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  • 珠海按照“一河兩岸”規(guī)劃 提升綠化美化水平

    “作為前山河流域環(huán)境綜合整治的重要部門之一,,市市政和林業(yè)局主要承擔環(huán)境治理,、污水治理的重任,承擔污水處理能力建設,、環(huán)境衛(wèi)生治理、綠化美化提升三項工程建設以及污水管網(wǎng)普查,、污水規(guī)劃修編,、污水廠提標改造三項基礎性服務?!敝楹J惺姓土謽I(yè)局局長陳家平表示,,前山河流域環(huán)境綜合整治提升,綠化美化工程已提上重要議事日程,。未來,,按照“一河兩岸”景觀規(guī)劃,結合周邊市政道路建設將打造濱河帶狀公園和社區(qū)公園;近期也要以“綠色銀行”,、“景觀苗圃”的理念,,對前山河流域進行綠化美化,,打造濱河綠廊。 陳家平介紹,,污水處理能力建設方面,,南區(qū)污水處理廠二期工程竣工后,新增污水處理能力4萬噸/日;2014年,,又啟動拱北污水處理廠擴建工程四期7萬噸/日和前山污水處理廠一期工程10萬噸/日產(chǎn)能,。其中拱北污水處理廠擴建工程四期已于8月完工。前山污水處理廠一期工程計劃2016年6月完工,。屆時,,前山河流域的污水處理能力新增21萬噸/天的規(guī)模,總規(guī)??蛇_39.5萬噸/天,,滿足兩岸污水處理需求。 舊村污水處理設施同期推進,,對于暫無條件接入市政污水管網(wǎng)的村居,,在村邊建設小型污水處理設施,如造

  • 邯鄲綠化樹種現(xiàn)狀及規(guī)劃

    邯鄲綠化樹種現(xiàn)狀及規(guī)劃

    邯鄲綠化樹種現(xiàn)狀及規(guī)劃 http://www.chinahm.net.cn/readyuanlin.asp?id=150-------------------------------------------------------------------------------- 建立時間:2009-4-7 11:37:13 閱讀次數(shù): 河南花木交易網(wǎng)消息:邯鄲市城市綠化,,自建國后,,尤其是十一屆三中全會以來,發(fā)生了日新月異的變化,,取得了可喜的成就,,為進一步提高邯鄲市綠化、美化水平,,使綠化,、美化再上新臺階,建成高標準的“園林城市”,,我們組織技術人員開展了《邯鄲市城市綠化樹種現(xiàn)狀調(diào)查及其規(guī)劃》課題研究,。以期為城市綠化樹種選擇、育苗規(guī)劃,、引種馴化,、綠化設計等提供科學的依據(jù)。 一,、邯鄲市的地理位置與自然條件 邯鄲地處河北省南部,西依太行

  • 求樓頂綠化,、種植美化技術

    樓頂庭院綠化,種植,,需要哪些技術,,或注意事項,,規(guī)范,哪位網(wǎng)友實踐過,,探討一下,。我知道《青年文摘》上登過一個人在上海做過,挺好的,,有人知道情況嗎,?

  • 淺析校園景觀與綠化植物的選擇

    校園環(huán)境是一個功能復雜的綜合體,如果只注重解決功能問題,,還不足以成為優(yōu)秀的校園設計?,F(xiàn)在越來越多的人認識到,學校培養(yǎng)學生道德品質和綜合能力的功能應大于其傳播知識的功能,,這對校園環(huán)境提出了新的要求,。校園環(huán)境不僅要為學習及學術活動提供良好的物質條件,更重要的是為塑造學生的素質提供一定的場所背景,。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活,。學校的建筑形態(tài)、場所氛圍以及環(huán)境品質無不令人印象深刻,。學校是青少年接受正規(guī)教育的最好場所,,優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分,,校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學質量,,有益于學生的心身健康,陶冶情操,,增強保護環(huán)境,、愛護環(huán)境的意識。 一,、景觀化校園的概念及意義 (一)景觀化校園的概念 景觀化校園是指:為滿足知識經(jīng)濟的時代要求,,在校園的規(guī)劃設計中,以環(huán)境品質的提升為目標,,以人本主義為立足點,,實現(xiàn)校園環(huán)境、功能,、經(jīng)濟,、技術的優(yōu)化,創(chuàng)造一個可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境,。這里所談及到的“景觀化”是一個動詞,,它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過程。這個過程包含校園的規(guī)劃設計,、實施與管理,。

