道路綠化的景觀與自然結(jié)合分析 城郊道路作為連接城市與郊區(qū)的紐帶,一般距居住區(qū)較遠(yuǎn),常穿過(guò)農(nóng)田,、山村,不具有城區(qū)內(nèi)較密集的建筑物和各種復(fù)雜的管網(wǎng),。道路綠化景觀與自然環(huán)境的融合指城郊道路的自然特性可與道路綠化景觀相互融合,大面積的鄉(xiāng)村農(nóng)田將成為道路景觀功能的溶液,滲透入城郊道路的綠地景觀,而道路景觀肌體延伸入農(nóng)田之中,。農(nóng)田與城郊道路景觀的自然融合將與整個(gè)城市的綠地系統(tǒng)相結(jié)合,成為市域景觀的綠色基質(zhì),。作為典型的帶狀景觀,城郊道路的設(shè)計(jì)手法可從形象表達(dá),、環(huán)境改善,、滿(mǎn)足人們視覺(jué)感受和戶(hù)外活動(dòng)需要等幾個(gè)方面系統(tǒng)建設(shè),重點(diǎn)突出融合自然的城郊道路綠化。 1項(xiàng)目背景 曙光路位于昆山市淀山湖鎮(zhèn)四大功能區(qū)之一的農(nóng)業(yè)園區(qū),道路全長(zhǎng)約3560m,。農(nóng)業(yè)園區(qū)有蘇州市淀山湖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地,以花卉、苗木,、果園為龍頭產(chǎn)業(yè),以設(shè)施農(nóng)業(yè)、環(huán)保型農(nóng)業(yè)為主,。已形成“田成方,、林成網(wǎng)、路相連,、渠相通,、旱能灌、澇能排”的無(wú)公害水稻生產(chǎn)基地,。淀山湖鎮(zhèn)以湖得名,位于昆山市東南,東與上海青浦區(qū)接壤,西靠淀山湖,。淀山湖
校園環(huán)境是一個(gè)功能復(fù)雜的綜合體,如果只注重解決功能問(wèn)題,,還不足以成為優(yōu)秀的校園設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應(yīng)大于其傳播知識(shí)的功能,,這對(duì)校園環(huán)境提出了新的要求,。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動(dòng)提供良好的物質(zhì)條件,更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場(chǎng)所背景,。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活,。學(xué)校的建筑形態(tài)、場(chǎng)所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無(wú)不令人印象深刻,。學(xué)校是青少年接受正規(guī)教育的最好場(chǎng)所,,優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分,,校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量,,有益于學(xué)生的心身健康,陶冶情操,,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 一,、景觀化校園的概念及意義 (一)景觀化校園的概念 景觀化校園是指:為滿(mǎn)足知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代要求,,在校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)中,以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標(biāo),,以人本主義為立足點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境、功能,、經(jīng)濟(jì),、技術(shù)的優(yōu)化,,創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境。這里所談及到的“景觀化”是一個(gè)動(dòng)詞,,它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過(guò)程,。這個(gè)過(guò)程包含校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理,。
