǒng),,因此測量放線是本工程的重點,,同時也是難點。根據(jù)工程特點,,測量時應考慮多層建筑壓縮,、溫差、風荷載作用變形,、移位
本工程建設規(guī)模為1×747MW,,裝設2套9F燃氣輪機,配2套余熱鍋爐和1臺蒸汽輪機,,組成1套S209FA二拖一聯(lián)合循環(huán)機組,。根據(jù)***年***月版的廠區(qū)總平面布置圖(33-F6311C-Z-01)及****電力設計院***年***月提供的《
工程測量是研究地球空間中具有幾何實體測量和抽象幾何實體測設的理論,、方法和技術的一門應用學科。它主要研究工程于工業(yè)建設,、城市建設,、國土資源開發(fā)、水路交通與環(huán)境工程的減災救災的事業(yè)中,,進行地形和有關信息的采集與處理,、施工放樣、設備安裝,、變形檢測
工程名稱:北京華貿城(五期)發(fā)展工程,;交底日期:2012年 11 月 28 日;施工單位:青建集團股份公司,;分項工程名稱:工程測量,;交底提要:北京華貿城(五期)發(fā)展工程工程測量內容
高架橋沿線依次跨越雄楚大道、柵欄口路,、巡司河路,、三角塘、江民路,、江泰路,。其中跨越雄楚大道處為箱涵,K0+000~K0+164.481為上高架的路基,、而后為高架橋,,梅家山立交、K2+161.481上下匝道,。
放線標準做法 1測量工作原則審查圖紙:所有尺寸,、建筑物關系進行校核,,平面、立面,、大樣圖所標注的同一位置的建筑物尺寸,、形狀、標高是否一致,;室內外標高之間的關系是否正確,。實施測量原則:以大定小、以長定短,、以精定粗,、先整體后局部。測量主要操作人員
本工程施工測量過程較為復雜,,為保證測量工作的準確度,,項目部準備分階段對分包施工測量人員進行測量培訓,主要包括施工圖紙的交底及測量方法的培訓,、新的施工測量儀器的使用方法,。
道路與橋梁施工測量.ppt,、地下工程測量.ppt,、工程建筑物變形監(jiān)測.ppt、工業(yè)與民用建筑施工測量.ppt,、水庫測量.ppt,、水利水電工程施工測量.ppt、線路測量.ppt,、縱橫斷面測量.ppt等等工程測量PPt教學,。
武漢國際**大廈位于武漢**路,是一棟 66 層超高層建 筑,,總建筑面積為 12 萬平方米,,其中主樓建筑面積約為 11 萬平方米。地下三層,;地上 66 層,。結構標高為 242.9 米;塔 帽標高為 281 米,,天線高 50 米,,建筑物最高點
溫州市******中心**主樓工程,地處規(guī)劃中的溫州市城市中心 區(qū)中心地帶,北倚建設中的**路和**公園,,東西接建設中的**路和 **路,,南臨**橋河。工程地下一層,,地上二十一層,,建筑高度 90.3m,綜合占地面積 108252m2 ,,工程
本工程位于北京市**區(qū)**鄉(xiāng),東臨四環(huán),,南臨**路,,西側為**路。以建筑外形分云樓,、 山樓,、弧樓,C9 樓屬山樓,,層數(shù)不一,,最低 4 層,最高 10 層,。建筑外形為矩形,,長寬約 為 118M×12M。
常州**都會 A1-A6 工程位于常州**街和**路段,,是常州規(guī)劃建設的商貿中心,,也是常 州的重點工程;建筑總高度 26 米,,建筑占地面積大,,形狀復雜,基坑開挖要求較高,,周圍 環(huán)境要求嚴格,,質量要求高,工期緊,,為了更快更準確的服務于工程建設
體育館結構形式為框架剪力墻采用箱式條形基 礎,。計劃開工日期為 2004 年 12 月 18 日;竣工日期為 2007 年 12 月 31 日,,總工 期約三年,。體育館南北軸正南正北方位角 000°00 00 與東西軸成 90°方位 角。
本資料為深基坑施工中的工程測量,,內容包括編制依據(jù),、工程概述、主要施工技術方案等,設計精準,,內容詳實,,可供網(wǎng)友下載參考。