于默奧大學(xué)是一所成立于20世紀(jì)60年代后期的年輕大學(xué),。在這里,來自全國(guó)各地的35000名學(xué)生進(jìn)行著各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的研究,。大學(xué)坐落于北極圈南部約300公里左右的海岸,。 一所大學(xué)應(yīng)是兼容多元化思想溝通的場(chǎng)所。它并非像禮堂或?qū)嶒?yàn)室那樣,,而是無等級(jí)的開放空間,研究人員及師生可以在此互動(dòng)交流,。從而大大提升校園整體水平和吸引力,。
淺析大學(xué)地域特色景觀設(shè)計(jì) 本文旨在通過對(duì)西藏大學(xué)新校區(qū)主入口景觀設(shè)計(jì)案例的分析,探討如何在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)可行的條件下,,結(jié)合學(xué)校所在地的歷史文化特征和地域特征設(shè)計(jì)出既能反映地方民族特色又能有利于學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,,同時(shí)還能改善校園面貌提高其認(rèn)可度的校園入口環(huán)境,。 1項(xiàng)目背景 隨著西藏地區(qū)城市化進(jìn)程的加快,作為自治區(qū)首府的拉薩其城區(qū)范圍不斷擴(kuò)大,。西藏大學(xué)新校區(qū)作為拉薩市人民政府東遷項(xiàng)目之一,,極大地解決了藏大老校區(qū)辦學(xué)條件不佳、面積狹小,,沒有發(fā)展空間等問題,。西藏大學(xué)新校區(qū)位于拉薩市東城區(qū)、拉薩河的北側(cè),、藏大路的盡頭,,被拉薩河環(huán)抱,,環(huán)境清靜宜人是讀書育人的好地方。項(xiàng)目所在地塊位于新校區(qū)北側(cè),,緊鄰藏大路,,正對(duì)西藏自然歷史博物館,為藏大新校區(qū)的主入口,。本地塊為兩塊呈南北走向的平行四邊形地塊,,地塊內(nèi)側(cè)地勢(shì)平坦,相對(duì)高差不超過0.3m,,為現(xiàn)有的草坪,。地塊外側(cè)地勢(shì)不平坦落差很大,相對(duì)高差介于0
大學(xué)入口景觀應(yīng)該怎么去設(shè)計(jì),,我感覺學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,,不應(yīng)該一味的去追求形式主義,追求片面的形象而忽略學(xué)校做為學(xué)習(xí)交流場(chǎng)所的主題,。如何通過外部環(huán)境去創(chuàng)造這種直觀的學(xué)習(xí)氛圍,,請(qǐng)大家各抒己見!
最新最全的境外全套景觀方案和施工圖 歡迎交流交換QQ:3795+22293帖子內(nèi)留下郵箱或QQ聯(lián)系 可獲得境外方案一套圖 紙 目 錄1 B C A ( 貝 爾 高 林)方 案 部 分:1. 歡樂谷 文本2. 連云港 新港城3. 武漢東湖 香榭水岸花園全套手繪擴(kuò)初文本(0301BCA)4. 廣州星河灣擴(kuò)初(3,、4期)5. 在水一方6. 垂釣碼頭度假區(qū)設(shè)計(jì)7. 南中國(guó)海酒店8. 芭堤水岸9. 貴陽(yáng)山水黔城10. 昆銀山水11. 中??党?2.南京河西新城區(qū)CBD13.合肥森林公園規(guī)劃景14. 福州日出東方15. 北京北苑16. 北京旭東17. 翠湖賓館18. 東堤灣19. 東泰華亭20. 東莞中信陽(yáng)光澳園21. 佛山怡景麗苑方案及CAD擴(kuò)初22. 魯能-南域中央展示區(qū)23. 南京云錦美地
大家好,,我是小螞哥。這篇文章會(huì)從我自身的從業(yè)經(jīng)歷出發(fā),,聊聊景觀設(shè)計(jì),。
林蔭夾道之最
本人為女性,景觀施工多年,想改行設(shè)計(jì),請(qǐng)問哪位園林朋友有園林景觀方面的視頻教材提供,收費(fèi)的也可考慮,。并請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)行家們不吝賜教,告之有何捷徑,。謝謝,!
