道路勘測設(shè)計(jì)的最新電子教案,,為了評選精品課程的課件,。
我是一名在校學(xué)生,,我們在畢業(yè)前必須做一個畢業(yè)設(shè)計(jì),可是老師又從不帶我們?nèi)?shí)習(xí),!~ 沒辦法,!~我真的都暈了!~這2個月交不出就無法畢業(yè),!~有誰可以教我一下,!~本人在此感謝!~
第一章 公共建筑設(shè)計(jì)原理 第二章 建筑設(shè)計(jì)基本方法 第三章 民用建筑設(shè)計(jì)基本要求 第四章 幼兒園設(shè)計(jì) 第五章 住宅建筑設(shè)計(jì) 第六章 圖書館設(shè)計(jì) 第七章 劇場設(shè)計(jì) 第八章 旅館設(shè)計(jì) 第九章 建筑施工圖設(shè)計(jì)希望對大家有幫助
這是黑龍江趙永平老師在精品課程建設(shè)時(shí)做的。
隧道總體設(shè)計(jì)03_重慶交通大學(xué)教案
第一次發(fā)帖,希望大家支持:lol
有朋友有那個混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理的教案和課后習(xí)題答案嗎,??,?,??,?,??,?我感覺好難哦555555555555555555555555
這個圖紙里的2*20m預(yù)應(yīng)力連續(xù)箱梁橋 左右幅為什么支座不一樣,?難道是考慮箱梁橫向下?lián)希繚仓m然是左右幅分開澆,,中間有條施工縫最后澆,,但端橫梁,、中橫梁都是連續(xù)澆筑的。求解釋~ 歡迎前輩指導(dǎo)~~[ 本帖最后由 vinsonzb 于 2012-5-15 15:56 編輯 ]
水由于其流動柔美的特征,已經(jīng)逐漸成為居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)的焦點(diǎn),,一個好的水景設(shè)計(jì),,能夠盤活整座小區(qū)景觀,在一定程度上,,水景設(shè)計(jì)是特定區(qū)域的視覺中心,,是小區(qū)的亮點(diǎn),噴泉,、水幕,、溪流甚至游泳池,只要布局設(shè)計(jì)恰當(dāng),,都能提升整個小區(qū)的景觀環(huán)境,。但水景設(shè)計(jì)業(yè)要遵循一定的原則,只有這樣設(shè)計(jì)出來的水景才能夠?qū)π^(qū)的景觀環(huán)境起到提點(diǎn)作用,。 一,、生態(tài)性 住區(qū)水景的設(shè)置,一定要遵循生態(tài)化原則,,即首先要認(rèn)清自然提供給我們什么,,又能幫助我們什么,我們又該如何利用現(xiàn)有資源而不破壞大自然的本色,。如還原水體的原始狀態(tài),,發(fā)揮水體的自凈能力,做到水資源的可持續(xù)利用,,達(dá)到與自然的和諧統(tǒng)一,,體現(xiàn)人類都市景觀與自然的相輔交融。 二,、景觀性
問題一:經(jīng)濟(jì)流速只限于給水管網(wǎng)設(shè)計(jì)嗎,?問題二:如果經(jīng)濟(jì)流速也適用于排水,那么怎樣確定呢,?問題三:經(jīng)濟(jì)流速所對應(yīng)各管徑的值哪里可以查到,?最好能提供下。謝謝各位大神解答??!
這里為什么要兩個斷路器啊 求老師傅帶帶
連梁高3000,施工完畢后,,看暖圖圖紙有風(fēng)管穿過,,建筑和結(jié)構(gòu)都沒有說明此處留設(shè)洞口,,現(xiàn)在設(shè)計(jì)單位說結(jié)構(gòu)圖注明本樓層預(yù)留洞口位置大小須與建筑,,水電等專業(yè)核對無誤后施工,,請問設(shè)計(jì)單位這是逃避責(zé)任嗎
試樁只試那么幾根,它只能得到試驗(yàn)的這幾根樁位置上的承載力,。一個場地上的地質(zhì)條件可以變化很大,,即使變化不大,那也不是很準(zhǔn)確吧,。同一個型號的樁,,在不同的位置上,由于樁側(cè)土和樁端土的性質(zhì)不同,,承載力肯定不同,。試樁結(jié)果如何作為設(shè)計(jì)依據(jù)呢?
本帖最后由 y758306639 于 2014-2-24 00:13 編輯 梁最寬跨度是9米,,梁高只有60厘米,。房子已建好,有人說這梁高度不夠
最近在做一個工業(yè)廠區(qū)的規(guī)劃,,各位有沒有做過的分享一些經(jīng)驗(yàn),,交流學(xué)習(xí)一下。感覺廠區(qū)要做到既美觀有使用,,而且還要把各項(xiàng)指標(biāo)都用上挺不容易的,。
刪除了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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