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  • 畢業(yè)設(shè)計----小區(qū)規(guī)劃

    這是本人的畢業(yè)設(shè)計，有不足之處,，望各位提出寶貴的意見,，謝謝。

  • 如何做這個小區(qū)的景觀設(shè)計,？

    如何做這個小區(qū)的景觀設(shè)計,？

    想做個比較有新意的總平,，可無從下手？各位高手看怎么做才能做好了,？ 山景,？水景？這個只是老師布置的一個習題,，地面高差什么都沒有,？

  • 畢業(yè)設(shè)計-小區(qū)燃氣設(shè)計

    畢業(yè)設(shè)計-小區(qū)燃氣設(shè)計

  • 一個景觀畢業(yè)設(shè)計,，大家ＰＰ

    一,、 芙蓉江簡介 芙蓉江自然景觀豐富，原始植物密植兩岸,，溪流在兩峽之間飛流,，兩岸植物垂掉湖上，幾葉孤舟獨泛湖上,，甚是詩情畫意,，融山、水,、洞,、林,、泉、峽一體,，集奇,、險、秀,、幽,、于一身。 二,、設(shè)計文化背景： “龍”,！由于古代武隆設(shè)治，始于武德二年（公元619年）,。據(jù)《寰宇記》載：“以邑界武龍山為名”,。《明一統(tǒng)志》載：今核桃鄉(xiāng)內(nèi),，一山“逶迤如龍,，下有空洞，即武隆山也”,。明洪武十三年（公元1380年），因與廣西壯族自治區(qū)一縣同名,，故改“龍”為“隆”,，寓興旺發(fā)達之意，更名武隆縣,，相沿至今,。所以武隆本來是龍的故鄉(xiāng)，本設(shè)計采用“龍”做為設(shè)計主題,，以來突出武隆本來的意義,，第二還可以表達我們中華民族是龍的傳人之意，表現(xiàn)源遠流長的龍文化,。整個設(shè)計主要用龍的各種元素作為我們的構(gòu)思源泉,。 三、設(shè)計構(gòu)思： 山不在高,，有仙則名,。 水不在深，有龍則靈,。 四,、設(shè)計風格： 芙蓉湖水上樂園以自然式風格為主，局部做規(guī)劃式處理,，通過運用先進的工程技

  • 小區(qū)景觀設(shè)計的主要形式

    小區(qū)景觀設(shè)計的主要形式小區(qū)景觀設(shè)計是指在小區(qū)內(nèi)創(chuàng)造一個具有形態(tài),、形式因素構(gòu)成的較為獨立的,，具有一定社會文化內(nèi)涵及審美價值的景物。它具有兩個屬性：一是自然屬性,，作為一個有光,、形、色,、體的可感因素,，一定的空間形態(tài)，較為獨立的并易從區(qū)域形態(tài)背景中分離出來的客體,。二是社會屬性,，具有一定的社會文化內(nèi)涵，有觀賞功能,，改善環(huán)境及使用功能,，可以通過其內(nèi)涵，引發(fā)人的情感,、意趣,、聯(lián)想、移情等心理反映,，即所謂景觀效應(yīng),。景觀設(shè)計的宗旨就是為了給人們創(chuàng)造休閑、活動的空間,，創(chuàng)造舒適,、宜人的環(huán)境。而景觀設(shè)計師的職責就是幫助人類,，使人,、建筑物、社區(qū),、城市以及人類的生活同地球和諧相處,。目前，流行的小區(qū)景觀形式大致有以下幾種： 歐洲古典園林景觀形式 17世紀,，園林史上出現(xiàn)了一位開創(chuàng)法國乃至歐洲造園新風的杰出人物——勒?諾特（Andre Le Notre 1613-1700）,，法國園林即由他開創(chuàng)。中國稱之為古典主義園林,。勒,？諾特的造園保留了意大利文藝復(fù)興莊園的一些要素，又以一種更開朗,、華麗,、宏偉、對稱的方式在法國重新組合,，創(chuàng)造了一種更顯高貴的園林,，追求整個園林寧靜開闊,，統(tǒng)一中又富有變化，富麗堂皇,、雄

