我是一名在校學(xué)生,我們在畢業(yè)前必須做一個畢業(yè)設(shè)計,,可是老師又從不帶我們?nèi)?shí)習(xí)!~ 沒辦法!~我真的都暈了!~這2個月交不出就無法畢業(yè),!~有誰可以教我一下!~本人在此感謝,!~
建筑方案設(shè)計 培訓(xùn)班招生簡章 一,、2014建筑方案設(shè)計培訓(xùn) 開課時間:近期開班,,本班報名中,,小班授課 授課安排:全天授課,具體根據(jù)學(xué)員情況制定課表,。 授課時長:約120學(xué)時 統(tǒng)一收費(fèi) :8500 元/每人 優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn):現(xiàn)在報名送規(guī)范,,團(tuán)報享受更多優(yōu)
鋼 結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計 培訓(xùn)班招生簡章 一,、2014鋼結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計培訓(xùn) 開課時間:周末開班中, 小班授課 授課安排:全天授課,,具體根據(jù)學(xué)員情況制定課表,。 授課時長:120學(xué)時 統(tǒng)一收費(fèi) :7500 元/每人 優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn):現(xiàn)在報名送規(guī)范,團(tuán)報享受更多優(yōu)惠,,詳情請咨詢機(jī)構(gòu)老師,。
水由于其流動柔美的特征,,已經(jīng)逐漸成為居住小區(qū)景觀設(shè)計的焦點(diǎn),一個好的水景設(shè)計,,能夠盤活整座小區(qū)景觀,,在一定程度上,水景設(shè)計是特定區(qū)域的視覺中心,,是小區(qū)的亮點(diǎn),,噴泉、水幕,、溪流甚至游泳池,,只要布局設(shè)計恰當(dāng),都能提升整個小區(qū)的景觀環(huán)境,。但水景設(shè)計業(yè)要遵循一定的原則,,只有這樣設(shè)計出來的水景才能夠?qū)π^(qū)的景觀環(huán)境起到提點(diǎn)作用。 一,、生態(tài)性 住區(qū)水景的設(shè)置,,一定要遵循生態(tài)化原則,即首先要認(rèn)清自然提供給我們什么,,又能幫助我們什么,,我們又該如何利用現(xiàn)有資源而不破壞大自然的本色。如還原水體的原始狀態(tài),,發(fā)揮水體的自凈能力,,做到水資源的可持續(xù)利用,達(dá)到與自然的和諧統(tǒng)一,,體現(xiàn)人類都市景觀與自然的相輔交融,。 二、景觀性
問題一:經(jīng)濟(jì)流速只限于給水管網(wǎng)設(shè)計嗎,?問題二:如果經(jīng)濟(jì)流速也適用于排水,,那么怎樣確定呢?問題三:經(jīng)濟(jì)流速所對應(yīng)各管徑的值哪里可以查到,?最好能提供下,。謝謝各位大神解答?。?/p>
本帖最后由 y758306639 于 2014-2-24 00:13 編輯 梁最寬跨度是9米,,梁高只有60厘米,。房子已建好,有人說這梁高度不夠
這個圖紙里的2*20m預(yù)應(yīng)力連續(xù)箱梁橋 左右幅為什么支座不一樣,?難道是考慮箱梁橫向下?lián)??澆筑雖然是左右幅分開澆,中間有條施工縫最后澆,,但端橫梁,、中橫梁都是連續(xù)澆筑的。求解釋~ 歡迎前輩指導(dǎo)~~[ 本帖最后由 vinsonzb 于 2012-5-15 15:56 編輯 ]
這里為什么要兩個斷路器啊 求老師傅帶帶
本帖最后由 武漢老莊結(jié)構(gòu) 于 2014-7-19 20:38 編輯 武漢老莊盈建科結(jié)構(gòu)設(shè)計特訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)視頻班開始招生 盈建科結(jié)構(gòu)設(shè)計特訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)視頻班主要針對能使用PKPM進(jìn)行常規(guī)結(jié)構(gòu)計算分析,需要提升專業(yè)技術(shù)水平并掌握盈建科以及其他主流計算軟件的學(xué)員,。
連梁高3000,,施工完畢后,看暖圖圖紙有風(fēng)管穿過,,建筑和結(jié)構(gòu)都沒有說明此處留設(shè)洞口,,現(xiàn)在設(shè)計單位說結(jié)構(gòu)圖注明本樓層預(yù)留洞口位置大小須與建筑,水電等專業(yè)核對無誤后施工,,請問設(shè)計單位這是逃避責(zé)任嗎
刪除了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
最近在做一個工業(yè)廠區(qū)的規(guī)劃,,各位有沒有做過的分享一些經(jīng)驗(yàn),交流學(xué)習(xí)一下,。感覺廠區(qū)要做到既美觀有使用,,而且還要把各項(xiàng)指標(biāo)都用上挺不容易的。
戳圖片即可進(jìn)入報名頁面 教學(xué)特點(diǎn) --兩階段學(xué)習(xí)法
試樁只試那么幾根,它只能得到試驗(yàn)的這幾根樁位置上的承載力,。一個場地上的地質(zhì)條件可以變化很大,,即使變化不大,那也不是很準(zhǔn)確吧,。同一個型號的樁,,在不同的位置上,,由于樁側(cè)土和樁端土的性質(zhì)不同,,承載力肯定不同,。試樁結(jié)果如何作為設(shè)計依據(jù)呢?
請同行的朋友指正,,賜教
熱控的設(shè)計規(guī)程哪里有的下啊?兄弟知道的告訴我啊.
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