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  • 非常好的別墅景觀設(shè)計圖

    非常好的別墅景觀設(shè)計圖

    高檔別墅小區(qū)獨幢設(shè)計,,非常好的景觀思路

  • 小區(qū)全套景觀設(shè)計圖(CAD圖紙)

    小區(qū)全套景觀設(shè)計圖(CAD圖紙),包括總平面圖,、水電設(shè)計,、道路設(shè)計、植物設(shè)計.....等等

  • 校園景觀設(shè)計的9個設(shè)計原則

    校園景觀設(shè)計的9個設(shè)計原則

    本帖最后由 專注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環(huán)境形象不同于其他文化性,、商業(yè)性環(huán)境,,它承載著人文歷史的傳承,是學(xué)生接受知識的場所,,典雅,、莊重、樸素、自然應(yīng)該是其本質(zhì)特征,。不同功能區(qū)域的環(huán)境可以通過不同的設(shè)計手法來處理,,詮釋對校園精神的理解,從而反映校園的多元性,,自由性,,兼容并蓄,記載不同時期校園發(fā)展的歷程,。 校園景觀規(guī)劃更注重內(nèi)外部空間的交融,,強調(diào)空間的交往性。校園不僅是傳授知識職能的教育場所,,也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境,。校園通過環(huán)境的景觀

  • 【欣賞】手繪濱水景觀設(shè)計圖分享

    【欣賞】手繪濱水景觀設(shè)計圖分享

    俺收集的,不知道土木在線別的桶子有沒有發(fā)過~

  • 某地全套景觀設(shè)計圖紙帶施工

    圖紙簡介: 某地全套景觀設(shè)計圖紙帶全套的施工圖,,可以下載的?。。,。,。?投稿網(wǎng)友: guang130224 上傳時間: 2013-04-27

  • 三種花園庭院景觀設(shè)計圖

    圖紙簡介: 總共10張圖紙,,包括植物布置圖,,尺寸標(biāo)注圖,總平面圖,,材質(zhì)標(biāo)注圖,。含總平面圖、豎向設(shè)計圖,、尺寸圖,、植物設(shè)計圖等。三種不同風(fēng)格的小庭院的設(shè)計圖,,因為面積較小所以設(shè)計比較難,,僅供參考 投稿網(wǎng)友: jelly111 上傳時間:

  • 某高教園區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計圖(補充圖)

    圖紙簡介: 本圖紙為某高教園區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計圖(補充圖),圖紙內(nèi)容包括:鋪木看臺排水溝剖面圖,,雨水篦子詳圖,,停車場排水溝剖面圖,廣場排水溝剖面圖等等,。 投稿網(wǎng)友: vujiake 上傳時間: 2013-11-26

  • 景觀設(shè)計圖式的常規(guī)手法

    景觀設(shè)計圖式的常規(guī)手法一:藝術(shù)形象與自然景觀的區(qū)別在于,,藝術(shù)形象是自然形象的理想化表現(xiàn)。景觀造園活動就是將自然界的景觀加以理想化的創(chuàng)造,,這一深層次的創(chuàng)造活動也加深了人與自然之間的情感溝通,。 1:定點點,,即點景,風(fēng)景園林的焦點,,在景觀造園活動中起錦上添花,,畫龍點睛之效。植物栽植中,,單植,,或叢植的零散點綴,點的合理運用,,也是設(shè)計師們的創(chuàng)造力的進(jìn)一步延伸,,具體手法有:自由式,陳列式,,旋轉(zhuǎn)式,,放射式,特異式等,,點的不同排列組合也可產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果,,點同時也是一種無約束的修飾美,也是景觀設(shè)計的主要構(gòu)成部分,。 2:放線 這里的放線,,專指園林施工中的植物栽植技法,即將不同的彩葉類灌木按一定的設(shè)計形式栽植成不同的藝術(shù)線條,。線有曲線與直線之分,,在規(guī)則式園林中直線是常用的運用手法,而曲線則在后現(xiàn)代派風(fēng)格的園林設(shè)計中得到大量使用,。神以線而傳,,形以線而立,色以線而明,,園林中的線不僅有修飾美,,同時也有一種流暢之美。 3:立面 景觀造園中的面,,通常是指大面積的草坪地被及各種形式的高籬,綠墻等具有立體感的植物栽植方式,。面的技法也是造園中

