昨天下午,,鹽城100多名中學(xué)生志愿者和該市城管執(zhí)法人員組成的垃圾分類投放宣傳隊(duì)來到市區(qū)街心公園,、開放大道農(nóng)工商超市門前向過往市民宣傳垃圾分類的好處并體驗(yàn)正確的垃圾分類投放方法,,推動(dòng)城市垃圾分類投放活動(dòng)。 為適應(yīng)鹽城市加速發(fā)展的城市化進(jìn)程的需求,,該市區(qū)各主要道路設(shè)置了420只分類投放果殼箱,,既美化了市容,又方便了廣大市民,??稍谌粘I钪校胁簧偈忻駥?duì)垃圾分類的概念還很模糊,,不知道怎樣才能正確投放垃圾,。對(duì)此,中學(xué)生志愿者通過圖文并茂的宣傳板畫和宣傳材料向過往市民講解分類知識(shí),,演示正確投放的方式,,并在周邊撿拾地面上的垃圾,體驗(yàn)垃圾如何分類投放,。 據(jù)介紹,,垃圾分類的好處是顯而易見,分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),,既省下了土地,,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,。我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,,又是垃圾的受害者,更應(yīng)是垃圾公害的治理者,,都可以通過垃圾分類來消除垃圾公害,。根據(jù)建設(shè)部《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定,結(jié)合鹽城市實(shí)際情況,,目前,,該市暫將生活垃圾分為兩類,一類是可回收物,,主要包括紙類,、塑料、金屬,、玻璃,、織物;另一類是不可回收物,,
圖紙簡介: 學(xué)生食堂能一次容納1190個(gè)學(xué)生同時(shí)吃飯,,190個(gè)老師周時(shí)吃飯,還是比較好的一套 投稿網(wǎng)友: penglu1981926 上傳時(shí)間: 2013-07-15
最近接到一個(gè)四層中學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)樓的工程,一層四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室, 實(shí)驗(yàn)室桌子上要上通風(fēng)管,按照廠家的意思是 不管多少個(gè)桌面排風(fēng)管,都做一根@400的圓形主風(fēng)管,通到豎井里,這樣合理么? 誰做過,給點(diǎn)意見,
現(xiàn)在正是學(xué)生放暑假的時(shí)候,,有的學(xué)生家長把孩子帶到工地上體驗(yàn)生活,。小身體戴著不般配的安全帽,,有點(diǎn)兒滑稽,不知道的還以為是童工呢,。但孩子在工地又能學(xué)到什么呢,?
圖紙簡介: 本工程為縣第一中學(xué)學(xué)生食堂,共三層,,本工程建筑高度為14.4.0m,,屬于多層公共建筑。設(shè)計(jì)內(nèi)容包括:供電,、照明,、防雷、接地,、消防,。 投稿網(wǎng)友: wykshuang 上傳時(shí)間: 2014-07-28
可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界的一大主題,越多越多的人開始投以關(guān)注目光,。為了我們自己,,也為了我們的子孫后代,我們必須從過去所犯的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),,從根本上改變我們的生活方式,。只有這樣,,可持續(xù)發(fā)展才不會(huì)變成一句空話,。為了適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的需要,,我們應(yīng)該建造更多生態(tài)建筑并大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),。 馬塞爾·塞姆巴特中學(xué)位于法國索特維爾·萊·魯昂地區(qū),,緊挨著一家公園,。這所中學(xué)巧妙地與周圍的綠草和樹林融為一體,,讓人們幾乎看不到它的存在,。它的擴(kuò)建項(xiàng)目由一家餐館,、學(xué)生宿舍、員工宿舍以及工作坊構(gòu)成,,綠色屋頂波浪起伏,,能夠起到天然的隔熱作用。更多城市景觀,、建筑公司在上海膜結(jié)構(gòu)論壇:http://www.mjg-bb
