百廿相遇 時代同行 合肥一中濱湖校區(qū)品質提升及新建項目 UAD·作品
小弟現在即將畢業(yè),正在做畢業(yè)設計中,,我的題目為某大學綜合教學樓設計我想請問一下大家,,關于大學教學樓,我發(fā)現沒有專門的規(guī)范,。關于教室具體面積大小在什么范圍內,?大、中,、小,、三型的教室在總面積中應各占什么比例?平均每個人分配的教室面積等一類信息,,我應該去查找哪本規(guī)范,?,?希望前輩、大神們多多指導,。小弟不勝感激,。:'(
圖紙簡介: 建施圖,平面布置圖,,立面圖,,剖面圖,各細部詳圖等 投稿網友: zy1015000 上傳時間: 2013-06-04 圖紙省份
圖紙簡介: 總平面圖,,立面圖,,剖面圖,各層平面圖,,及操場等配套設施,。設計說明見詳圖 投稿網友: xuyangnoah 上傳時間: 2014-01-10
圖紙簡介: 本圖紙包含設計說明,水施(排水層面,、排水平面,,電施(設計依據、工程概況以及設計范圍,、照明平面,、接地面、防雷平面) 投稿網友: jelly111 上傳時間: 2013-12-18
HG跨是外梁 本想選用單向板,但是不知道怎么設計,,單向板似乎也沒有這么長的吧,。 就像加梁,不知道加什么梁,,用什么板,,怎么布置,求解答,,謝謝啦,。 一榀框架的設計
我現在做一個大學的教學樓電氣設計,,建筑面積兩萬多,每層面積4000多,,暖通專業(yè)沒有設排煙風機,,無中央空調系統(tǒng),;無噴林系統(tǒng),請問各位大蝦,,是否做火災自動報警系統(tǒng),?規(guī)范沒有明確說學校是否要做。謝謝,!
教學樓設計計算書和圖紙一.工程概況 1.建設項目名稱:輔助教學樓 本工程建筑功能為公共建筑,,使用年限為50年;建筑平面的橫軸軸距為8.1m,,縱軸軸距為5.4m和4.5m,;內、外墻體材料為陶?;炷量招钠鰤K,,外墻裝修使用乳白色涂料仿石材外墻涂料,內墻裝修噴涂乳膠漆,,教室內地面房間采用水磨石地面,,教室房間墻面主要采用石棉吸音板,門窗采用塑鋼窗和裝飾木門,。全樓設樓梯兩部,。 2.建筑地點:蘇州某地
圖紙簡介: 小學教學樓CAD平立剖設計圖小學教學樓CAD平立剖設計圖,圖紙內容詳細,歡迎大家 投稿網友: cc81897122 上傳時間: 2013-05-12
設計:Zaha Hadid Architects所普通倫敦中學的教學樓因為Zaha Hadid的設計而顯得具有一種更為真實的關切感,多樣化的功能性與富有藝術輪廓的建筑外觀結合在一起,,使得這個建筑項目里流淌著感情,,不再只是冷冰冰的樓體。 Evelyn Grace學院是 Zaha Hadid 在英格蘭的第一座建筑作品,,Zaha Hadid信奉“建筑設計能影響人的行為”,,該項目以其風格獨特的建筑設計響應新型教育的需求,希望藉建筑空間協助教育啟發(fā)未來的人類社會,;以及探討建筑師對于教育的具體作為,,跨出示范性的教育改革之路
圖紙簡介: 本圖紙為XX地框架結構辦公樓建筑設計圖,圖紙內容包括:平面圖*5、立面*4,,剖面*1,,樓梯圖*2,設計說明*1,,共10張 投稿網友: jiapenglin 上傳時間: 2014-03-17
圖紙簡介: 本圖紙為5層教學樓設計圖,,圖紙包含各層平面,立面剖面,,設施,,布局,裙樓等,。 投稿網友: xuyangnoah 上傳時間: 2014-01-10