  • 請大家來討論下某校園一角的綠化

    這是地處廣州市某校園一角的綠化,,現(xiàn)主要種有黃金榕、鵝掌柴等,,現(xiàn)對方要求要使塊地綠化地更好,,一些空的地方要種上其它植物。我想請教下大家現(xiàn)在這種時候種上哪些植物好些呢,,且易生長和易管理些的,??,?,??,?,??,?,??謝謝,。附該校園一角的現(xiàn)狀環(huán)境的錄像,。

  • 一些學校校園規(guī)劃效果圖

    自己覺得還行!希望有點用途,!

  • 公園綠化規(guī)劃方案圖紙.dwg

    圖紙簡介: 公園綠化規(guī)劃方案公園綠化規(guī)劃方案圖紙公園綠化規(guī)劃方案圖紙 投稿網(wǎng)友: nphjz7777 上傳時間: 2013-10-24

  • 某培訓基地規(guī)劃綠化總平面

    圖紙簡介: 某培訓基地規(guī)劃綠化總平面完整版,,綠化,道路,。設施,,功能 投稿網(wǎng)友: xietong1234 上傳時間: 2013-11-03

  • 校園景觀與綠化設計 (共四卷)

    校園景觀與綠化設計 第四卷.part1.rar[ 本帖最后由 shuisheng001 于 2012-6-11 18:27 編輯 ]

  • 探討分析校園景觀與綠化植物的選擇

    校園環(huán)境是一個功能復雜的綜合體,如果只注重解決功能問題,,還不足以成為優(yōu)秀的校園設計?,F(xiàn)在越來越多的人認識到,學校培養(yǎng)學生道德品質和綜合能力的功能應大于其傳播知識的功能,,這對校園環(huán)境提出了新的要求,。校園環(huán)境不僅要為學習及學術活動提供良好的物質條件,更重要的是為塑造學生的素質提供一定的場所背景,。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活,。學校的建筑形態(tài)、場所氛圍以及環(huán)境品質無不令人印象深刻,。學校是青少年接受正規(guī)教育的最好場所,,優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分,,校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學質量,,有益于學生的心身健康,陶冶情操,,增強保護環(huán)境,、愛護環(huán)境的意識。 一,、景觀化校園的概念及意義 (一)景觀化校園的概念 景觀化校園是指:為滿足知識經(jīng)濟的時代要求,,在校園的規(guī)劃設計中,以環(huán)境品質的提升為目標,,以人本主義為立足點,,實現(xiàn)校園環(huán)境、功能,、經(jīng)濟,、技術的優(yōu)化,創(chuàng)造一個可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境,。這里所談及到的“景觀化”是一個動詞,,它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過程。這個過程包含校園的規(guī)劃設計,、實施與管理,。

  • 探討分析校園景觀環(huán)境的規(guī)劃和設計

    當校園總體規(guī)劃及單體建筑確定后,校園環(huán)境的規(guī)劃設計成為重要一環(huán),,如何使校園環(huán)境營造更科學,、更利于學校空間的發(fā)展,,是當前校園環(huán)境規(guī)劃與設計的核心問題,。 校園環(huán)境規(guī)劃的目標 (一)生態(tài)系統(tǒng)完善 1、加強生態(tài)優(yōu)勢 從整體上把握校園現(xiàn)狀的生態(tài)優(yōu)勢,,進行適當改造和引導后,,形成一個功能合理、景觀優(yōu)美的新的生態(tài)構架,,原有地形地貌盡可能保持,,減少土方量;原有水系要有序引導疏通,;原有植物,,尤其是大樹,盡可能保留并養(yǎng)護好,,避免施工時的傷害,。綠化的比例須達到規(guī)范要求,方能強化原有校園生態(tài)所具有之優(yōu)勢,。 除了盡量保持原有的地形和山水態(tài)勢外,,隨著對生態(tài)研究的擴展,,天空這一元素亦被引入,“缺乏天空的生態(tài)系統(tǒng)是不完善的,?!比藗円暺骄€前上方45度的視野內(nèi)若無法看到天空,是不符合自然的生態(tài)設計,。因此設計師需精心考慮教學樓及宿舍樓前方的景觀生態(tài)環(huán)境,。國內(nèi)外著名大學的主要教學樓與宿舍區(qū)都重視室內(nèi)采光與樓間距的控制,盡可能保證在主要教學樓的正南方有大面積的寬廣地帶,,保證充足的日照及開闊的天空視野,。 2、創(chuàng)造人工與自然

