地產(chǎn)公司的園林設(shè)計(jì)師都做什么

想進(jìn)房地產(chǎn)公司做園林設(shè)計(jì),，但不知道地產(chǎn)公司的園林設(shè)計(jì)流程及任務(wù)都是什么，想先了解下,，打打底氣,。各位大俠都一起聊聊，在房地產(chǎn)公司應(yīng)該具備怎樣的能力和素質(zhì)呢,？我也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

[轉(zhuǎn)帖]美國(guó)園林設(shè)計(jì)師的訓(xùn)練和資格,、工作前景、收入

[轉(zhuǎn)帖]美國(guó)園林設(shè)計(jì)師的訓(xùn)練和資格,、工作前景,、收入美國(guó)園林設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的范圍如下：居民住宅區(qū)、公園,、廣場(chǎng),、大學(xué)校園、購(gòu)物中心,、高爾夫球場(chǎng),、林蔭道、具有功能性,、優(yōu)美性和與自然相協(xié)調(diào)的工業(yè)區(qū),。他們繪制建筑大樓、馬路和人行道的平面圖,，對(duì)花卉,、灌木和大樹進(jìn)行布局。園林設(shè)計(jì)師越來(lái)越與環(huán)境改造相關(guān)連,，例如,，濕地的保護(hù)和恢復(fù)。歷史性的保護(hù)是另一個(gè)重要的目標(biāo),，園林設(shè)計(jì)師可對(duì)此應(yīng)用自己的知識(shí),。 園林設(shè)計(jì)師常常與工地的開發(fā)相關(guān)，與建筑設(shè)計(jì)師,、監(jiān)理,、工程師一起工作，幫助確定馬路和建筑大樓最好的布局方案,。他們也與環(huán)境科學(xué)家、森林學(xué)家和其他職業(yè)者一起工作,，發(fā)現(xiàn)保護(hù)或恢復(fù)自然資源的最好方法,。園林設(shè)計(jì)師作出明確的新地形、植被,、人行道和其它園林細(xì)節(jié)如噴泉和裝飾小品的明細(xì)規(guī)劃圖,。在研究和分析工地情況后，園林設(shè)計(jì)師準(zhǔn)備初期的設(shè)計(jì),。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）對(duì)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的大多數(shù)園林設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),，是一項(xiàng)基本工具。許多園林設(shè)計(jì)師也使用可視模擬法,，幫助客戶構(gòu)想所提出的思想和計(jì)劃,。對(duì)于較大規(guī)模的工地設(shè)計(jì),，園林設(shè)計(jì)師也使用地理信息系統(tǒng)技術(shù)，即一種計(jì)算機(jī)繪圖系統(tǒng),。

小區(qū)應(yīng)有怎樣的園林設(shè)計(jì)？

在許多新建的社區(qū)中,，園林藝術(shù)已成為社區(qū)“以人為本”,、崇尚自然的賣點(diǎn)。的確,，園林是形成一種人與所生存的土地的關(guān)系,，建筑拉遠(yuǎn)了二者的關(guān)系，園林拉近了二者的關(guān)系,，讓人參與到自然中來(lái),，拉近人與自然的距離，從人的角度出發(fā),，用自然的植物和樹木分隔空間,，密切人與自然的關(guān)系，體現(xiàn)人文主義的關(guān)懷,，這也代表了現(xiàn)代園林的發(fā)展趨勢(shì),。 以風(fēng)格純正的法式花園洋房而聞名的楓丹麗舍，在二期內(nèi)部認(rèn)購(gòu)火爆開始的當(dāng)天,，發(fā)展商與中法園林設(shè)計(jì)專家圍繞著楓丹麗舍的園林展開了精彩討論,。 園林設(shè)計(jì)既要分散又要集中 北京林業(yè)大學(xué)副教授朱建寧認(rèn)為，目前在北京的社區(qū)中,，園林設(shè)計(jì)方式通常采用三種：一種是組團(tuán)綠地,，一種是集中綠地，還有一種就是采用上述兩種相結(jié)合的方式,。集中綠地雖然容易表現(xiàn)豐富,，但在戶內(nèi)可享受到的只有少數(shù)人；組團(tuán)綠地,，雖可以每家分享,，但是內(nèi)容上比較分散,，不容易表現(xiàn)文化內(nèi)涵。而第三種設(shè)計(jì)相對(duì)要好,。樓前樓后有小景,，中心花園有大景，二者可以很好地結(jié)合起來(lái),。比如,，楓丹麗舍有一個(gè)中心花園，可以表現(xiàn)得很豐富,。楓丹麗舍的中心花園與住宅的距離恰恰就在這個(gè)范圍內(nèi),，而且在通往中

