某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計(jì)

圖紙簡(jiǎn)介： 某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計(jì)很全面,，整個(gè)大學(xué)景觀布局,， 投稿網(wǎng)友： huangmujiao 上傳時(shí)間: 2013-06-21 圖紙

學(xué)校校園園林景觀設(shè)計(jì)CAD平面圖

圖紙簡(jiǎn)介： 學(xué)校校園園林景觀設(shè)計(jì)CAD平面圖···來自網(wǎng)絡(luò) 投稿網(wǎng)友： uvwxyz123456 上傳時(shí)間: 2013-07-21 圖紙

某學(xué)校校園中心湖景觀廣場(chǎng)設(shè)計(jì)施工圖全套

圖紙簡(jiǎn)介： 本圖為某校園中心湖景觀施工圖,，圖紙包含效果示意圖片,CAD的施工詳圖：設(shè)計(jì)說明,、平面,、種植、鋪裝,、豎向,、節(jié)點(diǎn)大樣及詳圖。 投稿網(wǎng)友： qq_1401158494829 上傳時(shí)間: 2014-05-29

校園景觀與綠化設(shè)計(jì) （共四卷）

校園景觀與綠化設(shè)計(jì) 第四卷.part1.rar[ 本帖最后由 shuisheng001 于 2012-6-11 18:27 編輯 ]

一些學(xué)校校園規(guī)劃效果圖

自己覺得還行,！希望有點(diǎn)用途,！

某地外國(guó)語學(xué)校校園規(guī)劃設(shè)計(jì)圖

圖紙簡(jiǎn)介： 本圖紙為校園規(guī)劃圖，其中圖紙內(nèi)容包含有：圖文信息中心,，教學(xué)樓,，行政辦公樓，學(xué)生宿舍樓,，食堂,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體育館等,，可供參考,。 投稿網(wǎng)友： nanxiao0529 上傳時(shí)間: 2013-12-30

某學(xué)校校園景觀工程規(guī)劃設(shè)計(jì)總平面圖

圖紙簡(jiǎn)介： 本圖紙為學(xué)校景觀設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)總面積一萬七千平方米,，學(xué)校中軸部分視野開闊,，中間為圓形方孔銅錢圖案，四周為24節(jié)氣柱,，設(shè)計(jì)風(fēng)格較為中庸,，基本為方形圖案，設(shè)計(jì)內(nèi)容有廣場(chǎng),、旗臺(tái),、景觀亭、游園步道,、操場(chǎng),、籃球場(chǎng)等硬質(zhì)景觀及綠化總平面布置圖。 投稿網(wǎng)友： heshen0321 <

探討高校校園建筑的景觀設(shè)計(jì)

探討高校校園建筑的景觀設(shè)計(jì) 近年來“科教興國(guó)”基本國(guó)策的確立,極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,大學(xué)作為孕育科技,集知識(shí)創(chuàng)新,、知識(shí)生產(chǎn)、知識(shí)傳播和知識(shí)應(yīng)用為一體的高等教育,已從社會(huì)的邊緣走向社會(huì)的中心,高等教育從來沒有像今天這樣受到政府和全社會(huì)的關(guān)注,我國(guó)高等院校及在校生人數(shù)都急劇增加,高等院校校園環(huán)境作為校園物質(zhì)文明的一個(gè)側(cè)面,必須在更深層次上反映校園的精神,、校園氣質(zhì)及文化內(nèi)涵,為培養(yǎng)未來的高科技人才創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。過去的大學(xué)教育僅僅局限于教師在教室中的傳道授業(yè)解惑,大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)很少被重視,然而隨著教育的發(fā)展和社會(huì)對(duì)教育內(nèi)涵要求的提升,大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)已經(jīng)越來越被社會(huì)所重視,。 1大學(xué)校園環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)在要求 現(xiàn)代的大學(xué)校園不僅是學(xué)生汲取知識(shí)的場(chǎng)所,更是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和提高文化修養(yǎng)的環(huán)境,因此大學(xué)校園應(yīng)該既是一個(gè)富有大自然綠色的生態(tài)環(huán)境,又可以起到凈化心靈,、陶冶情操,在潛移默化中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生教育效果,正如美國(guó)斯坦福大學(xué)第一任校長(zhǎng)大衛(wèi)?喬丹(DavidJordan)

某學(xué)校校前廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)

圖紙簡(jiǎn)介： 某學(xué)校大門前廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)，總體感覺還不錯(cuò),，希望大家指教 投稿網(wǎng)友： zwl945168 上傳時(shí)間: 2013-10-24 圖

