本課程設(shè)計(jì)包含平口鉗的各組件三維模型,,平口鉗的裝配體模型,,裝配體工程圖,,以及我負(fù)責(zé)的部分——基座的工程圖和基座上夾塊的工程圖,。Solidworks2013和AutoCAD2012制作。...
制造工藝課程設(shè)計(jì)--聯(lián)軸器工藝及夾具設(shè)計(jì)1零件分析1)零件圖,,使用功能2)結(jié)構(gòu),、工藝特點(diǎn)3)主要加工表面和技術(shù)要求(尺寸、形狀,、位置,、表面粗糙度)2毛坯制造1)制造方法、精度2)各加工表面的加工總余量3工藝規(guī)程設(shè)計(jì)1)工藝精基準(zhǔn),、粗基準(zhǔn)的選擇2)工藝方案的分析比較(兩種方案比較)3)工藝規(guī)程的確定(工藝卡)4)三道工序的切削用量選擇和計(jì)算5)三道...
題目:設(shè)計(jì)CA6140機(jī)床后托架零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程內(nèi)容:1,、課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書2、機(jī)械加工工序卡片3,、后托架零件圖4,、后托架毛坯圖5、夾具裝配圖6,、夾具零件圖CA6140機(jī)床后托架的是CA6140機(jī)床的一個(gè)重要零件,,因?yàn)槠淞慵叽巛^小,結(jié)構(gòu)形狀也不是很復(fù)雜,,但側(cè)面三杠孔和底面的精度要求較高,,此外還有頂面的四孔...
設(shè)計(jì)通過(guò)前期階段對(duì)基地環(huán)境的分析,結(jié)合幼兒園建筑的功能規(guī)范的要求,,首先以與基地斜邊平行的條形空間與三個(gè)正方體空間相組合的方式推敲出體塊,,然后進(jìn)行平面立面的調(diào)整,設(shè)計(jì)深入后將庭院斜切的錐形空間融入,,旨在為兒童提供一個(gè)豐富而有具特點(diǎn)的鮮明環(huán)境,。 圖紙內(nèi)容包括總平面、立面圖,、剖面圖,、平面圖、軸測(cè)圖等等...
本次設(shè)計(jì)的對(duì)象是XX超市空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),,考慮到超市的特點(diǎn)(人員密度集中),,以及所要達(dá)到的要求,目的是要選擇合理的空氣處理方式和氣流組織形式,,來(lái)保證人員在所處環(huán)境下的舒適和健康,。在現(xiàn)代社會(huì)中,空調(diào)已經(jīng)和我們的關(guān)系越來(lái)越密切,,也關(guān)系到我們的身體健康,,所以提高空調(diào)的舒適度和健康度成為了當(dāng)前的一個(gè)主流話題,我們以后的工作和學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)有的條件和盡量節(jié)能的條件下,,研發(fā)更舒適,、更健康的空調(diào)設(shè)備。...
說(shuō)明:某校課程設(shè)計(jì),,包括鋼閘門構(gòu)建,、尺寸、用量等各方面設(shè)計(jì)…
某學(xué)院成都教育實(shí)習(xí)基地規(guī)劃,,不錯(cuò)的圖紙,,供參考!
本圖紙為某實(shí)習(xí)訓(xùn)練綜合樓-弱電電氣圖,。內(nèi)容有一至五層照明平面圖,,三層應(yīng)急照明、插座及排煙聯(lián)動(dòng)平面圖,,一層電力干線平面圖,。內(nèi)容詳盡,可供參考,。
智能住宅課程設(shè)計(jì),,完整規(guī)劃CAD平立面圖大樣圖和效果圖,單體與總平面圖吻合,,彼此間對(duì)應(yīng)關(guān)系準(zhǔn)確,,圖紙中無(wú)錯(cuò)漏碰缺,歡迎下載,。
制定支架撥叉,,設(shè)計(jì)鉆2×Φ9孔的鉆床夾具,支架有2個(gè)加工面他們相互之間沒(méi)有任何位置度要求,。1:以左右端面為基準(zhǔn)的加工面,,這組加工面主要是鉆2-Φ9孔,锪孔Φ172:以2-Φ9孔內(nèi)基準(zhǔn)的加工面,,込組加工面主要是各個(gè)孔端面及其孔锪孔Φ17,。...
本設(shè)備是針對(duì)化工精餾工藝中的冷凝要求而設(shè)計(jì)的,精餾塔冷凝器是壓力容器中的一種換熱設(shè)備,,我們選用的管殼式中的固定管板式換熱器是最佳合理的。常用的管殼式換熱器還有U型管式,、浮頭式等,。本設(shè)備即固定管板式換熱器的兩端管板,采用焊接方法與殼體連接固定,。這種換熱器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,;在相同的殼體直徑內(nèi),排管數(shù)量最多,比較緊湊,;在有折流板的殼側(cè)流動(dòng)中,,旁路最小。由于兩個(gè)管板被換熱管互相支撐,,與其他管殼式換熱器相比,,...
