這是一座非常安全舒適的幼兒園,如童話般波浪起伏的形體創(chuàng)造出溫馨的幼兒園空間,。 在這個(gè)幼兒園建筑的中心是一個(gè)中庭,這個(gè)中庭內(nèi)部看上去像是馬戲團(tuán)的帳篷內(nèi)部,,一個(gè)聚碳酸酯做成的天花頂向上凸起,沖出一個(gè)洞,,天光便從這個(gè)洞射入,,照亮整個(gè)白晝。 出于安全考慮,,幼兒園內(nèi)部配件都沒有直角,,所有鋒利的邊緣都變得平滑,墻壁也是彎曲光滑的,。
建筑設(shè)計(jì):Ecker Architekten 地點(diǎn):巴本豪森市,,黑森州,德國 委托人:巴本豪森市政府 面積:1760㎡ 年份:2014年 攝影:Brigida González 德國建筑事務(wù)所Ecker Architekten近日在德國黑森州歷史悠久的巴本豪森完成了一個(gè)幼兒園項(xiàng)目,。該幼兒園混凝土與明黃色的搭配高
無錫幼兒園(UDG China Breaks Ground on Wuxi Kindergarten) 項(xiàng)目名稱:無錫幼兒園(UDG China Breaks Ground on Wuxi Kindergarten) 建筑師:UDG中國 項(xiàng)目地點(diǎn):中國 無錫
發(fā)幾張景觀設(shè)計(jì)方案圖,,請大家批批!
圖紙簡介: 某幼兒園的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)及植物配置方案,,內(nèi)容包含院內(nèi)運(yùn)動(dòng)場地,、活動(dòng)場地、入口景觀,、景觀設(shè)計(jì)詳細(xì)節(jié)點(diǎn),,植物及花卉搭配,。 投稿網(wǎng)友: guoguokk20520 上傳時(shí)間: 2014-05-27
景觀設(shè)計(jì)方案 一、設(shè)計(jì)依據(jù) 1,、中國美院風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)院繪制的規(guī)劃總平面圖,。 2、國家和浙江省現(xiàn)行的相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范和規(guī)定,。 3、《公園設(shè)計(jì)規(guī)范》1992,,北京,。 4、《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》1994,,北京,。 三、設(shè)計(jì)理念 居住環(huán)境是人聚居生存活動(dòng)的基本場所,,是由“人與自然”與“人與人”的活動(dòng)體系有機(jī)組合形成,。具有滿足人生理,生活所需的物質(zhì)功能和滿足人心理意向,、文化行為和人格行為所需的精神功能,。 分析居住環(huán)境對(duì)居民的意義,根據(jù)小區(qū)所處的地理位置,,整體規(guī)劃布局的特點(diǎn),,建筑的風(fēng)格定位,以人的行為活動(dòng)需求作為整個(gè)環(huán)境創(chuàng)作的切入點(diǎn),,貫徹場所精神的理論,,創(chuàng)造出具有不同特色的空間模式,整體的景觀由一系列場所構(gòu)成,。 基于上述的分析,,提出以下的設(shè)計(jì)理念: 1、在小區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)中,,以不同類型的空間和氛圍來定義場所,,運(yùn)用現(xiàn)代布局手法進(jìn)行空間處理,強(qiáng)調(diào)相互間組合聯(lián)系,,形成完整的結(jié)構(gòu),。 二、 設(shè)計(jì)主題 意象山水 ——心中之
論文簡介:萬科高檔別墅景觀設(shè)計(jì)方案,,西班牙風(fēng)格園林,,居住區(qū) 投稿網(wǎng)友:hu45253936 上傳時(shí)間: 2013-10-17
景觀設(shè)計(jì)方案階段的圖紙表現(xiàn)精華資料,所有的方案設(shè)計(jì)都是從草圖階段開始的,,所以在草圖設(shè)計(jì)階段,,根據(jù)自己的思維,,一旦出現(xiàn)靈感就要快速表達(dá)出來,繪制出概念草圖,。