一些關(guān)于園林設(shè)計(jì)的書籍

一些關(guān)于園林設(shè)計(jì)的書籍，希望大家喜歡,！

關(guān)于園林設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)的思考

一個(gè)好的園林設(shè)計(jì)師往往都有極好的美術(shù)功底

一個(gè)好的園林設(shè)計(jì)師往往都有極好的美術(shù)功底,。 公司里有很多的園林方面設(shè)計(jì)師，其中就不乏本科和研究生學(xué)歷,，他們的園林設(shè)計(jì)圖當(dāng)然沒(méi)話可說(shuō),，嚴(yán)謹(jǐn)，工整,，規(guī)范,。每一篇作品拿出去都可以作為楷模。但是這樣的作品總讓人感覺缺少點(diǎn)什么,。 當(dāng)然,，公司也培養(yǎng)一些業(yè)余的學(xué)生，多數(shù)是大專和中專畢業(yè)后想從事這個(gè)方面工作的,。園林設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)主要有3DMAX,RAY渲染,，PS后期等等，這些學(xué)員出來(lái)以后,，優(yōu)秀的可以留在公司,，或者去找對(duì)口的工作。 有那么一天,，一個(gè)新員工的園林設(shè)計(jì)圖讓我眼前一亮,，雖然做的效果圖建模有點(diǎn)讓人可笑，但是畢竟來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng),，模型上還缺少火候,，但是給人的感覺非常有藝術(shù)感,，畫質(zhì)的處理非常飄逸,，如同一個(gè)仙境一樣的畫作。 于是,，我讓主管把他的每一次作品都拿來(lái)看,，果然,，一年以后，他的園林設(shè)計(jì)圖水平提高非?？?，后來(lái)做古建，寺院都能達(dá)到非常好的效果,。當(dāng)我看到他簡(jiǎn)歷的時(shí)候,，確實(shí)感到非常詫異，因?yàn)樗膶W(xué)歷只是初中畢業(yè),。通過(guò)交談了解到,，他酷愛藝術(shù)，小學(xué)初中的時(shí)候就熱愛上了美術(shù),，喜歡照著畫自己畫山水,，畫動(dòng)畫人物，畫花鳥魚蟲,，在沒(méi)有老師培養(yǎng)的情況下,，能畫的那么好，確實(shí)讓我非常感慨,，如

關(guān)于園林/景觀設(shè)計(jì)師職稱的討論！

現(xiàn)在關(guān)于設(shè)計(jì)師職稱的問(wèn)題在社會(huì)上引起了很大的關(guān)注,，但是對(duì)于園林/景觀設(shè)計(jì)師職稱并不什么了解,，請(qǐng)大家來(lái)這兒討論一下，把你們知道的都說(shuō)出來(lái)吧,。關(guān)于職稱的說(shuō)明,、考試、注意事項(xiàng)等等??！

現(xiàn)我愁于打不到業(yè)于的園林設(shè)計(jì)師﹐請(qǐng)各位朋友多推薦.

現(xiàn)我愁于打不到業(yè)于的園林設(shè)計(jì)師,如果您或您的朋友有意請(qǐng)與我聯(lián)系。謝謝﹗﹗ email:[email protected] 劉小姐

園林設(shè)計(jì)中亭的設(shè)計(jì)和形式

明《園冶》中說(shuō)"亭者,，停也,。所以停憩游行也。"說(shuō)明園亭是供人歇息休憩的地方,。 亭的位置選擇： 位置選擇應(yīng)考慮兩個(gè)方面的因素：一是要遮蔭避雨,，有良好的觀賞條件，即是由內(nèi)向外好看,，因此要設(shè)在能觀賞風(fēng)景的地方,；二是園亭也是風(fēng)景的組成部分，所以亭的設(shè)計(jì)要與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),，自身應(yīng)具有觀賞作用,，即由外向內(nèi)也好看,。園亭要建在風(fēng)景好的地方，使入內(nèi)歇足休息的人有景可賞留得住人,，同時(shí)更要考慮建亭后成為一處園林美景,，園亭在這里往往可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用?！秷@冶》中有一段精彩的描述："花間隱榭,，水際安亭，斯園林而得致者,。惟榭只隱花間,，亭胡拘水際，通泉竹里,，按景山顛,，或翠筠茂密之阿；蒼松蟠郁之麓,；或借濠濮之上,，入想觀魚；倘支滄浪之中,，非歌濯足,。亭安有式，基立無(wú)憑,。"

專業(yè)園林設(shè)計(jì)軟件（破解過(guò)的）

作為一個(gè)專業(yè)園林設(shè)計(jì)者,，除了用autocad 設(shè)計(jì)外，還有那些比較好的專業(yè)的園林景觀設(shè)計(jì)軟件呢,，我知道HCAD3.6及4.5版,，它的功能很強(qiáng)大，對(duì)我們作園林的是一個(gè)特好的軟件,；再還有作園林動(dòng)畫的軟件好像前幾天在一家網(wǎng)站看到了,，也用力使用版，都很好,，但之后的感覺讓人很難受,，尤其不能忍受其過(guò)幾天不能用的限制。有破解版的朋友請(qǐng)?zhí)峁┏鰜?lái),。