首爾梨花女子大學創(chuàng)立于1886年,,作為世界頂尖名校之一,在過去的百年間已經為韓國社會培養(yǎng)了超過22000名優(yōu)秀的女性,。Dominique Perrault在2003年學校組織的國際競賽中脫穎而出,,場地內設有教室、運動場地,、辦公室,、一間電影院和停車場。教學樓已于2008年五月正式完工,,20000名學生在當年入駐,。 ▽ 基地位于校園中心,同時周邊環(huán)繞著眾多城市建筑,。 場地與校園,、城市有著緊密的聯系,建筑方案必須考慮其對城市范圍的影響,,而一個景觀化的建筑能讓場地和城市連接起來,。建筑埋入地底,其上的屋頂成為校園中心的公共綠地,。緩緩抬升的綠地中央一條坡道逐漸下沉,其兩側是建筑六層的主體空間,,陽光和新鮮空氣通過通高的玻璃幕墻進入室內,,內外的界限也隨之模糊了。
教學樓施工組織設計全套打包
原某學校四層教學樓1979年建成并投入使用,,磚混結構形式,,建筑層高3.6m,橫墻間距9.6m,,開間進深6.6m,,單面內廊寬2.4m,建筑面積2786平方米;由于教學樓長期使用,,受材料風化及其它各種情況的影響,,原設計砌筑砂漿強度等級為mu5,實測砌筑砂漿標號僅為mu2.5,。經核算,,局部墻體承載力不滿足設計要求,需要對墻體進行加固,。原教學樓是按87規(guī)范設計施工,,加層后的教學樓的構造柱、材料強度等均不符合現行國家標準《建筑抗震設計規(guī)范》的有關規(guī)定,,應進行抗震加固,。請大家發(fā)表加固方法及設計做法。
教學樓設計消防秒流量取值--------GBJ16-87《建筑設計防火規(guī)范》第8.4.1條中五與表8.5.2中均提到教學樓,,兩者取值不同,,請教各位如何取值?
江蘇省某市電視大學教學樓B樓3,、4的照明工程設計,。具體要求:1. 主要房間(包括教室、和班教室,、語音室,、計算機室、和辦公室)的一般照明平均照讀不小于300 lx,,并盡量均勻,。2. 黑板采用局部照明,平均照度不小于300 lx,。3. 主要教學用房的眩光等級在A級,。4. 教室前墻上應安裝三組插座,一組供教學電視用,,另兩足供其他電化教學設備用,。5. 無空調的教室中應安裝吊扇。6. 語音室設置空調,,預留空調三相插座,。7. 語音室安裝4臺吊裝式電視機,預留電源單相插座,。8. 語音室語音系統(tǒng)預留配電箱3 kW,,教師辦公室等安裝足量的單相插座,語音室白板下安裝兩組單相插座,。9. 計算機房設置空調,,預留空調三相插座。10. 計算機房白板下安裝兩組單相插座,教師辦公間安裝足量的單相插座,,機房內有足夠的插座供計算機用,。11. 建筑物屬三級防雷,設置防雷設施,。12. 其他按常規(guī)設計,。燈,插座,,吊扇已布好,,那10個吊扇難道要畫10個調速開關嗎?
我們第一接觸空調系統(tǒng)設計,,想請教一下各位,,對于學校教學樓的空調系統(tǒng)設計,應該選用什么么樣的系統(tǒng),,是集中式的還是半集中式的,,末端系統(tǒng)如何布置?各位熱心的人百忙之中幫幫忙,。謝謝,。
這是一個北方地區(qū)的地上五層、地下一層教學樓,,這個建筑做的比較奇怪的地方是:一層幾乎全部架空,,我當時問過建筑為什么做成這樣:傳熱又大又不經濟……建筑說什么為了控制容積率等等……反正我還是沒明白……拋開上面這些,我想問下:這樣的做成什么樣的系統(tǒng)是最合適的,?像宿舍樓我做成了頂層供水,,一層頂板回水;對于這個教學樓,,一層頂板回水是不可能了,。所以我想主要采用以下兩種方法其一:1、我是想地上地下的熱力入口分開引入:2-5層采用頂層供水,,2層頂板回水,,設置兩個熱力因入口,;對于地下一層,,為了方便,不使環(huán)路過大,我也設置兩個熱力引入口,。2,、將教學樓南北對稱分開,設置兩個熱力引入口,,每個熱力引入口分別負責地上的2-5層以及地下的一層……以上兩種方式那種更好,??,?在水力計算方面應該注意怎樣的問題,??,?請大家多多指教?。。,?!