  • 信陽學院南灣校區(qū)校園規(guī)劃

    項目名稱:信陽學院南灣校區(qū)校園規(guī)劃

  • 城市綠化植物多樣性規(guī)劃

    一,、 生物多樣性概念 與城市綠化植物規(guī)劃 生物多樣性就是生物及其組成系統(tǒng)的總 體多樣性和變異性,。 生物多樣性包括三個層次: 基因多樣性、 物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,。中國生物多樣性的特點是物種豐富,; 特有屬、種繁多,; 區(qū)系起源古老,; 栽培植物、家養(yǎng) 動物及其野生親緣的種質資源非常豐富,; 生態(tài)系統(tǒng)豐富多 彩,。中國生物多樣性的價值為 39.33 萬億元人民幣( 1998 年)。       生物多樣性就主要表現(xiàn)為物種的豐富性,。 在城市中,, 由于大多數(shù)野生動物和微生物對城 市的環(huán)境污染難 以承受, 基本逃離,, 因此,, 城 市綠化植物多樣性的保護和培育就顯得尤其重要。 二,、 城市綠化植物多樣性規(guī)劃的要求 1,、 合理進行城市綠地系統(tǒng)的規(guī)劃布局, 建立城 市開敞空間的綠色生態(tài)網(wǎng)絡,, 將生物多樣性的 保護列入城市 綠地系統(tǒng)規(guī)劃和建設的基本內(nèi)容,, 建立城鄉(xiāng)一體化的大環(huán)境綠化

  • 學生課題設計某醫(yī)科大學校園綠化規(guī)劃總平面圖

    圖紙簡介: 該圖紙為學生課題設計某醫(yī)科大學校園綠化規(guī)劃總平面圖,圖紙內(nèi)容包含:苗木圖列表,,宿舍區(qū),、實驗室、教室、體育場,、泳池等的景觀布置,。 投稿網(wǎng)友: depot7 上傳時間: 2014-06-05

  • 設計校園入口場地的綠化需要達到怎么的效果

    設計校園入口場地的綠化需要達到怎么的效果

    最近老師讓我們設計一個中學的綠地,我不知道應該如何把握,,請大家發(fā)表一下自己的看法,!我簡單做了一個,請幫我PP

  • 城市綠化規(guī)劃建設指標的規(guī)定

    城市綠化規(guī)劃建設指標的規(guī)定(1993年11月4日建城字第784號文發(fā)布)第一條 根據(jù)《城市綠化條例》第九條的授權,,為加強城市綠化規(guī)劃管理,提高城市綠化水平,,制定本規(guī)定,。 第二條 本規(guī)定所稱城市綠化規(guī)劃指標包括人均公共綠地面積、城市綠化覆蓋率和城市綠地率,。 第三條 人均公共綠地面積,,是指城市中每個居民平均占有公共綠地的面積。計算公式:人均公共綠地面積(平方米)=城市公共綠地總面積÷城市非農(nóng)業(yè)人口,。 人均公共綠地面積指標根據(jù)城市人均建設用地指標而定: (一)人均建設用地指標不足75平方米的城市,,人均公共綠地面積到2000年應不少于5平方米;到2010年應不少于6平方米,。 (二)人均建設用地指標75-105平方米的城市,,人均公共綠地面積到2000年應不少于6平方米;到2010年應不少于7平方米,。 (三)人均建設用地指標超過105平方米的城市,,人均公共綠地面積到2000年應不少于7平方米;到2010年應不少于8平方米,。 第四條 城市綠化覆蓋率,,是指城市綠化覆蓋面積占城市面積的比率。

  • 城市道路綠化規(guī)劃與設計

    城市道路綠化規(guī)劃與設計

  • 有關綠色校園規(guī)劃的論文,。。,。值得一看

    現(xiàn)在綠色校園是大家追求的“和諧”校園,。。,。,。

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校園綠化美化規(guī)劃

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