上學(xué)期帶了門課——道路勘測設(shè)計,,現(xiàn)在把試卷及答案貢獻(xiàn)出來,希望對朋友們有用
道路勘測設(shè)計[ 本帖最后由 li_yang_chu 于 2012-6-4 15:08 編輯 ]
第一部分:道路勘測設(shè)計-課件格式:PPT第二部分:道路勘測設(shè)計-教案格式:DOC內(nèi)含共計12個WORD文件10個PPT文件共28個壓縮包[ 本帖最后由 zpywy 于 2009-3-14 01:07 編輯 ]
現(xiàn)代道路設(shè)計理論與方法
本帖最后由 筑城 于 2015-12-16 10:02 編輯 文化格式:PDF文件大?。?0.2 M
道路勘測設(shè)計課程設(shè)計指導(dǎo),許金良
畢業(yè)設(shè)計可能用得上
道路勘測設(shè)計的最新電子教案,,為了評選精品課程的課件,。
道路勘測設(shè)計與放樣 課件
幫幫忙,哪位老大有《最新現(xiàn)代道路勘測設(shè)計新技術(shù)與道路選線,、定線及沿線設(shè)施設(shè)置,、環(huán)境營造實務(wù)全書》這本書,給小弟學(xué)習(xí)一下,,謝謝了,。
各位朋友,教程課本是人民交通出版社楊少偉編的《道路勘測設(shè)計》,,視頻是重慶大學(xué)網(wǎng)教視頻,,我花錢買下的,,現(xiàn)在上傳。由于論壇限制上傳文件大小,,第一章就傳了好久,,還有兩節(jié)傳不上去,現(xiàn)在我傳到網(wǎng)盤里有用的朋友下載吧,。大家先別跟帖子,,網(wǎng)速不快,,我中午只傳第一章,,下面的章節(jié)陸續(xù)傳!??!http://115.com/file/bh04ti1thttp://115.com/file/clobyqbkhttp://115.com/file/dn08kk1d
起終點分別是左右的AB兩點,我是按平均縱坡在等高線上畫的,,但不知道從哪下手,,今天硬磨畫了左邊一條,不知道對不對,,這里好像沒什么控制點取,,第一個邊坡點是不是放那?我是設(shè)計高速公路,,長度400m
求教學(xué)資源,,請問誰有重慶大學(xué)道路勘測設(shè)計的教學(xué)視頻或者只要是道路勘測設(shè)計的教學(xué)視頻,麻煩分享下資源學(xué)習(xí)一下,,十分感謝?。?!
大家互相學(xué)習(xí)……
市區(qū)一道主干道的東段(西段已建成),,現(xiàn)在被開發(fā)成了高層居民樓,一層是商業(yè)性質(zhì)的,。道路主干道寬28M,,3M分隔帶,5M慢車道和5M人行道,,再以為是25M寬的綠化空間,,這次設(shè)計就做這25M的寬度,定義為道路游園性質(zhì),。請問大師們,,這種居住小區(qū)旁的道路游園里,可以設(shè)計幾座現(xiàn)代木制亭,,或現(xiàn)代石質(zhì)亭嗎,?我之前設(shè)置了一組現(xiàn)代木制亭,1座現(xiàn)代石質(zhì)亭與之相互應(yīng),,后來被否了,,說是道路游園不能設(shè)計亭子,我現(xiàn)在迷茫了,,我的想法是:不管從美觀上,,還是從功能上,都達(dá)到了,。真的不能建嗎,?我的設(shè)計思想是,道路游園結(jié)合居住區(qū),綜合設(shè)計,。請大師們指點,,謝謝
我是一名大學(xué)生,期末了,,需要做一份道路勘測的課程設(shè)計,。老師要求要用緯地軟件,可是之前完全沒接觸過,,不知如何是好,。給了一幅某地地形圖,要求我們按照規(guī)范,,自行設(shè)計里程約為一公里的道路,,等級不限。求各位前輩的指導(dǎo),,那里可以找到模版,,或者教程?感謝各位?。?!
河海大學(xué)道路勘測設(shè)計課件
現(xiàn)代設(shè)計的風(fēng)格是如何的呢,?正如你所看到的這間房子,混合色彩不拘一格,,混色家具時尚簡約,,整體呈現(xiàn)出一種折衷的風(fēng)格
三級公路 設(shè)計速度40km/h
這是黑龍江趙永平老師在精品課程建設(shè)時做的,。
現(xiàn)代道路勘測設(shè)計
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