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  • 道路畢業(yè)設(shè)計文件組成及內(nèi)容

    本科,、?？葡鄳?yīng)必做和選做內(nèi)容見任務(wù)書要求I,、畢業(yè)設(shè)計的目的畢業(yè)設(shè)計是本專業(yè)最主要的教學環(huán)節(jié)之一。要求學生綜合運用所學基礎(chǔ)理論,、專業(yè)理論和基本技能,，按照任務(wù)書的要求，對具體工作進行合理的工程規(guī)劃設(shè)計,，提供完整的設(shè)計文件,。通過畢業(yè)設(shè)計掌握道路工程設(shè)計的基本方法，提高分析和解決工程問題的能力,，培養(yǎng)獨立工作能力和組織能力以及認真負責的工作態(tài)度,。II、畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容公路工程從立項到設(shè)計一般包括預可行性研究,、工程可行性研究,、初步設(shè)計和施工圖設(shè)計等四個階段。對于初步設(shè)計或施工圖設(shè)計,，其內(nèi)容包括路線,、路基路面,、橋梁,、涵洞、隧道,、路線交叉,、沿線設(shè)施、環(huán)境保護,、筑路材料,、施工方案和工期安排等。畢業(yè)設(shè)計階段由于時間的限制,，根據(jù)教學的要求,，對設(shè)計的內(nèi)容有所側(cè)重或省略。畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容分基本內(nèi)容和選擇內(nèi)容?；緝?nèi)容是每個參加畢業(yè)設(shè)計的學生必須完成的內(nèi)容,。選擇內(nèi)容則根據(jù)指導書的要求選做一項或幾項。學生也可根據(jù)各自的條件,，完成指導教師指定的內(nèi)容之外,，選做其他某些項目。A) 基本內(nèi)容一,、設(shè)計資料的收集及設(shè)計條件分析（一）設(shè)計的依據(jù),、目的、意義

  • 橋梁畢業(yè)設(shè)計怎么辦!!!!

    拿著畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,，不知道從何下手?。?！橋梁上構(gòu)為:左幅2×30+5×40; 右幅2×30+3×40+2×30先簡支后連續(xù)后張法預應(yīng)力砼T型梁,。（左幅起訖樁號為K74+132.29～K74+407.47，橋長275.18m,橋面設(shè)計標高為437.943m～428.348m,右幅起訖樁號為K74+141.58～K74+388.44,，橋長246.86m,橋面設(shè)計標高為437.661m～429.094m,。左幅與右幅？難道相當于設(shè)計兩座橋,？先簡支后連續(xù)后張法預應(yīng)力砼T形梁,？我該從哪里下手啊,？,？各位前輩救急！?。,。?！

  • 畢業(yè)設(shè)計求助!!!!!!!!!!

    畢業(yè)設(shè)計求助!!!!!!!!!!

    一樓大廳上方和二樓連通,，負荷怎么算？,？,？？如下圖： /這個大門（三扇旋轉(zhuǎn)玻璃門）在負荷計算時怎么處理,？,？？當窗戶,？還是怎么算,。 我現(xiàn)在不在學校,希望各位前輩幫幫忙,最好能說得仔細點!!先謝謝了!!

  • 關(guān)于畢業(yè)設(shè)計請教各位大神

    小弟正在做畢業(yè)設(shè)計,，題目是實習單位出的，是一個小區(qū)的室外給排水配套 單位不少數(shù)據(jù)師傅是大概估的 可是畢業(yè)設(shè)計要寫出詳細過程 圖都畫差不多了 就是在計算時碰到幾個問題 請各位大神不吝賜教有一商住樓,，四樓以上的為住宅,，流量計算用的是q=0.2NgU這個公式 下四樓為商場 用的應(yīng)該是q=0.2a根號N 那么當兩給水管合并以后的流量應(yīng)該怎么計算呢？,？,？難道是單純的疊加？還有環(huán)狀干管的管徑怎么計算,，查規(guī)范感覺也很難下手 先謝謝各位了

  • 畢業(yè)設(shè)計----小區(qū)規(guī)劃

    這是本人的畢業(yè)設(shè)計,，有不足之處，望各位提出寶貴的意見,，謝謝,。

  • 關(guān)于畢業(yè)設(shè)計的問題（水塔）

    設(shè)計老師讓做兩個方案，一個設(shè)對置水塔,，一個不設(shè)水塔,，然后進行經(jīng)濟比較，確定出更為合理的一個?，F(xiàn)在有個問題,，就是不知道水塔的經(jīng)濟參數(shù)從哪里找，那位高人給點提示阿~~~~~感激不盡