圖紙簡介: 環(huán)湖度假村設(shè)計(jì),,溫泉主題園區(qū),沿河道路濱水設(shè)計(jì),,內(nèi)含細(xì)部小品,、全區(qū)功能劃分等。 投稿網(wǎng)友: jiangzhshhohoho 上傳時(shí)間: 2013-07-29
圖紙簡介: 河南某幼兒園建筑,,工程為三級(jí)建筑,,圖紙含平面圖*4,,、立面圖*4,,剖面圖*2,設(shè)計(jì)說明*1 投稿網(wǎng)友: wnczh123456 上傳時(shí)間: 2014-03-18 <
歡迎指導(dǎo)交流學(xué)習(xí),,上幾張別墅景觀效果圖
2014霞涌幼兒園景觀方案設(shè)計(jì)
意大利北部城市博爾扎諾(Bolzano)通過國際競賽獲得了兩所學(xué)教建筑的設(shè)計(jì)方案,。MoDus Architects設(shè)計(jì)的這兩座建筑包含幼兒園、學(xué)前教育以及家庭中心的功能,,校園位于城市南郊一個(gè)新的住宅區(qū)的中心位置,。兩座建筑相鄰,直線形狀的建筑供給較大的學(xué)齡前兒童,,自由曲線的當(dāng)然是給更小的朋友用的,。 內(nèi)部兩道相互交織的曲線構(gòu)建出建筑內(nèi)部的景觀庭院,作為孩子們活動(dòng)場地的同時(shí),,讓整個(gè)建筑中庭充滿了陽光,。內(nèi)部大多采用了木質(zhì)的墻裙,地面與家居,,看上去整潔干凈,,非常利于兒童活動(dòng)。
基于當(dāng)?shù)厝丝诘脑鲩L,,幼兒園原有的空間面積已經(jīng)無法滿足所需,,另外,為了使建筑與當(dāng)?shù)丨h(huán)境,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向相適應(yīng)并滿足可持續(xù)發(fā)展的需求,,Egion決定為幼兒園新蓋一所大樓。 由薩爾迪瓦爾主辦的這次設(shè)計(jì)方案,,希望團(tuán)隊(duì)可以完成兩棟可以獨(dú)立工作的大樓:一個(gè)是為2-3歲孩子設(shè)計(jì)的幼兒園,,這里需要與已有的學(xué)校區(qū)域相連接;一個(gè)是為0-2歲孩子打造的活動(dòng)區(qū),。 其他要求還包括:集中在夏季的快速工期以便不影響開學(xué)季的相關(guān)活動(dòng),、兩棟大樓可以采用適合各自的工期時(shí)間,、建造理念,能源節(jié)約和再利用與環(huán)保設(shè)計(jì)是本次設(shè)計(jì)需要遵循的建造方向,。 由于大樓位于一個(gè)L型布局的邊緣地帶,,同時(shí)西南側(cè)的基地可以創(chuàng)建出三個(gè)活動(dòng)區(qū)域:一個(gè)提供給0-2歲的小孩,一個(gè)給2-3歲的孩子,,還有一個(gè)則為3-6歲的孩子提供與學(xué)校相連接的活動(dòng)區(qū)域,。入口朝向Autonomia大街,并可以看到位于北側(cè)的幼兒園區(qū)域,,而東南側(cè)的育嬰?yún)^(qū)域則需要經(jīng)過一個(gè)單獨(dú)的入口才能到達(dá),。 為了滿足孩子們天真好動(dòng)的天性,屋頂采用連續(xù)的鋸齒狀設(shè)計(jì),,窗戶的高度和顏色也不盡相同,增強(qiáng)了房
現(xiàn)在很多企業(yè)和客戶對(duì)裝修這一塊不是很了解,,華發(fā)小編就來帶您了解一下,,幼兒園裝修該如何設(shè)計(jì)呢。 在幼兒園裝修上要充分考慮空間結(jié)構(gòu)的合理搭配,,從設(shè)計(jì)風(fēng)格上要了解孩子,,貼切孩子。從視覺審美上要了解孩子色彩的感覺,,與娃兒的審美相同,。裝修材料要環(huán)保無毒的,絕對(duì)不能出現(xiàn)已然材料,,裝修施工完成后要通風(fēng)一個(gè)月,,排除里面的有害成分。 對(duì)幼兒園的裝修設(shè)計(jì)方案,,要對(duì)幼兒園的文化特色想結(jié)合,,提高幼兒園的質(zhì)量。 幼兒園的裝修設(shè)計(jì)包括裝修和施工兩個(gè)點(diǎn)出發(fā),,材料的選擇上一定要安全把關(guān)絕對(duì)不能出紕漏,,結(jié)合兒童心里學(xué)設(shè)計(jì)出適合兒童的理想天地, 在設(shè)計(jì)中要針對(duì)不同的幼兒園文化設(shè)計(jì)符合娃兒的環(huán)境,,要在選材上做到低碳環(huán)保,。 在空間上要營造數(shù)學(xué)邏輯性,有助于孩子通過幼兒園整體設(shè)計(jì)提高智力,。幼兒園的設(shè)計(jì)要抓住家長的安全心里,,才好 放 心的把孩子帶進(jìn)你們的幼兒園。 幼兒園的整體要感覺整潔簡約,,不要做表面工作的簡單裝修,,要從內(nèi)到外的一體化設(shè)施布局,,讓家長感覺到家的溫馨。而且還要有消防工程的設(shè)計(jì),,這樣對(duì)于每個(gè)家長不得不選擇
