自己覺得還行!希望有點(diǎn)用途,!
新世紀(jì)是注重培養(yǎng)人才的時(shí)代,,教育建筑設(shè)計(jì)更需體現(xiàn)前瞻性,強(qiáng)調(diào)“以人為本”的設(shè)計(jì)理念,。符合教育系統(tǒng)的改革和教育技術(shù)方法的變化以及高層次的文化理念,,以及高水平的設(shè)計(jì)和先進(jìn)的功能配置。強(qiáng)調(diào)以人為本的設(shè)計(jì)理念,。教學(xué),、辦公、運(yùn)動(dòng),、師生生活,、讀書休閑等場所的設(shè)計(jì)尺寸宜人,功能兼顧、滿足方便,、安全的需求,,教學(xué)空間靈活,便于師生交流,。一座有著豐富校園文化氣息及娛樂交流空間的校園,,不僅是作為一兩幢建筑物而存在,而是一個(gè)不同空間的組合體,,同時(shí)因人的參與而顯得生機(jī)勃勃,。
通遼希望國際學(xué)校校園規(guī)劃全集,草圖階段到方案階段
鄉(xiāng)村文化記錄了人類活動(dòng)的歷史,它是人類智慧的結(jié)晶,,表達(dá)了鄉(xiāng)村區(qū)域的獨(dú)特精神,,是鄉(xiāng)村地區(qū)獨(dú)特的文化遺產(chǎn)和景觀財(cái)富。其顯著的特點(diǎn)是保存了大量的非物質(zhì)形態(tài)傳統(tǒng)習(xí)俗和物質(zhì)形態(tài)景觀實(shí)體,,與其所依存的景觀環(huán)境,、人類感知、景觀意向,,共同
圖紙簡介: 本圖紙為校園規(guī)劃圖,,其中圖紙內(nèi)容包含有:圖文信息中心,教學(xué)樓,,行政辦公樓,,學(xué)生宿舍樓,食堂,,運(yùn)動(dòng)場,,體育館等,可供參考,。 投稿網(wǎng)友: nanxiao0529 上傳時(shí)間: 2013-12-30
圖紙簡介: 本圖紙為學(xué)校景觀設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)總面積一萬七千平方米,學(xué)校中軸部分視野開闊,,中間為圓形方孔銅錢圖案,,四周為24節(jié)氣柱,設(shè)計(jì)風(fēng)格較為中庸,,基本為方形圖案,,設(shè)計(jì)內(nèi)容有廣場、旗臺(tái),、景觀亭,、游園步道,、操場、籃球場等硬質(zhì)景觀及綠化總平面布置圖,。 投稿網(wǎng)友: heshen0321 <
中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部 中華人民共和國教育部 二〇〇九十月十五日1,、總則 2、適用范圍 3,、術(shù)語 4,、編制依據(jù) 5,、系統(tǒng)構(gòu)架 6,、數(shù)據(jù)采集 7、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換 8,、數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn) 9,、數(shù)據(jù)傳輸10、管理平臺(tái) 11,、數(shù)據(jù)中心 12,、工程安裝 13、驗(yàn)收調(diào)試 14,、附錄
淺析高校校園景觀設(shè)計(jì)的文化繼承 大學(xué)的魅力來自歷史文脈的綿延久長,,對(duì)于具有歷史傳統(tǒng)的“老校”,,如何對(duì)歷史建筑及建筑群,,乃至整體校園風(fēng)貌進(jìn)行保護(hù)性更新,促使校園整體的生長與完善,,以及新舊關(guān)系協(xié)調(diào)是高校在傳統(tǒng)校區(qū)更新方面的重中之重[1]?,F(xiàn)在的大學(xué),不僅功能更為復(fù)雜,,規(guī)模更加龐大,,其社會(huì)意義也越來越重要。因此,,校園景觀設(shè)計(jì)既應(yīng)滿足功能要求,,審美要求,同時(shí)也應(yīng)反映歷史文脈,,建筑風(fēng)格,,環(huán)境氣氛等精神要素。通過景觀文化塑造,,使得大學(xué)的校園空間場所能夠增強(qiáng)全校師生的歸屬感和認(rèn)同感,,提高學(xué)校的凝聚力。 1大學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)中文化傳承現(xiàn)狀 近幾年來,,我國各地高校普遍實(shí)行擴(kuò)招,、合并,,現(xiàn)在,許多大學(xué)都面臨著改建,、擴(kuò)建,、新建的問題[2]。為滿足擴(kuò)招需求,,往往在極短的時(shí)間內(nèi)完成新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì),。其校園規(guī)劃與建設(shè)不是從師生的具體使用角度去考慮,而是深受巴洛克和“城市美化運(yùn)動(dòng)”影響,,過分追求圖面的軸線和形體視覺藝術(shù)效果,,背離了大學(xué)
我個(gè)人不是很喜歡,但是沒辦法~大家PP吧
小弟的畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)校園規(guī)劃,但這方面的資料很少,,希望高手們要是有這方面的資料的話能幫幫小弟
中外大學(xué)校園建筑文化比較
在論壇上也泡了不少時(shí)間,,收集了不少好的免費(fèi)書籍,作個(gè)答謝論壇和各位同行,。先放個(gè)自己買的電子書,。呵呵。
項(xiàng)目位置:丹麥 項(xiàng)目時(shí)間:1931及1979年 校園位于一個(gè)特別的冰磧谷周邊,。從環(huán)形路到N?rreport市中心,,各個(gè)學(xué)院大樓和設(shè)施都建在斜坡之上。此校園公園的最初方案是由著名的丹麥景觀建筑師C. Th. S?rensen設(shè)計(jì)的,。1979年C. Th. S?rensen去世之前,,公園的建造一直在C. Th. S?rensen、C.F. M?ller和公園管理的合作下進(jìn)行,。在他去世之后,,C.F. M
是高校啊,,大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)文本,誰有給我一個(gè)吧,,急用?。?!有的請(qǐng)發(fā)到qq郵箱:[email protected],,本人感激不盡?。?/p>
圖紙簡介: 該圖紙僅用于學(xué)習(xí)之用,,嚴(yán)禁用于商業(yè)用途和其他,。 投稿網(wǎng)友: lengxiaoyuqinghu 上傳時(shí)間: 2013-09-06
圖紙簡介: 學(xué)校校園園林景觀設(shè)計(jì)CAD平面圖···來自網(wǎng)絡(luò) 投稿網(wǎng)友: uvwxyz123456 上傳時(shí)間: 2013-07-21 圖紙
以下是幾個(gè)平面圖。,。,。
Morphosis設(shè)計(jì)的一個(gè)巨大的校園文化區(qū)近日破土動(dòng)工,這是一個(gè)占地五公頃的綜合體,,將容納兩個(gè)博物館和一個(gè)音樂廳/劇院大廳,,周圍環(huán)繞著綠色植物和水池。園區(qū)命名為伊迪絲和彼得·奧唐奈雅典娜文化中心 - 以紀(jì)念四位贊助人,,他們的基金會(huì)為建設(shè)撥款 3200 萬美元,。
中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部 中華人民共和國教育部 二〇〇九十月十五日第一章 總則、第二章 能耗水耗統(tǒng)計(jì)辦法,、第三章 能耗水耗審計(jì)辦法、第四章 能耗水耗公示辦法,、第五章 獎(jiǎng)懲,、第六章 附則
學(xué)校校園文化建設(shè)規(guī)劃
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