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某大學(xué)校園景觀(guān)綠化設(shè)計(jì)
圖紙簡(jiǎn)介： 某大學(xué)校園景觀(guān)綠化設(shè)計(jì)很全面,，整個(gè)大學(xué)景觀(guān)布局， 投稿網(wǎng)友： huangmujiao 上傳時(shí)間: 2013-06-21 圖紙
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瑞典于默奧大學(xué)校園景觀(guān)
瑞典于默奧大學(xué)建于20世紀(jì)60年代末，是一所年輕的大學(xué),。來(lái)自世界各地的35，000名學(xué)生在這里學(xué)習(xí)不同的專(zhuān)業(yè),。于默奧大學(xué)位于海岸附近,，極圈以南約300公里處。 公園校區(qū)提供不同的區(qū)域以方便學(xué)生進(jìn)行漫談和思想交流,。開(kāi)放,、無(wú)等級(jí)的空間才能真正激發(fā)學(xué)生、研究者和教師之間的創(chuàng)造性互動(dòng),，而并非在講堂里或者實(shí)驗(yàn)室顯微鏡旁,。因此，公園校區(qū)的品質(zhì)會(huì)從整體上提高大學(xué)的吸引力,。
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景觀(guān)設(shè)計(jì)案例之荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)校園
阿姆斯特丹大學(xué)邀請(qǐng)InsideOutside事務(wù)所為其設(shè)計(jì)Roeterseiland新校園的景觀(guān),。未來(lái)幾年內(nèi)校園的現(xiàn)有建筑物將逐步翻新,。建筑物周?chē)墓部臻g變得更具吸引力，開(kāi)放性和進(jìn)出便捷,。InsideOutside的設(shè)計(jì)目標(biāo)是將校園景觀(guān)與城市連接在一起,，同時(shí)賦予這一區(qū)域獨(dú)特的身份。 該項(xiàng)目力求與Roeterseiland運(yùn)河相連接,，引導(dǎo)性,，并且有效地融入當(dāng)?shù)鼐坝^(guān)，力求展現(xiàn)阿姆斯特丹運(yùn)河風(fēng)景經(jīng)典的簡(jiǎn)潔別致特性,。 彩色的鋪裝沿河岸到影廠(chǎng)的庭院,，充滿(mǎn)花香。微妙的聲音,，青草地與植被,，燈光，彼此結(jié)合交織,，從高空俯視,，創(chuàng)造了有趣的圖案。
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當(dāng)代大學(xué)校園規(guī)劃與設(shè)計(jì)
在論壇上也泡了不少時(shí)間,，收集了不少好的免費(fèi)書(shū)籍,，作個(gè)答謝論壇和各位同行。先放個(gè)自己買(mǎi)的電子書(shū),。呵呵,。
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大學(xué)校園宿舍區(qū)綠化景觀(guān)設(shè)計(jì)平面布置圖
圖紙簡(jiǎn)介： 本圖為大學(xué)校園宿舍區(qū)綠化景觀(guān)設(shè)計(jì)，共兩張（實(shí)際只有1張,，兩張為同一方案圖紙）,。 投稿網(wǎng)友： huangqiuming 上傳時(shí)間: 2014-06-23
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大學(xué)校園起伏的綠色屋頂設(shè)計(jì)
項(xiàng)目功能：科研單元、測(cè)試實(shí)驗(yàn)室,、辦公室,、報(bào)告廳、圖書(shū)室,、會(huì)議中心,、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、餐廳總平面圖項(xiàng)目設(shè)計(jì)以起伏的混凝土頂棚為特征,。 一款由國(guó)外建筑師事務(wù)所Jean-philippe Pargade設(shè)計(jì)的民用工程研究校園成立了,。這款4萬(wàn)平方米的設(shè)計(jì)方案包含了實(shí)驗(yàn)室、辦公室和教室,，并附帶了各式各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)備和一款餐廳,。
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大學(xué)校園景觀(guān)規(guī)劃圖鋪裝設(shè)計(jì)
圖紙簡(jiǎn)介： 大學(xué)校園景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)圖鋪裝設(shè)計(jì)細(xì)部詳圖 投稿網(wǎng)友： gengduo 上傳時(shí)間: 2013-11-29 圖紙省份: <
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淺論大學(xué)校園景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)
進(jìn)入21 世紀(jì),隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活水平得到不斷提高的同時(shí),對(duì)人居環(huán)境質(zhì)量亦不斷提出更高的要求和標(biāo)準(zhǔn),把經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境視為一個(gè)密不可分的,以人為中心的復(fù)合環(huán)境,。對(duì)于人們來(lái)說(shuō),其理想的環(huán)境應(yīng)該是一個(gè)與大自然和諧發(fā)展的空間,是一個(gè)以人為本,創(chuàng)造寧?kù)o,、優(yōu)美的自然環(huán)境。人們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)和居住有一種歸屬感,、安全感,、舒適感,起到有利于改善城市生態(tài)環(huán)境,重塑城市自然生態(tài)的功能和作用。 近些年,國(guó)家提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略決策的實(shí)施,為中國(guó)高等教育帶來(lái)了大好的發(fā)展機(jī)遇,由此也引發(fā)了發(fā)展高校新校園建設(shè)的熱潮,。