探討分析道路景觀綠化的設(shè)計(jì)的重要性 城市道路景觀除了功能性景觀規(guī)劃外,,還應(yīng)包括視覺(jué)藝術(shù)的環(huán)境景觀設(shè)計(jì)。近年來(lái)城市道路蒂觀綠化發(fā)展迅速,,但同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題,。針對(duì)目前城市生活性道路景觀中存在的問(wèn)題,以及由于房地產(chǎn)業(yè)興起而客觀造成居住小區(qū)范圍內(nèi)道路綠化景觀日益改善這一現(xiàn)象,,以合肥市道路路段景觀為例,,將其與一般路段對(duì)比,分析其在景觀綠化中的優(yōu)勢(shì)之處,,探索出一條城市道路景觀建設(shè)管理模式的新思路,,即責(zé)任到單位的“分區(qū)包干制”,以期在新城區(qū)各類(lèi)型道路的景觀建設(shè)中,,起一定參考借鑒作用,。 1城市道路景觀綠化存在的問(wèn)題(1)忽視了綠化和地下管網(wǎng)、架空線路的矛盾,。在埋有地下管網(wǎng)的地段上盲目栽植大型喬灌木,,結(jié)果使植株長(zhǎng)勢(shì)減弱,甚至因根系無(wú)法伸展,,吸取不到所需養(yǎng)分而死亡;在有架空電線下面盲目栽植大型喬木,,因產(chǎn)生樹(shù)、線矛盾而不得不疏枝,,影響了美化效果,,更嚴(yán)重的是大風(fēng)季節(jié),因疏枝不及時(shí),,造成線路中斷,,給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)危害。(2)運(yùn)用植物種類(lèi)少,,群
位于動(dòng)態(tài)景觀中間位置的中間綠化帶是綠化工作的中心,,它有削弱汽車(chē)眩光的功能,在中間綠化帶上種植灌木等枝葉繁茂的常綠植物可以有效地阻擋對(duì)面車(chē)輛的遠(yuǎn)光,,減少交通事故,;除此之外,它還是體現(xiàn)道路景觀的重要空間,。 中間綠化帶的特殊位置使它帶有兩個(gè)觀賞面,,路面上的雙向汽車(chē)是綠化帶的觀賞點(diǎn),,因此有兩個(gè)觀賞面可以觀賞中間綠化帶。一般來(lái)說(shuō),,中間綠化帶主要由各類(lèi)灌木組成,,通過(guò)一個(gè)個(gè)主景植物相連形成主要規(guī)模。所以,,如何依據(jù)美學(xué)原則選擇好植物種類(lèi)和將主景植物以不同差異進(jìn)行配置以形成良好綠色景觀是設(shè)計(jì)者的必須掌握的,。 紅線綠
一、墻體綠化系統(tǒng)構(gòu)造① 配方土和種植袋② 鋪貼式平面澆灌系統(tǒng)③
大自然萬(wàn)物紛繁,,山川、河流,、密林,、天象等繽紛異彩,它們的色彩不僅因地域而不同,,而且隨時(shí)間推移而變化,,呈現(xiàn)給我們流動(dòng)的、難以捉摸的色彩畫(huà)卷(圖1),。景觀環(huán)境的追求之一就是“師法自然”,,那自然的色彩及其組合必然成為景觀環(huán)境“師法”的對(duì)象。與其它設(shè)計(jì)要素一樣,,我們只有通過(guò)精煉,、提取、抽象,,實(shí)現(xiàn)色彩的自然屬性與社會(huì)屬性的統(tǒng)一,,才能升華至色彩組合的藝術(shù)美。 較之與其它藝術(shù)形式,,景觀環(huán)境更接近于自然,,它的組成要素大多取自于自然,因此在色彩組合上所受的限制更大,,不可能象繪畫(huà),、雕塑那樣自由地運(yùn)用色彩,但同時(shí),,我們也應(yīng)看到,,正由于景觀環(huán)境要素大多來(lái)源于自然,因此這些自然要素?zé)o需我們調(diào)色,,就已具有了自然美,,這時(shí),色彩之間的組合就顯得更重要了,。 一,、景觀
住宅的水體景觀規(guī)范分析 在人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境中,,水是最重要的條件。她不僅是人類(lèi)不可缺少的生理需求,,更是滿(mǎn)足人類(lèi)精神需要的重要元素,。從用水、治水到觀水,、聽(tīng)水,、親水、戲水,,從臨水而居到引水入院,,從生理需要到精神需求。水在人類(lèi)的生活中扮演著不可缺少的角色,。她動(dòng)的喧器,、靜的和平、形的靈動(dòng),、韻致無(wú)窮的倒影,,無(wú)不讓人感受到她的美?!八五e?,山島竦峙”“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”——,,僅從這些古人留下的詩(shī)句中我們就可以看到人們對(duì)于水的熱愛(ài),對(duì)水景的需求,。特別近幾年來(lái),,許多地產(chǎn)項(xiàng)目的景觀設(shè)計(jì)都在加大水體、水景在環(huán)境中的應(yīng)用,,涌現(xiàn)出了大批以水為主景的景觀,。但是,我們?cè)趯?shí)際的設(shè)計(jì)過(guò)程中,,是否要加入水的元素,、水景能帶來(lái)什么樣的作用、應(yīng)該注意什么樣的問(wèn)題,,這都是需要慎重考慮的問(wèn)題,。 一、水景的作用1,、水景通過(guò)不同的形態(tài)及其親水的設(shè)計(jì)可以起到增加景觀層次和趣味的作用,。2、水景配以音樂(lè)、燈光形成千姿百態(tài)的動(dòng)態(tài)聲光立體水流造型,,可以起到裝飾,、
