最新中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范
中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范10.1.9中嚴(yán)寒和寒冷地區(qū),,大家設(shè)置下進(jìn)風(fēng)口了么?通風(fēng)是如何考慮的,另外條文說(shuō)明提到風(fēng)斗式小氣窗,,是啥東東,?
建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范6.4.8 公共建筑的室內(nèi)疏散樓梯兩梯段及扶手間的水平凈距不宜小于150mm。中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范8.7.5 樓梯兩梯段間樓梯井凈寬不得大于0.11m,,大于0.11m時(shí),,應(yīng)采取有效的安全防護(hù)措施。兩梯段扶手間的水平凈距宜為0.10m~0.20m,。
中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范[附條文說(shuō)明] GB 50099-2011 5.2 普通教室 5.2.1 普通教室內(nèi)單人課桌的平面尺寸應(yīng)為0.60m×0.40m,。 5.2.2 普通教室內(nèi)的課桌椅布置應(yīng)符合下列規(guī)定: 1 中小學(xué)校普通教室課桌椅的排距不宜小于0.90m,獨(dú)立的非完全小學(xué)可為0.85m; 2 最前排課桌的前沿與前方黑板的水平距離不宜小于2.20m,; 3 最后排課桌的后沿與前方黑板的水平距離應(yīng)符合下列規(guī)定: 1)小學(xué)不宜大于8.00m,; 2)中學(xué)不宜大于9.00m; 4 教室最后排座椅之后應(yīng)設(shè)橫向疏散走道,;自
文件格式:PDF 文件大?。?6. M (壓縮后分3卷)
1、變配電系統(tǒng) 為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的發(fā)展,,學(xué)校一般宜設(shè)變電所一座,。中小學(xué)校變壓器的容量按25~50VA/m2考慮;變電所的設(shè)置可選用獨(dú)立式,、附設(shè)式和箱式變,,如校區(qū)場(chǎng)地允許可設(shè)獨(dú)立式變電所,,但考慮到中心城區(qū)的學(xué)校一般校區(qū)并不寬裕,;再加上不占據(jù)有限的綠地面積以及對(duì)環(huán)境的影響,建議變電所利用車(chē)庫(kù)附設(shè)在地下室,,設(shè)置變電所的地下室部位,,層高要特別注意,要考慮到將來(lái)設(shè)備的運(yùn)輸及安裝高度,。如學(xué)校不做地下室,,可采用地上箱式變,但宜與綠化環(huán)境設(shè)計(jì)相結(jié)合,。設(shè)計(jì)方案應(yīng)取得電業(yè)部門(mén)的認(rèn)可和支持,。 學(xué)校里除了消防用電和應(yīng)急疏散照明等重要負(fù)荷為二級(jí)負(fù)荷,其他的用電負(fù)荷均為三級(jí)負(fù)荷,。變電所由兩個(gè)電源供電,。一般一路為10KV電源,另一路為~380/220V備用電源,。高壓電源作為正常負(fù)荷的供電電源,;低壓電源僅供消防設(shè)備及應(yīng)急照明等重要負(fù)荷的備用。對(duì)就近無(wú)法得到低壓電源的,,可考慮EPS應(yīng)急電源對(duì)重要負(fù)荷應(yīng)急供電,。
