某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計(jì)

圖紙簡(jiǎn)介： 某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計(jì)很全面，整個(gè)大學(xué)景觀布局， 投稿網(wǎng)友： huangmujiao 上傳時(shí)間: 2013-06-21 圖紙

大學(xué)校園起伏的綠色屋頂設(shè)計(jì)

項(xiàng)目功能：科研單元,、測(cè)試實(shí)驗(yàn)室,、辦公室、報(bào)告廳,、圖書(shū)室、會(huì)議中心,、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、餐廳總平面圖項(xiàng)目設(shè)計(jì)以起伏的混凝土頂棚為特征,。 一款由國(guó)外建筑師事務(wù)所Jean-philippe Pargade設(shè)計(jì)的民用工程研究校園成立了。這款4萬(wàn)平方米的設(shè)計(jì)方案包含了實(shí)驗(yàn)室,、辦公室和教室，并附帶了各式各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)備和一款餐廳,。

當(dāng)代大學(xué)校園規(guī)劃與設(shè)計(jì)

在論壇上也泡了不少時(shí)間,，收集了不少好的免費(fèi)書(shū)籍,，作個(gè)答謝論壇和各位同行,。先放個(gè)自己買(mǎi)的電子書(shū)。呵呵,。

大學(xué)校園綜合樓畢設(shè)設(shè)計(jì)

圖紙簡(jiǎn)介： 大學(xué)校園綜合樓畢設(shè)設(shè)計(jì) 內(nèi)含圖書(shū)館 辦公樓 投稿網(wǎng)友： xiaodaniqiu 上傳時(shí)間: 2013-10-25 <

大學(xué)校園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)要求

大學(xué)校園設(shè)計(jì)：外形簡(jiǎn)潔挺拔,，以退臺(tái)疊院為理念

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）環(huán)境學(xué)院樓 同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院

大學(xué)校園：科技園研究中心

陶土板打造理想大學(xué)校園

遼寧公安司法管理干部學(xué)院在政法系統(tǒng)內(nèi)有很高的聲譽(yù),，曾被稱(chēng)為遼寧政法系統(tǒng)的“黃埔軍?！薄?新校區(qū)位于棋盤(pán)山旅游度假區(qū)西側(cè),、渾河北岸,，緊臨東陵公園,，風(fēng)光秀麗、環(huán)境宜人,，是一個(gè)頗具現(xiàn)代與古樸氣息于一體的理想就學(xué)場(chǎng)所,。新校區(qū)主要建筑依山而筑，圍合中央谷地,，使用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)語(yǔ)言抽象表達(dá)山形,，層層綠帶逐漸跌落。同時(shí)采用紅,、灰色的陶土板作為建筑的幕墻,，從顏色和質(zhì)感上體現(xiàn)古樸氣息與文化氛圍。由瑞高公司提供的愛(ài)爵樂(lè)陶陶土板外觀厚重溫潤(rùn),、明麗內(nèi)斂,，時(shí)尚與優(yōu)雅兼具，既保持了傳統(tǒng)風(fēng)格,，又表現(xiàn)出現(xiàn)代的時(shí)尚設(shè)計(jì),，具有濃厚的人文藝術(shù)氣息，喚起了人們無(wú)限的歷史情懷和對(duì)傳統(tǒng)的共鳴,。瑞高愛(ài)爵樂(lè)陶陶土板讓傳統(tǒng)原料與現(xiàn)代建筑巧妙而完美地結(jié)合,，更新了建筑語(yǔ)言，讓新校區(qū)山水自然,，建筑剛直,，相互襯托，相映成趣,，既有鐵骨又不乏柔情,，意境油然而生。

中外大學(xué)校園建筑文化比較

中外大學(xué)校園建筑文化比較

大學(xué)校園景觀規(guī)劃圖鋪裝設(shè)計(jì)

圖紙簡(jiǎn)介： 大學(xué)校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)圖鋪裝設(shè)計(jì)細(xì)部詳圖 投稿網(wǎng)友： gengduo 上傳時(shí)間: 2013-11-29 圖紙省份: <

河北某大學(xué)校園室外給排水設(shè)計(jì)施工圖

圖紙簡(jiǎn)介： 本圖紙為河北某大學(xué)校園室外給排水設(shè)計(jì)施工圖,，圖紙包括設(shè)計(jì)說(shuō)明,，給水、污水,、雨水,、消防、熱力,、中水等系統(tǒng)平面圖及管網(wǎng)綜合,。熱水管網(wǎng)節(jié)點(diǎn),，道路縱斷面等等. 投稿網(wǎng)友： klwz2010 上傳時(shí)間: 2014-08-19

淺論大學(xué)校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

進(jìn)入21 世紀(jì),隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活水平得到不斷提高的同時(shí),對(duì)人居環(huán)境質(zhì)量亦不斷提出更高的要求和標(biāo)準(zhǔn),把經(jīng)濟(jì),、社會(huì)、資源與環(huán)境視為一個(gè)密不可分的,以人為中心的復(fù)合環(huán)境,。對(duì)于人們來(lái)說(shuō),其理想的環(huán)境應(yīng)該是一個(gè)與大自然和諧發(fā)展的空間,是一個(gè)以人為本,創(chuàng)造寧?kù)o,、優(yōu)美的自然環(huán)境,。人們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)和居住有一種歸屬感、安全感,、舒適感,起到有利于改善城市生態(tài)環(huán)境,重塑城市自然生態(tài)的功能和作用,。 近些年,國(guó)家提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略決策的實(shí)施,為中國(guó)高等教育帶來(lái)了大好的發(fā)展機(jī)遇,由此也引發(fā)了發(fā)展高校新校園建設(shè)的熱潮。本文著重運(yùn)用景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理到校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的工作中,探索能夠適應(yīng)21 世紀(jì)生態(tài)文明時(shí)代要求的景觀型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)的思想,指導(dǎo)學(xué)校走“以人為本”的環(huán)境生態(tài)化,符合學(xué)校建設(shè)百年大計(jì)的新型景觀型校園之路,。1 景觀型校園規(guī)劃設(shè)計(jì)綜述 21 世紀(jì)是回歸自然的世紀(jì),隨著城市的進(jìn)步,現(xiàn)代化交通的發(fā)展與城市地域不斷擴(kuò)張,加劇著城市生態(tài)環(huán)境的惡化,如大氣,、河川污染及熱島效應(yīng)等不良現(xiàn)象接踵而來(lái),人居環(huán)境矛盾突顯??。城市漸漸成為了鋼筋混凝土的森林,人們渴望綠