  • 畢業(yè)設(shè)計---聯(lián)通設(shè)計

    畢業(yè)設(shè)計---聯(lián)通設(shè)計

    匆忙的畢業(yè)設(shè)計,對建筑的理解有點膚淺,請各位大俠指點一下

  • 公路畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的具體設(shè)計內(nèi)容

    公路畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書目 錄一． 設(shè)計題目 ………………………………………………………………………2二． 設(shè)計原始資料……………………………………………………………………2三． 設(shè)計內(nèi)容…………………………………………………………………………2四． 設(shè)計完成后應(yīng)提交的成果………………………………………………………3五． 設(shè)計進度安排……………………………………………………………………4六． 設(shè)計要求…………………………………………………………………………4七． 主要參考資料…………………………………………………………………5八． 附錄(各地區(qū)的有關(guān)資料) ……………………………………………………6一,、 設(shè)計題目__ __ _至___ __公路,，__ __至___ _段新建（改建）公路工程。（路線起終點由指導教師在藍圖上確定）,。二,、設(shè)計原始資料1、地形圖：路線所經(jīng)地區(qū) 地形圖一份,，比例1：2000,，等高距：2米（或1米）。設(shè)計路線必經(jīng)的主要控制點A~B（由指導教師

  • 不錯的畢業(yè)設(shè)計 內(nèi)容豐富

    內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)圖 建筑圖和計算書

  • 關(guān)于曝氣沉砂池的畢業(yè)設(shè)計求解

    關(guān)于曝氣沉砂池的畢業(yè)設(shè)計求解

    在設(shè)計曝氣沉砂池中,，計算出沉砂池寬2.35米,，減去隔墻厚度0.2米，那么按集油區(qū)寬度為沉沙區(qū)寬度的1/2,，即為0.75米,，沉沙區(qū)1.4米,。但由于我設(shè)計是細格柵與曝氣沉砂池直連,，細格柵寬度為1.5米。那么隔墻需要怎布置,？是不理會部分格柵出水直接進集油區(qū),，按照集油區(qū),，沉沙區(qū)尺寸布置？還是遷就細格柵,？把隔墻在近格柵端是偏外設(shè),，避免格柵出水直接進集油區(qū)（如下圖）？

  • 畢業(yè)設(shè)計關(guān)于內(nèi)力計算的求助

    請問：1.內(nèi)力計算中,，對豎向荷載進行彎矩調(diào)幅,，這里的豎向荷載是指恒載和活載，還是其中之一,？2.內(nèi)力計算中,，剪力和軸力是按調(diào)幅前的彎矩還是按調(diào)幅后的彎矩？期待老師給予指點

  • 穿堤涵洞畢業(yè)設(shè)計的求助

    我的畢業(yè)設(shè)計是穿堤涵洞,，老師說用箱涵做,，關(guān)鍵是我沒學過涵洞，看了書之后發(fā)現(xiàn)和水閘挺像的,，但是涵洞要做閘基滲流計算么,？？穩(wěn)定計算要做么,？,？？,？我看了《涵洞》的書里面防滲只提了一下,，而且都沒說到穩(wěn)定計算。,。,。

  • 畢業(yè)設(shè)計做的一些作品集

    畢業(yè)設(shè)計做的一些作品集

    制造云平臺制造業(yè)專區(qū)精品資源 【畢業(yè)設(shè)計-QTZ1250塔式起重機重臂設(shè)計】本畢業(yè)設(shè)計主要研究的是麥弗遜懸架系統(tǒng)的硬件選擇設(shè)計，計算出懸架的剛度,、靜撓度和動撓度及選擇出彈簧的各部分尺寸,，并且通過阻尼系數(shù)和最大卸荷力確定了減振器的主要尺寸，最后進行了橫向穩(wěn)定桿的設(shè)計以及CATIA三維建模及運動仿真分析,。含有全參數(shù)化裝配體模型及完整設(shè)計說明書,、開題報告，3張CAD二維圖,，相關(guān)參考論文及外文翻譯資料,。 【常用機構(gòu)運動仿真】常用運動仿真機構(gòu);里面每一個運動機構(gòu)都有（三維實體裝配體和零件體；已經(jīng)裝配合,；下載打開直接,，可以仿真運動；此圖用SOLIDWORKS 2015繪制,；用UG,，Pro/e,CATIA等軟件均能打開,。

