二流的建筑學(xué)校學(xué)生,，大學(xué)五年我們學(xué)到了什么？

本人是一個(gè)二流學(xué)校的建筑學(xué)本科生,，今年大4了,，感覺自己什么也不會(huì)一樣的，問過班上的同學(xué) ,，好多也是覺得 大學(xué)忙碌了4年,，還什么也沒學(xué)到，馬上大5出去實(shí)習(xí)了,，不知道自己能不能勝任實(shí)習(xí)的工作,，也不知道自己能夠做什么工作，希望有前輩能夠多指教,，本人不勝感激~~~~~~~~~

我是建筑學(xué)校老師,，研究生，能報(bào)考注冊(cè)建造師考試么,？

我,，水利工程研究生剛畢業(yè)，到一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)院教書,，想報(bào)考注冊(cè)建造師,，其中報(bào)考條件中“取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年,，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年,。”我繼續(xù)在學(xué)校工作的話,，無法達(dá)到“從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年”這項(xiàng)要求,，請(qǐng)問該如何辦？

求助：：關(guān)于學(xué)校建筑的問題~~

我設(shè)計(jì)了個(gè)六邊形合班教室,，不知道怎么安排座位~~合班教室的面積是150--180還有這個(gè)2層教室是與教學(xué)樓接一起的，過道及外觀還有屋頂拉墻樓梯怎么設(shè)計(jì)啊~,，我QQ269702357,，，,，高手們賜教~~

某地多層建筑學(xué)校總平面規(guī)劃圖布局

圖紙簡(jiǎn)介： 某地多層建筑學(xué)?？偲矫嬉?guī)劃圖,，包含中學(xué)和小學(xué)兩個(gè)部分，規(guī)劃總建筑面積26808平方米,，圖紙有CAD總規(guī)劃圖和JPG鳥瞰圖各一張,。 投稿網(wǎng)友： qq_1396924347666 上傳時(shí)間: 2014-04-08

一座建筑,，兩所學(xué)校 - Zonnehof學(xué)校

中學(xué)學(xué)校建筑的基調(diào)色彩與虛實(shí)討論

我先開個(gè)頭吧：現(xiàn)在新建的中學(xué)學(xué)校的建筑到處都是五顏六色的,，一般人認(rèn)為學(xué)校是充滿朝氣的地方,，因該活潑一些。一到晚上都是燈火通明,，大塊的玻璃,、玻璃幕等的使用在保證采光通風(fēng)的條件下,，也對(duì)建筑的虛實(shí)失去了把握,，整個(gè)建筑基本上看不到實(shí)墻。我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校建筑的顏色選用應(yīng)該體現(xiàn)莊重,、文雅的感覺,，顏色上應(yīng)該以灰色為主色調(diào)，在建筑外觀處理上要盡量多使用實(shí)墻來體現(xiàn)學(xué)校建筑的厚重,。請(qǐng)大家發(fā)表各自的見解?。?/p>

建筑學(xué)考研關(guān)于考試的過程

1.時(shí)間分配：按順序?yàn)?，方?.5小時(shí)——柱網(wǎng)軸線0.5小時(shí)——首層平面40分鐘——主立面0.5小時(shí)——透視圖2小時(shí)之內(nèi)——二,、三層平面共40分鐘——總圖0.5小時(shí)——次立面0.5小時(shí)——剖面兩個(gè)共40分鐘,。機(jī)動(dòng)時(shí)間0.5小時(shí)。各段時(shí)間包括上色時(shí)間,。之所以先畫主立面和透視,，因?yàn)槌耸讓悠矫嫱猓敢暿亲钪匾?，而畫透視的話,，先得把主立面畫出（透視蒙在主立面上畫一點(diǎn)透視）。先把這幾個(gè)最重要的畫完,，心理壓力可以減少很多,，然后剩下的時(shí)間再畫那些相對(duì)次要的圖。這個(gè)時(shí)間分配在方案訓(xùn)練的后期就模擬練習(xí),?？ê脮r(shí)間，每畫一個(gè)圖就記下時(shí)間,，到全套圖完成以后,，反思自己在哪些圖的繪制上超時(shí)較多，針對(duì)性的提高,。 2.審題：今日黃金價(jià)格 （1）,、通過任務(wù)書要求的數(shù)據(jù)，退紅線后,，把握好總建筑面積,、各功能塊要求面積、靈活自由面積,；基地綠化面積和基地的可用面積,。大概估計(jì)需要做幾層才能滿足面積要求。 （2）,、看清任務(wù)書要求的建筑性質(zhì),、大的功能塊有幾個(gè)，有無特殊功能需求,。<

怎么才能學(xué)好建筑及建筑學(xué)

以前很多時(shí)候都泡在圖書館閱讀建筑學(xué)之類的書籍當(dāng)我第一次戶外旅行之后,，發(fā)現(xiàn)原來書中總是不能最直接的給我們神經(jīng)上的觸動(dòng)當(dāng)建筑真正的身處自然之中時(shí)才能將自己的各種性格體現(xiàn)出來，不然就是有點(diǎn)生搬硬套的了所以真正的學(xué)好建筑學(xué)一定要走出去用心傾聽心靈才能得到真正的建筑之魂

關(guān)于revit與建筑學(xué)的學(xué)習(xí)

revet與建筑學(xué),，現(xiàn)在學(xué)校開始培養(yǎng)這個(gè)軟件了

學(xué)「建筑學(xué)」到底是學(xué)什么？

讀完藤本壯介那本《建筑誕生的時(shí)刻》,，才知道原來看似微小的手法變化,，只是建筑師思辨的冰山一角，其背后有各種對(duì)人對(duì)關(guān)系對(duì)社會(huì)的新想法,。并且那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)建筑形式的變化真的會(huì)影響其中居住的人的生活,，伊東豐雄的女兒說住在銀色小屋里讓她特別注重獨(dú)立空間嘛……

關(guān)于閆寒的《建筑學(xué)場(chǎng)地設(shè)計(jì)》

閆寒的《建筑學(xué)場(chǎng)地設(shè)計(jì)》這本書哪里有賣,？我在幾個(gè)書店找了好幾天，查詢書店電腦只有書名沒有貨,，誰(shuí)能告訴我哪里能夠買到,？或者轉(zhuǎn)讓給我。謝謝,。

[分享]建筑學(xué)教程(精品)!

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請(qǐng)問關(guān)于學(xué)校建筑的抗震等級(jí)

一般中小學(xué)學(xué)校的抗震等級(jí)要提高一級(jí),，小弟我新手，對(duì)于中小學(xué)這個(gè)范圍的理解不深很透徹,，請(qǐng)各位指點(diǎn),。疑問1：像一些中專類的學(xué)校，按授課內(nèi)容來講它應(yīng)該不屬于中小學(xué),，從這個(gè)角度上想,，中專可以不提高抗震等級(jí),。但實(shí)際上中專類的學(xué)生一般都是初中畢業(yè)之后去讀的,，年紀(jì)和高中生是一樣的，從這個(gè)角度上想,，高中學(xué)?？拐鸬燃?jí)提高，中專的也應(yīng)該和高中的一樣要提高,。兩個(gè)角度考慮得出的結(jié)果相反,。疑問2：例如我這里是7度0.10g，提高一度考慮的話是不是要用0.15g來計(jì)算,？疑問3：學(xué)校里面的教師宿舍抗震等級(jí)是否也要和學(xué)生宿舍一樣提高抗震等級(jí),？[ 本帖最后由 fighter0102 于 2010-5-27 22:21 編輯 ]