智慧校園設(shè)計建設(shè)解決方案

一些學校校園規(guī)劃效果圖

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高等學校校園建筑節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)導(dǎo)則

中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部 中華人民共和國教育部 二〇〇九十月十五日1,、總則 2,、適用范圍 3,、術(shù)語 4,、編制依據(jù) 5,、系統(tǒng)構(gòu)架 6,、數(shù)據(jù)采集 7、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換 8,、數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn) 9,、數(shù)據(jù)傳輸10、管理平臺 11,、數(shù)據(jù)中心 12,、工程安裝 13、驗收調(diào)試 14,、附錄

淺析高校校園景觀設(shè)計的文化繼承

淺析高校校園景觀設(shè)計的文化繼承 大學的魅力來自歷史文脈的綿延久長,，對于具有歷史傳統(tǒng)的“老校”,，如何對歷史建筑及建筑群,，乃至整體校園風貌進行保護性更新，促使校園整體的生長與完善,，以及新舊關(guān)系協(xié)調(diào)是高校在傳統(tǒng)校區(qū)更新方面的重中之重［1］?，F(xiàn)在的大學，不僅功能更為復(fù)雜,，規(guī)模更加龐大,，其社會意義也越來越重要。因此,，校園景觀設(shè)計既應(yīng)滿足功能要求,，審美要求，同時也應(yīng)反映歷史文脈,，建筑風格,，環(huán)境氣氛等精神要素。通過景觀文化塑造,，使得大學的校園空間場所能夠增強全校師生的歸屬感和認同感,，提高學校的凝聚力,。 1大學校園景觀設(shè)計中文化傳承現(xiàn)狀 近幾年來，我國各地高校普遍實行擴招,、合并,，現(xiàn)在，許多大學都面臨著改建,、擴建,、新建的問題［2］。為滿足擴招需求,，往往在極短的時間內(nèi)完成新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計。其校園規(guī)劃與建設(shè)不是從師生的具體使用角度去考慮,，而是深受巴洛克和“城市美化運動”影響,，過分追求圖面的軸線和形體視覺藝術(shù)效果，背離了大學

8個來自全球文化建筑方案

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園中校園,，佛山一中順德學校中標方案

中外大學校園建筑文化比較

中外大學校園建筑文化比較

學校校園園林景觀設(shè)計CAD平面圖

圖紙簡介： 學校校園園林景觀設(shè)計CAD平面圖···來自網(wǎng)絡(luò) 投稿網(wǎng)友： uvwxyz123456 上傳時間: 2013-07-21 圖紙

綠洲校園：深圳建大學校中標候選方案

德克薩斯大學達拉斯校園文化區(qū)

Morphosis設(shè)計的一個巨大的校園文化區(qū)近日破土動工,，這是一個占地五公頃的綜合體,，將容納兩個博物館和一個音樂廳/劇院大廳，周圍環(huán)繞著綠色植物和水池,。園區(qū)命名為伊迪絲和彼得·奧唐奈雅典娜文化中心 - 以紀念四位贊助人,，他們的基金會為建設(shè)撥款 3200 萬美元。

深圳坂田街道書香實驗學校中標方案：云端校園

高等學校校園建筑能耗統(tǒng)計審計公示辦法

中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部 中華人民共和國教育部 二〇〇九十月十五日第一章 總則,、第二章 能耗水耗統(tǒng)計辦法,、第三章 能耗水耗審計辦法、第四章 能耗水耗公示辦法,、第五章 獎懲,、第六章 附則

高等學校校園設(shè)施節(jié)能運行管理辦法

中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部 中華人民共和國教育部 二〇〇九十月十五日第一章 總則、第二章 監(jiān)督管理,、第三章 運行維護節(jié)能,、第四章 專項管理、第五章 獎懲,、第六章 附則

智慧工地建設(shè)方案的作用

        現(xiàn)在在很多高速公路建設(shè)中,，都有建設(shè)智慧工地管理系統(tǒng)，因為通過智慧工地的建設(shè)能夠讓施工現(xiàn)場管理更加便捷高效,。那么一個優(yōu)質(zhì)的智慧工地管理方案到底能夠發(fā)揮什么樣的作用,？下面小編就為你詳細的介紹一下：         1、建筑材料的管理         在每一個工地施工的過程中,，都需要使用各種各樣的施工原材料,，只有使用這些原材料才能完成現(xiàn)場施工任務(wù)，但是這些原材料又不能一次性的采購,，因為這樣導(dǎo)致大量的原材料堆積,，不僅僅會影響施工，甚至會可能導(dǎo)致一些原材料的性質(zhì)發(fā)生變化,，因此必須要分批的采購,，而通過智慧工地管理系統(tǒng)就能夠了解到

智慧工地建設(shè)方案的那些特點

國家碳達峰試點建設(shè)方案

國家碳達峰試點建設(shè)方案

涉密機房建設(shè)方案如何規(guī)劃,？