  • 做好小區(qū)景觀設(shè)計的要點

    隨著人們對居住環(huán)境要求的提高,，小區(qū)景觀設(shè)計越來越受到重視，也給景觀設(shè)計師帶來了不少的挑戰(zhàn),。小區(qū)是人們休息,、玩耍、聊天,、鍛煉的一個場所,，在景觀設(shè)計上，要講究均衡性,，讓每個家庭都能享受到小區(qū)的綠色空間,。那么做好小區(qū)景觀設(shè)計的要點有那些呢！下面就跟著成都大微設(shè)計小編一起去看看吧,！1,、整體性原則居住區(qū)景觀設(shè)計必須考慮與整個小區(qū)的風格協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在對整個小區(qū)環(huán)境進行規(guī)劃設(shè)計時,，要充分把握好設(shè)計要點,，將小區(qū)景觀內(nèi)容、環(huán)境功能,、結(jié)構(gòu)布局,、造型色彩等元素納入到小區(qū)整體環(huán)境關(guān)系中進行考慮。對小區(qū)各區(qū)域內(nèi)的設(shè)計元素進行整體把握,，對各空間關(guān)系的處理進行再創(chuàng)造，與居住區(qū)整體風格的融合與協(xié)調(diào),。將小區(qū)居民和整個自然生態(tài)環(huán)境的客觀要求視為一個完整和諧的統(tǒng)一體,。2、綠化景觀的配置綠樹成蔭,，空氣清新,，這樣的小區(qū)環(huán)境，讓人心情舒暢,。小區(qū)的綠化景觀,，應(yīng)以樹木為主。從生態(tài)效益來看,，和草坪相比,，樹木的作用更大，樹木的供氧,、吸收熱能能力,，是同面積綠草的5-20倍,。從綠化質(zhì)量來看，樹木也好得多,，不僅近期效益遠遠超過綠草,，而且具有千姿百態(tài)的外形，其花,、葉,、果和干都有

  • 畢業(yè)設(shè)計求助!!!!!!!!!!

    畢業(yè)設(shè)計求助!!!!!!!!!!

    一樓大廳上方和二樓連通，負荷怎么算,？,？？,？如下圖： /這個大門（三扇旋轉(zhuǎn)玻璃門）在負荷計算時怎么處理,？？,？當窗戶,？還是怎么算。 我現(xiàn)在不在學(xué)校,希望各位前輩幫幫忙,最好能說得仔細點!!先謝謝了!!

  • 橋梁畢業(yè)設(shè)計怎么辦!!!!

    拿著畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,，不知道從何下手?。?！橋梁上構(gòu)為:左幅2×30+5×40; 右幅2×30+3×40+2×30先簡支后連續(xù)后張法預(yù)應(yīng)力砼T型梁,。（左幅起訖樁號為K74+132.29～K74+407.47，橋長275.18m,橋面設(shè)計標高為437.943m～428.348m,右幅起訖樁號為K74+141.58～K74+388.44,，橋長246.86m,橋面設(shè)計標高為437.661m～429.094m,。左幅與右幅？難道相當于設(shè)計兩座橋,？先簡支后連續(xù)后張法預(yù)應(yīng)力砼T形梁,？我該從哪里下手啊,？,？各位前輩救急！?。,。?！

  • [轉(zhuǎn)載]一個小區(qū)的景觀設(shè)計

    [轉(zhuǎn)載]一個小區(qū)的景觀設(shè)計

    從一個網(wǎng)站上下的,我看它滿全的,現(xiàn)在傳上來,不知道你們看過沒!

  • 小區(qū)景觀設(shè)計效果不錯！,！大家看看

    小區(qū)景觀設(shè)計效果不錯??！大家看看

    感謝大家的捧場 無版主特屁本貼不能灌水!!

  • 請教小區(qū)景觀設(shè)計中燈的距離

    各位前輩好,我是一個房地產(chǎn)公司的預(yù)算員,想請教各位前輩,在最節(jié)約成本的基礎(chǔ)上,小區(qū)景觀設(shè)計中燈的距離最大能為多少呢,是不是各種燈具的最大間距都不一樣呢,我看了,設(shè)計院的圖中有水下燈(50W),草坪燈(13W),庭院等(100W),射燈(150W),埋地燈(26W).盼各位前輩賜教,小妹在這謝謝了!

  • 陽光水岸小區(qū)景觀設(shè)計文本

    陽光水岸小區(qū)景觀設(shè)計文本設(shè)計說明 總平面圖 總平面圖-構(gòu)思分析 總平面圖-景觀區(qū)域分析總平面圖-景觀交通分析 指示系統(tǒng) 景觀效果

  • 一個優(yōu)秀的小區(qū)的景觀設(shè)計

    一個優(yōu)秀的小區(qū)的景觀設(shè)計

    一個優(yōu)秀的小區(qū)環(huán)境設(shè)計，可以全方位地提升整個樓盤的文化品味,，渲染其個性,，給樓盤帶來無可估量的價值，這一點已經(jīng)是勿庸置疑的,。景觀設(shè)計最終目的都是讓都市中忙碌的人們在有限的時間和空間內(nèi)更多地接觸自然,，因為人離不開自然，親近自然是人內(nèi)心本能的渴望,，自然的最佳體現(xiàn)就是水與綠色,。但一味講求自然而沒有文化內(nèi)涵的園林也最終會流于粗糙膚淺，一樣不會成功,。賦予了文的色彩的景觀,，園林才有了品味，才真正鮮活起來,。