大學(xué)校園宿舍區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)平面布置圖

圖紙簡(jiǎn)介： 本圖為大學(xué)校園宿舍區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì),，共兩張（實(shí)際只有1張，兩張為同一方案圖紙）,。 投稿網(wǎng)友： huangqiuming 上傳時(shí)間: 2014-06-23

中學(xué)校園如何設(shè)計(jì)靈活性？

3種超有型的校園設(shè)計(jì)，你Get了嗎,？

轉(zhuǎn)自公眾號(hào)：睦小野

大學(xué)校園起伏的綠色屋頂設(shè)計(jì)

項(xiàng)目功能：科研單元,、測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、辦公室,、報(bào)告廳,、圖書室、會(huì)議中心,、運(yùn)動(dòng)設(shè)施,、餐廳總平面圖項(xiàng)目設(shè)計(jì)以起伏的混凝土頂棚為特征。 一款由國(guó)外建筑師事務(wù)所Jean-philippe Pargade設(shè)計(jì)的民用工程研究校園成立了,。這款4萬平方米的設(shè)計(jì)方案包含了實(shí)驗(yàn)室,、辦公室和教室，并附帶了各式各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)備和一款餐廳,。

淺析高校校園景觀設(shè)計(jì)的文化繼承

淺析高校校園景觀設(shè)計(jì)的文化繼承 大學(xué)的魅力來自歷史文脈的綿延久長(zhǎng),，對(duì)于具有歷史傳統(tǒng)的“老校”,，如何對(duì)歷史建筑及建筑群,，乃至整體校園風(fēng)貌進(jìn)行保護(hù)性更新，促使校園整體的生長(zhǎng)與完善,，以及新舊關(guān)系協(xié)調(diào)是高校在傳統(tǒng)校區(qū)更新方面的重中之重［1］?，F(xiàn)在的大學(xué)，不僅功能更為復(fù)雜,，規(guī)模更加龐大,，其社會(huì)意義也越來越重要。因此,，校園景觀設(shè)計(jì)既應(yīng)滿足功能要求,，審美要求，同時(shí)也應(yīng)反映歷史文脈，建筑風(fēng)格,，環(huán)境氣氛等精神要素,。通過景觀文化塑造，使得大學(xué)的校園空間場(chǎng)所能夠增強(qiáng)全校師生的歸屬感和認(rèn)同感,，提高學(xué)校的凝聚力。 1大學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)中文化傳承現(xiàn)狀 近幾年來,，我國(guó)各地高校普遍實(shí)行擴(kuò)招,、合并，現(xiàn)在,，許多大學(xué)都面臨著改建,、擴(kuò)建、新建的問題［2］,。為滿足擴(kuò)招需求,，往往在極短的時(shí)間內(nèi)完成新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。其校園規(guī)劃與建設(shè)不是從師生的具體使用角度去考慮,，而是深受巴洛克和“城市美化運(yùn)動(dòng)”影響,，過分追求圖面的軸線和形體視覺藝術(shù)效果，背離了大學(xué)

當(dāng)代大學(xué)校園規(guī)劃與設(shè)計(jì)

在論壇上也泡了不少時(shí)間,，收集了不少好的免費(fèi)書籍,，作個(gè)答謝論壇和各位同行。先放個(gè)自己買的電子書,。呵呵,。

如何設(shè)計(jì)花園的綠化小空間

高校校園“一卡通”系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

高校校園“一卡通”系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施1 引 言 高校身處信息時(shí)代前沿，近年來,，在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的推動(dòng)下．作為國(guó)家正規(guī)教育的主要基地,，高校逐年擴(kuò)招，管理工作面臨的壓力越來越大,；同時(shí),，也為了提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，所以采取了一系列的措施,。其中最重要的措施之一,，就是將學(xué)校的管理及各項(xiàng)改革措施與信息化有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而掀起一場(chǎng)“數(shù)字化校園”(Digital Campus)的建設(shè)熱潮,。 校園卡系統(tǒng)是在學(xué)校一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的組織范圍內(nèi),，以一張卡將組織內(nèi)的多元化管理功能整合起來的信息管理系統(tǒng)。在“數(shù)字化校園”中,，校園一卡通系統(tǒng)因涉及到校園生活的方方面面,，而成為校園信息化建設(shè)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，它為學(xué)校的學(xué)生,、教師和管理提供了具有開放性,、靈活性,、面向?qū)W校的應(yīng)用服務(wù)管理平臺(tái)，給校園帶來了全新,、方便的現(xiàn)代生活和工作方式,。 2 校園卡管理現(xiàn)狀分析 目前各大學(xué)在校園卡應(yīng)用系統(tǒng)管理，也暴露了一些帶有共性的問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。 (1)管理復(fù)雜。校內(nèi)二級(jí)單位逐步建立起自己的應(yīng)用系統(tǒng),，造成了目前一個(gè)