文章來源:中國新聞網(wǎng) 摘抄人:愛水之人 QQ:1522242670 首次在上海世博園免費(fèi)向游客提供的直飲水,,今后是否也能在上海大街小巷喝到?大多數(shù)市民更習(xí)慣用瓶接水喝,,水龍頭能否改進(jìn)一下,,避免浪費(fèi)?這些點(diǎn)子,,都是世界外國語中學(xué)學(xué)生在世博園開展探究的結(jié)果,。 今年暑假前夕,,世界外國語中學(xué)組織十幾名各學(xué)科教師為全校學(xué)生編寫《世博參觀手冊(cè)》,引導(dǎo)學(xué)生深度游世博(本報(bào)曾于5月31日?qǐng)?bào)道),。開學(xué)后,,同學(xué)們將自己的探究成果集結(jié)成冊(cè)?!爸憋嬎军c(diǎn)減排效果探究”,,就是其中的一項(xiàng)成果。 搞一個(gè)小調(diào)查 上海世博園首次推出的免費(fèi)直飲水是否能減少瓶裝水可能帶來的潛在污染,?有沒有在全市推廣的價(jià)值,?帶著這些疑問,劉筱鈺,、李雅君,、馬天毅、彭培儀等同學(xué)開始了世博深度游,。他們頂著烈日兩次入園,,開展了一次小小的抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)一小時(shí)內(nèi)同一直飲點(diǎn)飲水人數(shù),,推算每天世博園內(nèi)飲用直飲水的人數(shù)并進(jìn)行分析,。為使調(diào)查數(shù)據(jù)盡可能準(zhǔn)確,同學(xué)們特意選擇了午后和傍晚兩個(gè)時(shí)間段,。 算一筆減排賬 抽查結(jié)果是:每小時(shí)平均約有1487人次前來飲水,。世博園區(qū)158
圖紙簡介: 該工程為某地第一中學(xué)生物園及圍墻等改造工程,圖紙內(nèi)容包含生物園改造平面圖,,生物園原斷面圖,,生物園原斷面改造圖,棕櫚園改造平面圖,,棕櫚園原斷面圖,,棕櫚園改造斷面圖。 投稿網(wǎng)友: pengmuming 上傳時(shí)間: 2014
科技發(fā)展的同時(shí),,也給人類賴以生存的環(huán)境造成嚴(yán)重破壞,,樹立環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境已經(jīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域,,已經(jīng)成為全人類共同關(guān)注的主題,。在藝術(shù)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出環(huán)保意識(shí),我們就可以在制作中盡可能地節(jié)約自然資源,,也可以避免因設(shè)計(jì)而造成的環(huán)境污染,,盡可能創(chuàng)造良好的環(huán)境,從而更好地服務(wù)于我們的生存空間,,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展,。那么高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生是即將走入社會(huì)的未來設(shè)計(jì)人才,,是未來社會(huì)建設(shè)的主導(dǎo)力量,所以,,我們就應(yīng)該從學(xué)生時(shí)期就加強(qiáng)環(huán)保教育,。作為未來的設(shè)計(jì)者,更需要提高他們的環(huán)保意識(shí),,使學(xué)生在今后的設(shè)計(jì)中將環(huán)保意識(shí)體現(xiàn)在設(shè)計(jì)的每一個(gè)細(xì)節(jié),,并能在以后的設(shè)計(jì)中通過自己的作品將環(huán)保意識(shí)在社會(huì)的每一個(gè)角落滲透和推廣,從而為生態(tài)文明建設(shè)起重要的推動(dòng)作用,。目前藝術(shù)設(shè)計(jì)已不是單純解決人類物質(zhì)享受的問題,,還必須顧及到人類賴以生存的自然環(huán)境,而具有這種意識(shí)的技術(shù)型和知識(shí)綜合型人才在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生中還比較少,,大多數(shù)還是環(huán)保意識(shí)比較差,,而這又是當(dāng)前與未來用