  • 景觀設(shè)計綠色景物排布圖

    圖紙簡介: 景觀設(shè)計綠色景物排布圖,,基礎(chǔ)圖的設(shè)計排布參考,從基礎(chǔ)的設(shè)計學(xué)習(xí)到深入的復(fù)雜排布,。 投稿網(wǎng)友: hjz294345201 上傳時間: 2013-08-15

  • 校園景觀設(shè)計的幾個要點簡析

    校園景觀設(shè)計的幾個要點簡析

       1.簡潔明快,。突出時代性從表現(xiàn)形式上看,校園環(huán)境以清新自然,、幽靜典雅,、尺度宜人為佳,。校園內(nèi)的休閑綠地設(shè)計在滿足基本功能的前提下,易簡不易繁,,易樸素大方,、色彩明快、構(gòu)思巧妙,,從造價上來說也比較經(jīng)濟(jì),,可行性強。同時考慮服務(wù)對象的要求,,設(shè)計時還應(yīng)注意體現(xiàn)時代特征,,運用現(xiàn)代的設(shè)計“語言”和材料表現(xiàn)主題,顯現(xiàn)時代的風(fēng)格,。    2.因地制宜,。突出特色性這一原則包含兩層含義:通過充分利用現(xiàn)有地形,盡量使用本地樹種,,力求突出有一定的特色性,。為了達(dá)到這一點,在設(shè)計時,,一是從整個校園以及校園周邊大的環(huán)境分析,,充分重視體現(xiàn)校園文化因素,讓遠(yuǎn)處能看到本綠化地段的人一目了然,;二

  • Gjerdrum高中校園景觀設(shè)計

    景觀設(shè)計學(xué)校坐落于一處平緩的坡地上,,并有之前留下的溝壑痕跡,。建筑坐北朝南,面對著開放的運動空間和遠(yuǎn)處群山,。校園圍繞建筑南側(cè)的中心地帶展開,,西側(cè)是一個形似峽谷的花園,通過木質(zhì)的支柱與建筑相連,,這里可以舉辦各種不同的活動,。沿著建筑的南墻有一個活動區(qū)域,這里有籃球場,、棒球場,、跑道、跳遠(yuǎn)用的沙坑和乒乓球臺,。這個地方也是學(xué)生聚集的場所,。有幾處戶外教室、寧靜的內(nèi)部庭院及可承載眾多學(xué)生的平臺,。建筑南側(cè)的坐凳可用以停駐休憩,,也可為室外課

  • 【討論】景觀規(guī)劃圖與景觀設(shè)計圖的區(qū)別

    朋友們,,大家都來說說自己的看法吧!景觀規(guī)劃圖紙與景觀設(shè)計圖紙最大的區(qū)別在什么地方呢,。很多時候這兩個圖似乎都很相似的呀~~~

  • 發(fā)幾套別墅景觀設(shè)計圖,希望對新手有幫助

    發(fā)幾套別墅景觀設(shè)計圖,希望對新手有幫助

    我的幾套別墅景觀設(shè)計,希望對新手有幫助,庭院設(shè)計強化的是院落空間的概念

  • 國家4A級旅游度假景區(qū)入口景觀設(shè)計圖

    圖紙為,,內(nèi)含生態(tài)停車場、功能區(qū),、主題景觀等,。是比較理想的旅游度假區(qū)景觀解決方案。

  • 黎巴嫩哈里里紀(jì)念花園景觀設(shè)計圖展示

    黎巴嫩哈里里紀(jì)念花園景觀設(shè)計圖展示

    黎巴嫩前總理rafic hariri在飽受戰(zhàn)爭摧殘的貝魯特歷史中心重建項目中起到了十分重要的作用,。自從2005年2月14日,,他遇刺身亡,景觀建筑師vladimir djurovic受委托設(shè)計一個公共空間來紀(jì)念前總理hariri生前的成就,。這個設(shè)計坐落在貝魯特歷史中心附近,,傾斜的三角形基地盡量保持開放,在擁擠密集的都市環(huán)境中提供了一處可以自由呼吸的空間,。平緩的花崗巖臺階連接了基地兩端的兩處草坪,,邊緣栽種了一排藍(lán)花楹樹,創(chuàng)造了一種生命輪回的意境,。除了臺階,,還有一些花崗巖石板,上面是平靜的水池,,象征著城市的和諧和連續(xù),。

  • 我做景觀設(shè)計以來的第2張設(shè)計圖.

    我做景觀設(shè)計以來的第2張設(shè)計圖.

    感覺反正就不好......總覺得是不是太規(guī)則了...前期設(shè)計是用手繪的...后面用PS處理了..大家評評

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校園景觀設(shè)計圖

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