分享的資料為杠桿加工工藝m12底孔鉆孔夾具設(shè)計(jì)主要是對(duì)杠桿零件的夾具分享從而繪制設(shè)計(jì)出針對(duì)某一個(gè)加工位置的專用夾具。整個(gè)資料提供完整是學(xué)生課程的必備參考學(xué)習(xí)資料,。歡迎下載學(xué)習(xí)...
機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì),,零件測(cè)繪手工繪制機(jī)械課程設(shè)計(jì)一級(jí)齒輪減速器套圖,包含各零件圖,,上箱體零件圖,,下箱體零件圖,方便各位同學(xué)課程設(shè)計(jì)的時(shí)候參考畫圖,,歡迎各位下載查閱,!歡迎下載。...
本科道路選線設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)主要部分 平縱橫圖 內(nèi)容完整嚴(yán)謹(jǐn)正確
本工程為某大三電氣課程CAD參考詳圖,,包含防雷平面圖,、配電箱系統(tǒng)圖等,圖紙內(nèi)容完整,,表達(dá)清晰,,制圖嚴(yán)謹(jǐn),歡迎設(shè)計(jì)師下載使用,。
長(zhǎng)沙某酒店的制冷機(jī)房設(shè)計(jì)圖紙,,圖紙內(nèi)容包括制冷機(jī)房系統(tǒng)原理圖、機(jī)房布置圖,,具有參考意義,,有疑問(wèn)歡迎私信
小區(qū)燃?xì)鈭D及計(jì)算 ,,其包含的內(nèi)容比較齊全,內(nèi)容詳實(shí),,可供設(shè)計(jì)師下載參考,。
PSD的圖太大了,,就傳模型把,!
就是我們老師要我們?cè)O(shè)計(jì)的課程作業(yè),,一所高中教學(xué)樓,我的總共四層~,!內(nèi)行的自己進(jìn)來(lái)看看就知道了,,好不好你來(lái)說(shuō)~!
本資料為鍋爐房課程細(xì)節(jié)示意圖,,包含節(jié)點(diǎn)詳圖,,剖面圖等,圖紙內(nèi)容完整,,表達(dá)清晰,,制圖嚴(yán)謹(jǐn),歡迎設(shè)計(jì)師下載使用,。
該零件材料為H62(黃銅)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,形狀對(duì)稱,凹模寬度B=12≥1.2t(t為材料厚度),沖孔時(shí)有尺寸為φ6.5>φ5.2沖孔時(shí),因受凸模強(qiáng)度的限制,孔的尺寸不應(yīng)太小.沖孔的最小尺寸取決于材料性能,凸模的強(qiáng)度和模具結(jié)構(gòu)等,。最后完成課程設(shè)計(jì)。...
某鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)建筑,,采用柱下獨(dú)立承臺(tái)樁基礎(chǔ),,首層柱網(wǎng)布置及上部結(jié)構(gòu)傳至柱底的荷載相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)組合值如圖所示,試設(shè)計(jì)該基礎(chǔ),。 所有柱截面尺寸均為500mm×500mm,;相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)組合,上部結(jié)構(gòu)傳至底層柱底的荷載見(jiàn)圖,。相應(yīng)于荷載效應(yīng)基本組合時(shí),,近似取荷載效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)組合值的1.35倍。假設(shè)豎向荷載效應(yīng)準(zhǔn)永久組合值為荷載效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)組合值的0.95倍,。 柱子的混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C30,。 (三)設(shè)計(jì)內(nèi)容 (1)確定樁型、樁長(zhǎng),; (2)確定單樁或基樁豎向承載力,; (3)確定樁數(shù)、承臺(tái)尺寸及建筑物的樁基礎(chǔ)平面布置,; (4)樁基礎(chǔ)承載力驗(yàn)算,; (5)承臺(tái)計(jì)算; (6)樁沉降驗(yàn)算,; (7)繪制施工圖(包括基礎(chǔ)平面布置圖,、樁的布置及承臺(tái)平面圖、樁基礎(chǔ)剖面圖,、承
污水廠線上查閱資料實(shí)習(xí) .通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),,鞏固已學(xué)的專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)知識(shí),了解實(shí)習(xí)工作與課堂教學(xué)的不同之處,,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去綜合分析問(wèn)題的能力,。 實(shí)習(xí)要面向社會(huì)實(shí)際,到設(shè)計(jì)院,、施工單位,、房地產(chǎn)公司、基建部門及相關(guān)管理部門去作調(diào)查研究,,培養(yǎng)自己走向社會(huì),,自我時(shí)間的能力,在實(shí)習(xí)中收集畢業(yè)設(shè)計(jì)的有關(guān)質(zhì)料,,為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備,。
本資料為:框架配筋課程設(shè)計(jì),共1張圖紙,,設(shè)計(jì)精準(zhǔn),,符合相關(guān)規(guī)范,可供各位設(shè)計(jì)師參考和學(xué)習(xí),!