圖紙簡介: 本圖紙為成都某學(xué)校框架結(jié)構(gòu)學(xué)生宿舍結(jié)構(gòu)施工圖紙,。圖紙內(nèi)容包括:基礎(chǔ)平面圖,、柱配筋圖,梁板配筋圖,、屋面層模板圖及梁配筋平面圖,、屋面層板配筋平面圖等等,圖紙可供參考,! 投稿網(wǎng)友: fengbiewuyu 上傳時(shí)間: 201
擴(kuò)招帶來學(xué)生宿舍的大量建設(shè),,但各類規(guī)范對(duì)宿舍性質(zhì)語焉不詳,,問題有幾:1、宿舍在建筑防火規(guī)范中按還是按住宅,、其它建筑、教學(xué)樓等,?,。在高規(guī)中按居住建筑?還是別的什么,?規(guī)范上很難將其歸類,。2、每個(gè)宿舍均有衛(wèi)生間,,有的還有熱水供應(yīng),,給排水管道大量增加。底層的給排水管道如何合理布置,?按規(guī)范要求,,各種熱,、回、給,、排之間的間距難以保證,。有的還需要底層單獨(dú)排水,更增加了設(shè)計(jì)的難度,。熱水的回水采用立管循環(huán),、干管循環(huán)時(shí)如何選擇是好。3,、在上述熱水供應(yīng)中當(dāng)遇到大片宿舍區(qū)時(shí),,按規(guī)范計(jì)算時(shí)管道往往極大,讓人如何抉擇,?偏小點(diǎn)考慮,,不要按淋浴器100%使用計(jì)呢?還是別的方法來降低管徑,。
圖紙簡介: 學(xué)生宿舍平立剖面施工圖,,8人間,通風(fēng)效果好 投稿網(wǎng)友: thomasleiyiming 上傳時(shí)間: 2013-07-09 圖
圖紙簡介: 某中學(xué)學(xué)生餐廳建筑施工圖全套可容納300人 投稿網(wǎng)友: aiguo521 上傳時(shí)間: 2013-07-09 圖紙省份:
圖紙簡介: 某中學(xué)學(xué)生公寓給排水施工圖,。含設(shè)計(jì)說明,、消防系統(tǒng)原理圖、給排水系統(tǒng)原理圖,、給排水及消防平面圖,、屋面給排水及消防平面圖等等,圖紙可供參考~ 投稿網(wǎng)友: hudaigao 上傳時(shí)間: 2013-11-19
圖紙簡介: 一層 澡堂二層 設(shè)備用房總面積:382.3m2 投稿網(wǎng)友: tqdatc 上傳時(shí)間: 2013-09-11
三層中學(xué)學(xué)生宿舍樓,樓梯間是否通至屋頂,?GB50016-2006中5.3.11居住建筑的樓梯間宜通至屋頂,,通向平屋面的門或窗應(yīng)向外開啟。
圖紙簡介: 本圖紙為攀枝花某中學(xué)學(xué)生公寓樓施工圖,,圖紙內(nèi)容包括:建筑設(shè)計(jì)說明,,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明,各層平面圖,、立面圖,,標(biāo)準(zhǔn)層保溫隔熱示意圖等等。 投稿網(wǎng)友: wangyonggang22 上傳時(shí)間: 2014-03-13
現(xiàn)在有很多做家具的給自己打上了環(huán)保的標(biāo)簽,其實(shí)也就那樣,該用什么板材還用什么板材,,過一段時(shí)間給板材換一個(gè)名字又可以瘋狂宣傳,,明明是刨花板非要說成是實(shí)木顆粒板,真好笑,。說偏了,,當(dāng)然環(huán)保的家具也有,是否環(huán)保體現(xiàn)在用的膠水上,,現(xiàn)在廠家普遍用的都是含有甲醛的脲醛膠,,用不含甲醛的MDI膠水做板材家具的占少數(shù),看哪個(gè)家具用的是MDI膠水做的就是環(huán)保的了,,那種聞上去就很刺鼻的就是甲醛含量很高的,。
圖紙簡介: 圖紙為某中學(xué)五層學(xué)生公寓建筑設(shè)計(jì)方案圖,砌體結(jié)構(gòu),,坡屋頂設(shè)計(jì),,含部分結(jié)構(gòu)圖,圖紙內(nèi)容包含:設(shè)計(jì)說明,,各層平面圖,,屋面平面圖,各立面圖,,各剖面圖,,衛(wèi)生間大樣等。 投稿網(wǎng)友: qq847524873 上傳時(shí)間: 2014-
圖紙簡介: 該圖紙為學(xué)生課程設(shè)計(jì)某中學(xué)四層宿舍樓戶型平面圖,,圖紙內(nèi)容包含:1-4層平面圖,,屋頂平面圖,剖面圖,。 投稿網(wǎng)友: wxj1145388156 上傳時(shí)間: 2014-06-11
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