手繪＋園林設(shè)計(jì)資料分享

《美國(guó)建筑畫選--馬克筆的魅力》不錯(cuò)的一本書，是PDF格式的,，因?yàn)檎搲纳蟼饔邢拗?，所以在網(wǎng)盤一次性傳上來(lái)了,。下載地址：http://www.51files.com/?19SF40OIDPTO6QSMZRMQ希望大家能喜歡～

園林設(shè)計(jì)的流程及方法歸納

一、任務(wù)分析 ◇了解委托方的要求和意向 ◇基地踏勘和調(diào)查 ◇氣象資料查閱 ◇地質(zhì)資料的調(diào)查 ◇相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí) ◇同類型設(shè)計(jì)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和調(diào)查二,、功能分析 ◇了解設(shè)計(jì)項(xiàng)目的規(guī)模和范圍 ◇了解服務(wù)對(duì)象的規(guī)模和特點(diǎn) ◇列出必需的功能要求和內(nèi)容 ◇列出可能的功能要求和內(nèi)容三,、立意 所謂立意就是設(shè)想設(shè)計(jì)的根據(jù)、設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)等,。即設(shè)想將園林設(shè)計(jì)成什么樣子,？什么風(fēng)格？創(chuàng)造什么樣的園林空間氣氛,？為什么要這樣設(shè)計(jì),？ ■立意的依據(jù)： 1、任務(wù)的分析結(jié)論,； 2,、功能分析的結(jié)論； 3,、設(shè)計(jì)者的喜好,； 4、文化含義的考慮,。 ■如何立意,？ 1、模仿類似設(shè)計(jì)項(xiàng)目 2,、從生態(tài)角度立意 3,、從“詩(shī)情畫意”出發(fā)立意 4、從“地方風(fēng)情”出發(fā)立意 5,、從“歷史文化”出發(fā)立意 6,、從生活或設(shè)計(jì)理念出發(fā)立意 7、從技術(shù),、材料等角度出發(fā)立意 8,、從功能出發(fā)立

談?wù)勎业膱@林設(shè)計(jì)之路----

我是一名畢業(yè)1年的園林女生，為了實(shí)現(xiàn)自己的園林設(shè)計(jì)之夢(mèng),，2年之間換了3份工作,。還沒(méi)畢業(yè)就去一家建筑單位作一些小的園林設(shè)計(jì)，但都是非常簡(jiǎn)單的,，而且都是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)怎莫畫就怎莫畫的,，最后出來(lái)的綠化圖紙，,，,，有點(diǎn)讓我寒心~~~~與園林美學(xué)脫離的很遠(yuǎn)。后來(lái)決定先去施工現(xiàn)場(chǎng)看看,，于是只身一人去了一家施工單位,，滿眼望去,，除了技術(shù)員就是工人，大家看著天天在工地轉(zhuǎn)悠的這個(gè)小女生,，議論紛紛（全工地就我一個(gè)女生）,，而且吃住條件也很艱苦，但我和其他技術(shù)員一樣,，頂著烈日,，吃著塵土，忍受著蚊蟲叮咬,，將一棵棵樹按照?qǐng)D紙?jiān)灾采?。一年下?lái)，綠化種植施工全過(guò)程,，栽植技術(shù)及后期養(yǎng)護(hù)的知識(shí)學(xué)了不少,。雖然艱苦，但收獲也是不少的,。在工地學(xué)習(xí)了一年,，我又找了一家景觀設(shè)計(jì)單位,，就是我現(xiàn)在的單位,。上班第一天就遇到了難題，老板讓畫一張示范區(qū)的景觀設(shè)計(jì)（綠化種植贊不考慮）,，當(dāng)即就傻眼了,。我一直以來(lái)都是作綠化設(shè)計(jì)的，了解綠化施工,，突然間作景觀,、小品之類的，一下腦子就一片空白了,，蒙了,。景觀以前沒(méi)有怎末接觸過(guò)啊，怎末做設(shè)計(jì)阿,？同事們說(shuō),，別急，作的多了,，自然就會(huì)了,。是啊，關(guān)鍵是我現(xiàn)在應(yīng)該如何下手阿,，我該從哪里學(xué)起我的景觀

中日?qǐng)@林設(shè)計(jì)的特色比較

論文簡(jiǎn)介：主要探討中日?qǐng)@林的相同和不同,，對(duì)景觀工作、學(xué)習(xí)者有較大啟發(fā),。 投稿網(wǎng)友：yz20052009 上傳時(shí)間: 2013-11-18 <

論園林設(shè)計(jì)施工圖的內(nèi)容

想請(qǐng)教各位,，例如一個(gè)小區(qū)的景觀設(shè)計(jì)施工圖,。要包含哪些內(nèi)容？我所知道的有：總平面布置圖,、鋪裝總平面,、鋪裝大樣圖、水圖,、電圖,、植物總平面、植物放線圖,、小品的施工圖,。 還有哪些望補(bǔ)充