希望各位高手指點指點,狠狠地批,!
圖紙簡介: 學校校園園林景觀設計CAD平面圖···來自網(wǎng)絡 投稿網(wǎng)友: uvwxyz123456 上傳時間: 2013-07-21 圖紙
圖紙簡介: 商場,、辦公,、商務為一體的景觀設計總平面圖 投稿網(wǎng)友: shenpingan 上傳時間: 2013-08-08 圖紙省份:
圖紙簡介: 某文化廣場景觀設計平面圖,廣場,,水系,,花架,座椅,,假山,,景墻,植物配置等,!功能完善,,布局合理,交通流暢,! 投稿網(wǎng)友: zwl945168 上傳時間: 2013-12-03
景觀設計平面圖里的高富帥,,都是一些經(jīng)典作品的集錦,希望可以幫助到大家??!
圖紙簡介: 某著名花園小區(qū)景觀設計平面圖,很不錯的?。,。?! 投稿網(wǎng)友: guang130224 上傳時間: 2013-04-27 圖紙省
圖紙簡介: 某濱水公園平面圖 場地長條形 有jpg預覽 只有一種平面圖cad 投稿網(wǎng)友: qq_1399690554325 上傳時間: 2014-05-10
某生態(tài)住宅小區(qū)景觀設計平面圖
圖紙簡介: 某廠區(qū)景觀綠化設計平面圖,,含有綠化和平面布置 投稿網(wǎng)友: happytinty 上傳時間: 2013-09-01 圖紙省份:
本帖最后由 專注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環(huán)境形象不同于其他文化性、商業(yè)性環(huán)境,,它承載著人文歷史的傳承,,是學生接受知識的場所,典雅,、莊重,、樸素、自然應該是其本質(zhì)特征,。不同功能區(qū)域的環(huán)境可以通過不同的設計手法來處理,,詮釋對校園精神的理解,從而反映校園的多元性,,自由性,,兼容并蓄,記載不同時期校園發(fā)展的歷程,。 校園景觀規(guī)劃更注重內(nèi)外部空間的交融,,強調(diào)空間的交往性,。校園不僅是傳授知識職能的教育場所,也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境,。校園通過環(huán)境的景觀
論文簡介:入口景觀設計平面合集一(后面還有后續(xù)集合) 投稿網(wǎng)友:jiang9900 上傳時間: 2013-10-19
圖紙簡介: 本套圖紙為別墅室外景觀設計圖紙,,提供了三套方案,每種方案各異,,都配備了防腐木平臺,、休閑園路步道、景觀亭,、菜園,、水池、休閑坐凳及綠化布置圖等,?!狙a充說明】部分文字顯示亂碼,用其他字體替換即可正常顯示,。 投稿網(wǎng)友: herogjc 上傳時間:<
Lublin科技園的設計想法源于2003年,,一場由Lublin Voivodship贊助舉辦的開放式建筑設計競賽中的一個設計項目。五個模塊中的每個模塊都是在其他時間段建造的,,資金均來自其他的基金組織(歐洲的Lublin Voivod
希望大家交流,,點評一下!
1.簡潔明快,。突出時代性從表現(xiàn)形式上看,校園環(huán)境以清新自然,、幽靜典雅,、尺度宜人為佳。校園內(nèi)的休閑綠地設計在滿足基本功能的前提下,,易簡不易繁,,易樸素大方、色彩明快,、構(gòu)思巧妙,,從造價上來說也比較經(jīng)濟,可行性強,。同時考慮服務對象的要求,,設計時還應注意體現(xiàn)時代特征,運用現(xiàn)代的設計“語言”和材料表現(xiàn)主題,,顯現(xiàn)時代的風格,。 2.因地制宜。突出特色性這一原則包含兩層含義:通過充分利用現(xiàn)有地形,,盡量使用本地樹種,,力求突出有一定的特色性,。為了達到這一點,在設計時,,一是從整個校園以及校園周邊大的環(huán)境分析,,充分重視體現(xiàn)校園文化因素,讓遠處能看到本綠化地段的人一目了然,;二
景觀設計學校坐落于一處平緩的坡地上,,并有之前留下的溝壑痕跡。建筑坐北朝南,,面對著開放的運動空間和遠處群山,。校園圍繞建筑南側(cè)的中心地帶展開,西側(cè)是一個形似峽谷的花園,,通過木質(zhì)的支柱與建筑相連,,這里可以舉辦各種不同的活動。沿著建筑的南墻有一個活動區(qū)域,,這里有籃球場,、棒球場、跑道,、跳遠用的沙坑和乒乓球臺,。這個地方也是學生聚集的場所。有幾處戶外教室,、寧靜的內(nèi)部庭院及可承載眾多學生的平臺,。建筑南側(cè)的坐凳可用以停駐休憩,也可為室外課
同上
別墅庭院私家花園景觀設計CAD平面圖
圖紙簡介: 本圖為一個屋頂花園的景觀設計圖紙,,圖紙內(nèi)容包括:游園道路,、地面鋪裝、喬木及灌木種植布置圖,、微地形等,,總體來說設計布局簡單,苗木搭配緊湊,,可以作為屋頂花園設計參考,。 投稿網(wǎng)友: yinhuahui 上傳時間: 2014-
本人寫論文急用。 平面圖是jpg文件或CAD文件均可,。附本人拍攝小區(qū)實景站內(nèi)留言或發(fā)到本人信箱 [email protected]該小區(qū)的方案好像是杭州潘天壽環(huán)境藝術設計有限公司作的設計,。
校園景觀設計平面圖
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