  • 畢業(yè)設(shè)計可以設(shè)計多聯(lián)機嗎,？

    如題,，我問了老師，老師說設(shè)計多聯(lián)機太簡單了,，那有沒有方法讓系統(tǒng)的復雜程度增加,？樓主因為沒怎么接觸過，而且對vrv系統(tǒng)還比較陌生所以想在畢業(yè)設(shè)計里搞多聯(lián)機

  • 土木畢業(yè)設(shè)計-建筑部分

    土木畢業(yè)設(shè)計-建筑部分一． 概述高層建筑是隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活的需要而發(fā)展起來的,，由于西方某些國家工業(yè)革命的興起和發(fā)展,，農(nóng)業(yè)人口大量涌入城市，為了解決人們對居住,、辦公,、商業(yè)、教學用房的需要,，早在上一個世紀初便建立了大量的多層建筑,，但最初由于受到垂直運輸機械的限制，房屋還不能建得太高,。直到1875年第一部載人電梯的制造成功,，高層建筑才開始大量涌現(xiàn)出來。所以說,，高層建筑是商業(yè)化,、工業(yè)化、城市化的結(jié)果,，而科學技術(shù)的發(fā)展,，輕質(zhì)高強材料的出現(xiàn)，以及電氣化,、機械化在建筑中的應(yīng)用,，又為高層建筑的發(fā)展提供了物質(zhì)條件，高層建筑從其完全型的體量和引人注目的外觀,，使整個城市變得更加生機勃勃?，F(xiàn)代世界信息交換和傳遞大量集中，人與人之間的聯(lián)系日益密切,，為了爭取城市繁華地帶,，在有限的土地上容納大量的教學活動場所，教學建筑不得不向高空發(fā)展,。高層建筑與其他少層建筑相比,，只有節(jié)省用地、節(jié)約市政工程費用，減少拆遷費用等一系列優(yōu)點,；同時,，高層的發(fā)展還

  • 畢業(yè)設(shè)計遇到的幾個問題

    鄙人大四在校生,，現(xiàn)在在做畢業(yè)設(shè)計,，期間遇到了一些問題，希望各位前輩幫助解決一下,，先謝謝了,！問題：1 房間送風量是根據(jù)算的熱濕負荷計算還是根據(jù)換氣次數(shù)計算；2 10000級和10萬級的可以在同一個系統(tǒng)嗎,？（我都處理到10000級）3 房間里的設(shè)備參數(shù)有一個是“壓縮空氣：如：0.5m3/h”,，是指一臺設(shè)備一個小時所壓縮的房間的空氣量么？是不是計算房間送風量的時候要記得加上這個,，保證房間是正壓,？還有就是有機排風量3600m3/h.4 房間的新風量可以根據(jù)鴻業(yè)負荷計算上面那個30m3、人/h那個,？5 潔凈室的勞動強度（之前有看到帖子說是極輕或者輕度）,。6 我的初步方案是：空調(diào)機組（天加：含初級和中級過濾）+高效送風口。行不行呢,？7 辦公室采用風機盤管+獨立新風現(xiàn)在最大的問題就是不知道自己算的負荷是不是對的,，不敢進行下一步的計算啊，糾結(jié),，早知道當初就做舒適性空調(diào)了,！希望各位前輩指教，以后工作我做施工的,，在中電2公司,。一起進步哦。

  • 畢業(yè)設(shè)計,，求各位前輩指點下

    選了給水的畢業(yè)設(shè)計，水源鐵錳含量超標,，因為鐵>10mg/l,，會干擾除錳，所以選擇了先除鐵再除錳,，想問下除鐵錳的工藝是應(yīng)該放在第一步么,？選用什么工藝比較好？

  • 求救！,！關(guān)于畢業(yè)設(shè)計的棘手問題

    老師分配我做一個V型濾池和加藥間,，手冊上沒有,，資料又少，我都快崩潰了,，哪位牛人有計算實例和例圖,，借我參考一下吧？在下真是感激不盡?。,。?！

  • 我的畢業(yè)設(shè)計,望各位前輩指教!

    這是本人的畢業(yè)設(shè)計題目,該建筑已經(jīng)完工,上傳的圖是空調(diào)施工方畫的,用的設(shè)備是大金的冷水機組和風機盤管.

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