本文著重運(yùn)用景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)原理到校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的工作中,探索能夠適應(yīng)21 世紀(jì)生態(tài)文明時(shí)代要求的景觀(guān)型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的思想,指導(dǎo)學(xué)校走“以人為本”的環(huán)境生態(tài)化,符合學(xué)校建設(shè)百年大計(jì)的新型景觀(guān)型校園之路,。1 景觀(guān)型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)綜述 21 世紀(jì)是回歸自然的世紀(jì),隨著城市的進(jìn)步,現(xiàn)代化交通的發(fā)展與城市地域不斷擴(kuò)張,加劇著城市生態(tài)環(huán)境的惡化,如大氣、河川污染及熱島效應(yīng)等不良現(xiàn)象接踵而來(lái),人居環(huán)境矛盾突顯??,。城市漸漸成為了鋼筋混凝土的森林,人們渴望綠
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大學(xué)校園綜合樓畢設(shè)設(shè)計(jì)
圖紙簡(jiǎn)介： 大學(xué)校園綜合樓畢設(shè)設(shè)計(jì) 內(nèi)含圖書(shū)館 辦公樓 投稿網(wǎng)友： xiaodaniqiu 上傳時(shí)間: 2013-10-25 <
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某中學(xué)校園景觀(guān)設(shè)計(jì)效果圖
圖紙簡(jiǎn)介： 以“學(xué)?！薄皶?shū)山”為主題打造積極向上的校園文化。 投稿網(wǎng)友： zhaoli5253 上傳時(shí)間: 2013-05-06 圖紙省
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丹麥奧胡斯大學(xué)校園景觀(guān)規(guī)劃
項(xiàng)目位置：丹麥 項(xiàng)目時(shí)間：1931及1979年 校園位于一個(gè)特別的冰磧谷周邊,。從環(huán)形路到N?rreport市中心,，各個(gè)學(xué)院大樓和設(shè)施都建在斜坡之上。此校園公園的最初方案是由著名的丹麥景觀(guān)建筑師C. Th. S?rensen設(shè)計(jì)的,。1979年C. Th. S?rensen去世之前,，公園的建造一直在C. Th. S?rensen、C.F. M?ller和公園管理的合作下進(jìn)行,。在他去世之后,，C.F. M
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瑞典：于默奧大學(xué)校園景觀(guān)
風(fēng)景園林：Thorbj?rn Andersson + Sweco Architects 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：Staffan Sundstr?m、Emma Pettersson,、Mikael Johansson 面積：23,000㎡ 年份：2011年
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荷蘭 ,，radboud大學(xué)校園設(shè)計(jì)
荷蘭建筑事務(wù)所benthem crouwel architects完成了‘the grotiusgebouw’，這是荷蘭奈梅哼大學(xué)校園中的一座主教學(xué)樓,。 為了將建筑與其周邊環(huán)境緊密結(jié)合，建筑設(shè)計(jì)很緊湊,，包括在相對(duì)較小占地面積上方建造五層樓,。下沉狀相對(duì)較低的地面層和嵌入式頂層設(shè)計(jì)是該建筑的特色。法學(xué)院將是這座建筑的主要使用者,。通
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澳大利亞悉尼科技大學(xué)校園環(huán)境景觀(guān)設(shè)計(jì)方案
澳大利亞悉尼科技大學(xué)校園環(huán)境景觀(guān)設(shè)計(jì)方案 ASPECT Studios事務(wù)所獲得了悉尼科技大學(xué)校園
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剛做的一個(gè)某大學(xué)校園入口景觀(guān),大家評(píng)評(píng)呀!
剛做的一個(gè)某大學(xué)校園入口景觀(guān),大家評(píng)評(píng)呀!
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大學(xué)校園設(shè)計(jì)：外形簡(jiǎn)潔挺拔,，以退臺(tái)疊院為理念
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）環(huán)境學(xué)院樓 同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院
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中外大學(xué)校園建筑文化比較
中外大學(xué)校園建筑文化比較
大學(xué)校園景觀(guān)設(shè)計(jì)
大學(xué)校園景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)題，為您提供大學(xué)校園景觀(guān)設(shè)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與,，歡迎您參與大學(xué)校園景觀(guān)設(shè)計(jì) 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論,，更多大學(xué)校園景觀(guān)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)
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