道路、景觀,、綠化,、涼亭、?。,。?/p>
綠化施工標(biāo)準(zhǔn),,希望可以幫助到大家:
圖紙簡(jiǎn)介: 這是公司廠區(qū)景觀綠化設(shè)計(jì)圖,,廠區(qū)主景是在辦公樓南面的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng),和大大的草坪,, 投稿網(wǎng)友: fu35888 上傳時(shí)間: 2013-06-05
圖紙簡(jiǎn)介: 本圖為某廠區(qū)的景觀圖紙,,其中包含施工圖,,綠化及施工圖紙全套 投稿網(wǎng)友: goudan2013 上傳時(shí)間: 2013-06-25
圖紙簡(jiǎn)介: 某公司大樓屋頂景觀綠化,以集中花鏡為主,,并設(shè)計(jì)有循環(huán)流水,,以體現(xiàn)自然生態(tài)。 投稿網(wǎng)友: shosama 上傳時(shí)間: 2013-09-05
圖紙簡(jiǎn)介: 某廠區(qū)景觀綠化設(shè)計(jì)平面圖,,含有綠化和平面布置 投稿網(wǎng)友: happytinty 上傳時(shí)間: 2013-09-01 圖紙省份:
圖紙簡(jiǎn)介: CAD模紋素材,,平常的綠化方案中經(jīng)常能遇到不知道怎么畫(huà)綠籬的樣式... 投稿網(wǎng)友: gongjinxia135 上傳時(shí)間: 2013-11-29
圖紙簡(jiǎn)介: 中學(xué)綠化景觀總平面,,包含有效果。適合中北部地區(qū)校園建設(shè)參考,。 投稿網(wǎng)友: jx361000964 上傳時(shí)間: 2013-10-16 <
123456789 請(qǐng)各位老師指點(diǎn)啊~~~~
農(nóng)田景觀格局是人類(lèi)及其環(huán)境空間分布差異的表現(xiàn),,是由人為干擾形成的,規(guī)模,、形狀,、結(jié)構(gòu)和質(zhì)地各異,排列不同的農(nóng)田景觀要素共同作用的表現(xiàn),,是各種復(fù)雜的自然和社會(huì)條件相互作用的結(jié)果,。同時(shí),農(nóng)田景觀格局也制約和 影響著各種生態(tài)過(guò)程。農(nóng)田斑塊的大小,、形狀和廊道的構(gòu)成將影響到農(nóng)田內(nèi)農(nóng)作物和其他物種的豐度,、分布、生產(chǎn)力及抗干擾能力,。農(nóng)田景觀格局是包括干擾在內(nèi)的 一切生態(tài)過(guò)程作用于農(nóng)田景觀的結(jié)果,。在不同時(shí)間和空間尺度上,不同農(nóng)田生態(tài)學(xué)過(guò)程的作用結(jié)果也不同,。因此,,理解與把握農(nóng)田景觀格局演變的生態(tài)學(xué)規(guī)律和研究 農(nóng)田景規(guī)格局與生態(tài)過(guò)程之間相互關(guān)系對(duì)重建農(nóng)田景觀格局、預(yù)測(cè)農(nóng)田景觀發(fā)展趨勢(shì)和農(nóng)田景觀管理有重要意義,。 1 農(nóng)田景觀演變過(guò)程 農(nóng)業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén),,種植業(yè)生產(chǎn)的場(chǎng)地是農(nóng)田,人類(lèi)通過(guò)社會(huì)勞動(dòng),,對(duì)原有自然生態(tài)系統(tǒng)演變過(guò)程及其所處的環(huán)境條件進(jìn)行干預(yù),,從 而獲得適合農(nóng)作物生長(zhǎng)的耕地。作為農(nóng)作物生產(chǎn)的農(nóng)田還要有人類(lèi)生產(chǎn)勞動(dòng)對(duì)其景觀過(guò)程的干預(yù),,這種干預(yù)必須符合農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的自然規(guī)律,,又符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的