本資料為:某21米跨鋼屋架課程設(shè)計(jì),,共1張圖紙,設(shè)計(jì)精準(zhǔn),,符合相關(guān)規(guī)范,,可供各位設(shè)計(jì)師參考和學(xué)習(xí)!
裝飾裝修工程管理視頻課程合集,,歡迎各位設(shè)計(jì)師下載學(xué)習(xí)。內(nèi)附網(wǎng)盤鏈接,,如果鏈接失效有問(wèn)題可以聯(lián)系qq:642708997
變配電課程設(shè)計(jì),,內(nèi)容包括:各方位的平面圖 、立面圖和設(shè)計(jì)說(shuō)明等,,設(shè)計(jì)精準(zhǔn)全面,,內(nèi)容詳實(shí),可供參考,,歡迎各位設(shè)計(jì)師下載哈~
智能住宅課程設(shè)計(jì),,完整規(guī)劃CAD平立面圖大樣圖和效果圖,單體與總平面圖吻合,,彼此間對(duì)應(yīng)關(guān)系準(zhǔn)確,,圖紙中無(wú)錯(cuò)漏碰缺,歡迎下載,。
本圖紙為:某地某鍋爐房課程設(shè)計(jì)CAD圖紙,,內(nèi)容包括:鍋爐房管道平面圖,,熱力系統(tǒng)圖等,圖紙內(nèi)容完整,,表達(dá)清晰,,制圖嚴(yán)謹(jǐn),歡迎設(shè)計(jì)師下載使用,。
由于路線地處平原微丘Ⅱ5區(qū),,調(diào)查及勘察中發(fā)現(xiàn),該地區(qū)屬于第四系,,巖性為黃土狀粘土,,主要分布于低山丘陵區(qū),坡前和山前沖擊,、傾斜平原表層,,具有大空隙,垂直裂縫發(fā)育,,厚度變化大,,承載能力低,該層具輕微濕陷性,。應(yīng)注意發(fā)生不均勻沉陷的可能,。其他未發(fā)現(xiàn)有影響工程穩(wěn)定的不良工程地質(zhì)現(xiàn)象。當(dāng)?shù)匮鼐€碎石產(chǎn)量豐富,,石料質(zhì)量良好,。可考慮用水泥穩(wěn)定石屑作基層,,路段所處的土基強(qiáng)弱懸殊,,其計(jì)算回彈模量E0有兩個(gè)代表值分別為3...
所有圖紙1:1,所有零件都已畫出,,標(biāo)有尺寸,,并有尺寸公差,配合,,零件圖也已經(jīng)完善的,,所有圖紙按照標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生原創(chuàng),,已經(jīng)建立成塊,,改名即可使用。簡(jiǎn)單方便快捷,。...
機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)“氣門搖桿支座”參考,。目的在于給這本書做一些參考資料。有工藝過(guò)程卡片,,有cad圖紙,。僅供參考,,勿用作其他用途。...
一款圓柱齒輪減速器,,包裝總裝圖及各個(gè)零部件圖紙,,內(nèi)容詳細(xì)齊全,可以編輯,,值得參考。圓柱齒輪減速機(jī),,是一種動(dòng)力傳達(dá)機(jī)構(gòu),,其利用齒輪的速度轉(zhuǎn)換器,將電機(jī)的回轉(zhuǎn)數(shù)減速到所要的回轉(zhuǎn)數(shù),,并得到較大轉(zhuǎn)矩的裝置,。圓柱齒輪減速機(jī)是一種相對(duì)精密的機(jī)械,使用它的目的是降低轉(zhuǎn)速,,增加轉(zhuǎn)矩,。...
本設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)內(nèi)燃機(jī)活塞桿加工技術(shù)的發(fā)展、活塞桿的工作環(huán)境以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分析確定了活塞桿的加工過(guò)程及加工方案,,其中主要包括:生產(chǎn)綱領(lǐng)和生產(chǎn)類型的確定,、材料的選擇、毛壞的制造方法,、機(jī)械加工余量的確定,、加工工序切削用量的確定、工序時(shí)間的計(jì)算以及工序卡片的編制,。最后,,進(jìn)一步選擇并設(shè)計(jì)了一套活塞桿鉆孔專用夾具設(shè)計(jì),其中包括:定位方案與夾緊方案的設(shè)計(jì),,夾具的工作原理以及在夾具設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)...
壓縮包里有上料機(jī)液壓系統(tǒng)原理圖,活塞零件圖,,液壓缸裝配圖,,并且有完整說(shuō)明書一份。本圖適合做上料機(jī)液壓系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)的同學(xué),,僅供參考,,謝謝。希望能幫助到大家...
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課程實(shí)習(xí)專題,,為您提供課程實(shí)習(xí)相關(guān)的圖紙資料分享,,您可以下載課程實(shí)習(xí)相關(guān)圖紙進(jìn)行學(xué)習(xí)參考,更多課程實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)
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