這個(gè)項(xiàng)目位于中國大連,,它是由Debbas建筑師事務(wù)所設(shè)計(jì)。項(xiàng)目參考世界上最成功的幼兒園設(shè)計(jì)案例,,并融合全球最有經(jīng)驗(yàn)的兩家兒童護(hù)理專家的技術(shù)和設(shè)計(jì)規(guī)范,,打造符合中國當(dāng)?shù)匾?guī)范的世界級(jí)高檔次幼兒園。項(xiàng)目為兒童學(xué)習(xí)和成長提供獨(dú)特綜合的環(huán)境,。
項(xiàng)目名稱:K幼兒園(K Kindergaten)建筑師:NKS建筑事務(wù)所項(xiàng)目地點(diǎn):日本 福岡項(xiàng)目面積:1 547㎡項(xiàng)目時(shí)間:2011年攝影:Kouji Okamoto 建筑位于一個(gè)高密度的商業(yè)區(qū),。受場地限制以及教室與運(yùn)動(dòng)場之間需要保持私密與安全關(guān)系的影響,建筑師打造了兩層樓的建筑,,并將運(yùn)動(dòng)場作為其中的一部分,。因此,外部框架明確定義了被嚴(yán)密保護(hù)但透明的幼兒園區(qū)域,。建筑師采取的策略是只設(shè)計(jì)建筑的基本組織結(jié)構(gòu),,如功能區(qū)、光照條件,、風(fēng)場等,。 建筑師在每一樓層高度都設(shè)定了兩個(gè)結(jié)構(gòu)梁,用來框定必要的開口,,并使結(jié)構(gòu)更加堅(jiān)硬,。這些開口處安裝了各種各樣的門、窗和長椅,,促進(jìn)孩子和看護(hù)人員間的交流,。通過這種設(shè)計(jì),這座
這套圖其實(shí)在早些時(shí)候朋友就給我了,,但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)一些好的東西……是一套文本,,值得我們學(xué)習(xí)的是這樣的文本是最適合甲方的——全部用簡單易懂的彩平代替CAD,你可以在這套中注意,,平時(shí)做文本用CAD表示的比較繁復(fù)的都被簡化象化到彩平上,,也許是偶平時(shí)的疏忽。,。,。。
在進(jìn)行設(shè)計(jì)方案說明時(shí),、或?qū)δ愕臉I(yè)主進(jìn)行介紹你的設(shè)計(jì)方案時(shí),、或要?jiǎng)e人接受你的設(shè)計(jì)方案時(shí)。我們通常會(huì)對(duì)自己的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行說明介紹,。在此過程中我們必不可少的要使出自己的渾身解數(shù)滿腦子的盡量尋找好的形容詞來形容說明介紹你的方案是如何的好,、如何的合理,、如何可行.......的你所設(shè)計(jì)的好壞在很大的程度上是取決與自己的真實(shí)設(shè)計(jì)努力和設(shè)計(jì)內(nèi)涵的含量。但是你的設(shè)計(jì)再好,,而你卻找不到天花亂墜的好形容詞來說服別人讓別人接受,。那么你的心血就會(huì)被埋沒~!相信大家都有過這樣的不好受的滋味~,!所以本人想在這里提起這個(gè)新的話題~,!希望大蝦們能多多指點(diǎn)....也歡迎大家多發(fā)揮自己的文才.........
1、設(shè)計(jì)構(gòu)想 Design intent2,、EDSA Orient 的三個(gè)方案3,、方案一光.線 流光異彩的時(shí)尚迷幻之都4、方案二曲線 動(dòng)感活躍的時(shí)尚之都5,、方案三色彩 五彩繽紛的時(shí)尚之都6,、Signage 標(biāo)識(shí)
幼兒園景觀設(shè)計(jì)方案
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