1、延中綠地概況 延中綠地地處上海市黃浦區(qū),、盧灣區(qū),、靜安區(qū)三區(qū)的交匯處,位于南北,、延安兩條高架道交叉處的 “真正市中心”,,總面積23萬(wàn)m2,由19片綠地組合而成,,是上海市中心面積最大的公共綠地,。 總體規(guī)劃提出了要通過(guò)“高密度多品種的植物材料和若干水面有機(jī)組合,形成茂密的叢林,、疏密相間的林中草地,、緩緩的溪流、清澈的小湖,、綠色的自然地貌景觀,,調(diào)動(dòng)人們的嗅覺(jué)、觸角,、視角,、聽(tīng)覺(jué),充分體現(xiàn)上海城市建設(shè)發(fā)展與自然共存的和諧,。這個(gè)以‘水藍(lán)樹(shù)綠人親’為核心的綠化建設(shè)主題,,被設(shè)計(jì)者形象地命名為”藍(lán)綠交響曲“[1]. 建成后的延中綠地,內(nèi)部的喬木竹林、草地灌木,、假山瀑布,、小橋流水各種園林景觀要素豐富多彩;過(guò)往人流量大,,游人眾多,,不同文化匯集,形成了別具特色的現(xiàn)代大都市綠地文化,。通過(guò)延中綠地游人的抽樣調(diào)查和對(duì)各種園林景觀要素的分析,,得出延中綠地中景觀要素的評(píng)價(jià),提出對(duì)各個(gè)景觀元素的改進(jìn)意見(jiàn),,為今后的城市公共綠地的建設(shè)提供借鑒,。 調(diào)查方法是通過(guò)對(duì)進(jìn)入延中綠地的游人進(jìn)行抽樣調(diào)查,采取發(fā)放調(diào)查表的方式,,取50個(gè)樣本,。并對(duì)所選
校園環(huán)境是一個(gè)功能復(fù)雜的綜合體,如果只注重解決功能問(wèn)題,,還不足以成為優(yōu)秀的校園設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應(yīng)大于其傳播知識(shí)的功能,,這對(duì)校園環(huán)境提出了新的要求,。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動(dòng)提供良好的物質(zhì)條件,更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場(chǎng)所背景,。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活。學(xué)校的建筑形態(tài),、場(chǎng)所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無(wú)不令人印象深刻,。學(xué)校是青少年接受正規(guī)教育的最好場(chǎng)所,優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡,。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分,,校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量,有益于學(xué)生的心身健康,,陶冶情操,,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),。 一,、景觀化校園的概念及意義 (一)景觀化校園的概念 景觀化校園是指:為滿(mǎn)足知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代要求,在校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)中,,以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標(biāo),,以人本主義為立足點(diǎn),實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境、功能,、經(jīng)濟(jì),、技術(shù)的優(yōu)化,創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境,。這里所談及到的“景觀化”是一個(gè)動(dòng)詞,,它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程包含校園的規(guī)劃設(shè)計(jì),、實(shí)施與管理,。
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