隨著政府對(duì)教育的投入比重逐年提高,近年來(lái)新建改建的學(xué)校也越來(lái)越多,,雖然學(xué)校的電氣設(shè)計(jì)并不復(fù)雜,,但有其一定的特殊性。下面僅就設(shè)計(jì)中的幾個(gè)方面作一初步探討,。 1,、變配電系統(tǒng) 為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的發(fā)展,學(xué)校一般宜設(shè)變電所一座,。中小學(xué)校變壓器的容量按25~50VA/m2考慮,;變電所的設(shè)置可選用獨(dú)立式,、附設(shè)式和箱式變,如校區(qū)場(chǎng)地允許可設(shè)獨(dú)立式變電所,,但考慮到中心城區(qū)的學(xué)校一般校區(qū)并不寬裕,;再加上不占據(jù)有限的綠地面積以及對(duì)環(huán)境的影響,建議變電所利用車(chē)庫(kù)附設(shè)在地下室,,設(shè)置變電所的地下室部位,,層高要特別注意,要考慮到將來(lái)設(shè)備的運(yùn)輸及安裝高度,。如學(xué)校不做地下室,,可采用地上箱式變,,但宜與綠化環(huán)境設(shè)計(jì)相結(jié)合,。設(shè)計(jì)方案應(yīng)取得電業(yè)部門(mén)的認(rèn)可和支持。 學(xué)校里除了消防用電和應(yīng)急疏散照明等重要負(fù)荷為二級(jí)負(fù)荷,,其他的用電負(fù)荷均為三級(jí)負(fù)荷,。變電所由兩個(gè)電源供電。一般一路為10KV電源,,另一路為~380/220V備用電源,。高壓電源作為正常負(fù)荷的供電電源;低壓電源僅供消防設(shè)備及應(yīng)急照明等重要負(fù)荷的備用,。對(duì)就近無(wú)法得到低壓電源的,,可考慮EPS應(yīng)急電源對(duì)重要
1、變配電系統(tǒng) 為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的發(fā)展,,學(xué)校一般宜設(shè)變電所一座,。中小學(xué)校變壓器的容量按25~50VA/m2考慮;變電所的設(shè)置可選用獨(dú)立式,、附設(shè)式和箱式變,,如校區(qū)場(chǎng)地允許可設(shè)獨(dú)立式變電所,但考慮到中心城區(qū)的學(xué)校一般校區(qū)并不寬裕,;再加上不占據(jù)有限的綠地面積以及對(duì)環(huán)境的影響,,建議變電所利用車(chē)庫(kù)附設(shè)在地下室,設(shè)置變電所的地下室部位,,層高要特別注意,,要考慮到將來(lái)設(shè)備的運(yùn)輸及安裝高度。如學(xué)校不做地下室,,可采用地上箱式變,,但宜與綠化環(huán)境設(shè)計(jì)相結(jié)合。設(shè)計(jì)方案應(yīng)取得電業(yè)部門(mén)的認(rèn)可和支持。 學(xué)校里除了消防用電和應(yīng)急疏散照明等重要負(fù)荷為二級(jí)負(fù)荷,,其他的用電負(fù)荷均為三級(jí)負(fù)荷,。變電所由兩個(gè)電源供電。一般一路為10KV電源,,另一路為~380/220V備用電源,。高壓電源作為正常負(fù)荷的供電電源;低壓電源僅供消防設(shè)備及應(yīng)急照明等重要負(fù)荷的備用,。對(duì)就近無(wú)法得到低壓電源的,,可考慮EPS應(yīng)急電源對(duì)重要負(fù)荷應(yīng)急供電。 學(xué)校的寒暑兩個(gè)假期,,正好避開(kāi)了用電高峰,考慮到學(xué)校的特殊性,,變電所的通風(fēng)一般采用自然通風(fēng)加上人工控制的機(jī)械排風(fēng),。此方案的投資較省,;變電所位于地下室,,還應(yīng)考慮排水,。地
在《劇場(chǎng)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的封面有兩行編號(hào),,第一行為:JGJ57-2000,第二行為:J67-2001,請(qǐng)問(wèn)第二行是什么意思?謝謝,!
[size=13.3333px]農(nóng)村中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)樣圖
學(xué)校的大跨度建筑的鑒定,,如體育館,,采用網(wǎng)架等非混凝土結(jié)構(gòu)形式,抗震鑒定規(guī)范好像對(duì)這種結(jié)構(gòu)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的章節(jié),,北京細(xì)則也把這種建筑排除在外,。不知道各位同行是怎樣處理這種結(jié)構(gòu)形式的鑒定!