  • 小區(qū)入口處的銘牌景觀設(shè)計

    小區(qū)入口處的銘牌景觀設(shè)計

    收集了很多小區(qū)的銘牌景觀設(shè)計,，都是一些成功小區(qū)的銘牌設(shè)計，有經(jīng)典的也有不經(jīng)典的,。但是我們用的多就是景墻形式出現(xiàn),，或者以建筑立面來作為小區(qū)銘牌。 希望可以幫助到大家,，啟發(fā)大家的靈感,，歡迎點評！

  • 小區(qū)景觀設(shè)計合肥巴黎都市

    圖紙簡介： 一套非常不錯的小區(qū)景觀設(shè)計圖紙,，分享出來 希望對大家能有幫助 投稿網(wǎng)友： zhizh 上傳時間: 2013-07-08 圖紙

  • 住宅小區(qū)的景觀設(shè)計研究

    住宅小區(qū)的景觀設(shè)計研究 住宅小區(qū)是離人們?nèi)粘Ｉ钭罱彩亲畋夭豢缮俚囊环N特殊商品,。像其他社會商品一樣隨著時代的發(fā)展和人民生活水平的提高，住宅也需要更新與換代,，從最初的僅僅滿足人們生存居住的單一功能逐步發(fā)展成為集居住、休閑為一體的多功能產(chǎn)品,。同時由于社會生活快速的發(fā)展起來,，最明顯的變化就是景觀觀念的出現(xiàn)和景觀建設(shè)在小區(qū)建設(shè)中越來越重要的地位。進入新世紀以后,，住宅建設(shè)發(fā)展的一個耀眼亮點,，就是“生態(tài)住宅”、“綠色住宅”、“健康住宅”理念的興起,。市場如何供給一個健康,、舒適、美麗的生態(tài)家園,，成為開發(fā)商家和消費者共同的熱門話題,。“天人合一”這個中國古代哲學(xué)中關(guān)于天,、人關(guān)系的命題,，又重新被強調(diào)地提出來了。這里所謂的“天”,，無疑是指“大自然”“,、自然界”“，自然”與“人為”是相通和統(tǒng)一的,。住宅建設(shè)中的“天人合一”就是要求達到人文環(huán)境與自然環(huán)境的和諧,、融合?！耙匀藶楸尽钡膯栴}被強調(diào)地提出來,其目的是要人們認識小區(qū)建設(shè)必須圍繞“人”這個主體,，一切實施舉措都要為人的健康、舒適著想,，為豐富人們的物質(zhì)生活和精

  • 小區(qū)園林景觀設(shè)計的策略

               在小區(qū)園林景觀設(shè)計的過程中,，要從多個角度分析，堅持以人為本,、節(jié)能環(huán)保,、協(xié)調(diào)共處的原則，保障小區(qū)景觀的美觀性,、舒適性,，改善居民的生活環(huán)境，提升居民的生活質(zhì)量,。下面東莞南耀建筑設(shè)計淺談一下小區(qū)園林景觀設(shè)計的策略：1,、明確類型，合理規(guī)劃在小區(qū)園林景觀設(shè)計的過程中,，要從多個角度進行分析,，不僅要優(yōu)化小區(qū)環(huán)境，還要改善空間布局,。為此,，要先明確設(shè)計的內(nèi)容和類型。在實際設(shè)計中,，不僅要對植物進行設(shè)計規(guī)劃,，還要對景觀小品,、停車場、公共設(shè)施等進行設(shè)計,。通?？梢苑譃樗念悾謩e是點綴型,、綠化型,、觀賞型和參與型。點綴型就是對周邊的建筑環(huán)境進行點綴修飾,，例如在樓宇之間種植花草,、墻角種植灌木、出入口種植樹木等等,，通過這些植物的點綴,，來強化視覺感受；綠化型以增加綠化面積為主,，主要建設(shè)草坪綠地,、假山、花壇等景物,。這種景觀設(shè)計的難度較小,，并不會有較大的變化性，根據(jù)要求設(shè)計即可,。通常,，新建住宅小區(qū)的綠化面積應(yīng)該在30%以上，綠地指標組團在0.5㎡/人以上,，小區(qū)在1㎡

  • 有關(guān)景觀設(shè)計的視頻教材

    本人為女性,景觀施工多年,想改行設(shè)計,請問哪位園林朋友有園林景觀方面的視頻教材提供,收費的也可考慮,。并請設(shè)計行家們不吝賜教，告之有何捷徑,。謝謝,！

  • 景觀小區(qū)設(shè)計總平圖ＣＡＤ

    景觀小區(qū)設(shè)計總平圖ＣＡＤ

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小區(qū)景觀設(shè)計畢業(yè)設(shè)計

小區(qū)景觀設(shè)計畢業(yè)設(shè)計專題，為您提供小區(qū)景觀設(shè)計畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的專業(yè)交流帖進行參與,，歡迎您參與小區(qū)景觀設(shè)計畢業(yè)設(shè)計 相關(guān)的專業(yè)交流討論,，更多小區(qū)景觀設(shè)計畢業(yè)設(shè)計相關(guān)內(nèi)容請訪問

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