由于現(xiàn)在現(xiàn)在家庭對(duì)學(xué)校午休室的需求越來(lái)越大,,目前手頭有幾個(gè)學(xué)校增加午休室的項(xiàng)目。但由于本項(xiàng)目無(wú)明確規(guī)范定義以及規(guī)范做法,,而且由于場(chǎng)地限制,,大部分都是由現(xiàn)場(chǎng)的房間盡量改造,建筑功能是有沖突的。而且有的區(qū)域比較分散,,對(duì)建筑的原有電氣系統(tǒng)兼容性也是有要求的,。有地方需要使用舊規(guī)范的設(shè)備,比如自帶蓄電池的應(yīng)急照明燈,。 孩子密集度太大,,出于安全考慮,想咨詢(xún)幾個(gè)問(wèn)題,。 想問(wèn)的問(wèn)題: 1,、是否考慮以后將午休室納入本規(guī)范內(nèi)容? 2,、目前無(wú)規(guī)范階段電氣專(zhuān)業(yè)應(yīng)該怎樣考慮安全問(wèn)題,。 3、無(wú)規(guī)范的前提下,,該怎樣安全的規(guī)劃午休室的設(shè)置,。 本人郵箱:[email protected],
汶川地震給我極大的震撼,!校舍垮塌,,近千名中小學(xué)生遇難。他們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。保護(hù)他們,我們的祖國(guó)才有美好的明天,。我建議:提高大中小學(xué)校舍以及大空間的建筑設(shè)計(jì)防震等級(jí),,此類(lèi)建筑強(qiáng)制采用抗震能力強(qiáng)的結(jié)構(gòu)形式(如框剪結(jié)構(gòu)等)。
該項(xiàng)目占地2公頃,,位于西河西新城區(qū),。目標(biāo)是設(shè)計(jì)一個(gè)從學(xué)前班到高中的跨級(jí)教育綜合體,包括個(gè)人發(fā)展設(shè)施,,如表演中心和游泳學(xué)校,。杜威學(xué)校的建筑特點(diǎn)體現(xiàn)了現(xiàn)代和自由的氛圍,在更廣泛的土地區(qū)域內(nèi)成為一個(gè)地標(biāo),。
中小學(xué)校舍抗震加固設(shè)計(jì)要點(diǎn).pdf
普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)-上海
設(shè)計(jì):mvm+starke architekten校園位于默格林
農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn): 共一個(gè)文件
《高規(guī)》和《建規(guī)》自頒布實(shí)施以來(lái),,對(duì)于增強(qiáng)建筑物防御火災(zāi)能力,提升全省會(huì)防控火災(zāi)水平,,服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,,保障人民群粽繩命財(cái)產(chǎn)安全,發(fā)揮了極其總要的作用,。但是,,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城市建設(shè)的迅猛發(fā)展,,建筑的結(jié)構(gòu)、功能越來(lái)越復(fù)雜,,影響火災(zāi)危險(xiǎn)性的因數(shù)越來(lái)越多元化,,現(xiàn)行《高規(guī)》、《建規(guī)》依據(jù)建筑高度劃分建筑總類(lèi),、確定火災(zāi)防范等級(jí)的做法帶有一定的局限性,,容易造成安全度不足或安全度過(guò)高;而且兩本規(guī)范相互獨(dú)立,,無(wú)論與國(guó)家的工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系還是與其他建設(shè)工程的防火設(shè)計(jì)規(guī)范質(zhì)檢都存在一些不協(xié)調(diào),、不適應(yīng)的問(wèn)題,給規(guī)范的執(zhí)行帶來(lái)較大困難,。因此,。新版《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》增和修訂工作,健全完善國(guó)家工程建設(shè)消防標(biāo)準(zhǔn)體系,,增強(qiáng)建設(shè)工程防火設(shè)計(jì)通用性規(guī)范的科學(xué)性,、合理性和適應(yīng)性,對(duì)于進(jìn)一步提升建筑物防御火災(zāi)能力,,有效防范火災(zāi)事故的發(fā)生,,具有十分重要的意義。
中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范專(zhuān)題,,為您提供中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與,,歡迎您參與中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論,更多中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)
土木在線論壇相關(guān)帖子
分享用戶(hù)量
下載熱度
相關(guān)熱門(mén)專(zhuān)題