[[[ 本帖最后由 cq_1988 于 2010-1-18 15:03 編輯 ]
論文簡(jiǎn)介:學(xué)校園景觀是對(duì)學(xué)校歷史,文化和時(shí)代特征的展現(xiàn),,是整個(gè)校園環(huán)境的精髓所在,。宜人的校園景觀能傳達(dá)出學(xué)校的精髓風(fēng)貌,審美情趣,,文化內(nèi)涵等,,并感染人使之積極向上,如此,對(duì)校園環(huán)境的景觀經(jīng)行規(guī)劃設(shè)計(jì)就有特別重要的意義,。本文以長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)的校園景觀更新設(shè)計(jì)為例,,對(duì)校園的景觀構(gòu)成形態(tài),設(shè)計(jì)的思路理念等進(jìn)行探討,。 投稿網(wǎng)友:cyuanyy
這個(gè)類似公園的校園設(shè)計(jì)旨在為學(xué)生提供一個(gè)多變的休息空間,,他們可以行走在其中、享受時(shí)光,。自由曲線,、直線以及不規(guī)則的線條形成了一個(gè)環(huán)境多變的地形,例如其中一個(gè)廣場(chǎng)便模擬了日本傳統(tǒng)的梯田,。每個(gè)地方都有其自身的節(jié)奏,、功能以及自由,既與校園相呼應(yīng),,又影響著校園生活以及其中的人們,。
第三界大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)作品
香味:有什么比薔薇、茉莉,、瑞香,、迷迭香或丁香的花香更好呢?在窗口及室外座椅旁種植一些具有香味的植物,。應(yīng)為每個(gè)季節(jié)都準(zhǔn)備一些香花植物,。 聲音:溪流的潺潺聲,泉水的叮咚聲,,小鳥的啁啾聲,,葉片的沙沙聲或柔和悅耳的鐘聲都可以掃除精神上的煩亂,使心靈得到安寧,。 觸覺:從Lamb's ears 毛絨絨的葉片至裝飾性草類怕癢的葉片都意味著觸摸甚至愛撫的存在,。別忘了古樹、光滑的卵石及其它無生命材質(zhì)的觸感,。 功能:如何使用園中空地?作為兒童游樂場(chǎng),?種植菜蔬,?用作休憩沉思?還是戶外娛樂,?應(yīng)帶著一定的目的進(jìn)行設(shè)計(jì),。別忘了天然材料的使用,象落葉與堆肥,。 光照:注意花園中陽(yáng)地及陰地的狀況,。在夜晚光線的襯托下花朵變得半透明,草狀羽形植物閃閃發(fā)光,。為了夏季炎熱的氣候,,可種植高大喬木,,創(chuàng)建一個(gè)陰地。 風(fēng)格:節(jié)點(diǎn)花園,,黃楊花壇,,磚質(zhì)鋪地,木樁式圍欄,,所有這些形成了花園的風(fēng)格,。所花時(shí)間及精力越多越完美。有時(shí)小細(xì)節(jié)會(huì)強(qiáng)化風(fēng)格,,也會(huì)破壞風(fēng)格,。 形態(tài):多考慮植物的立體形狀以求得變化。它們可能是圓形,、圓柱形,、披散狀、波浪式或噴泉式
景觀設(shè)計(jì)中的庭院設(shè)計(jì)講究的就是人性化,,置身其中讓人覺得舒心,。如果有這樣一處小清新的庭院設(shè)計(jì),恐怕任何人都抵擋不住它的誘惑吧,!
紫色可以用來在花園里幫助創(chuàng)造一個(gè)理想的情緒 - 浪漫鼓舞人心的和平,。傳統(tǒng)色彩理論紫色表示知識(shí),自我尊重,,靈性,,尊嚴(yán)和財(cái)富。在景觀中,,它促進(jìn)了內(nèi)心的平靜和自我價(jià)值的感覺,,提供避難感。它也被認(rèn)為是能帶使用者一種有用的創(chuàng)作靈感和洞察力,。根據(jù)色彩理論,,紫色和柔和的淡紫是柔和的色調(diào),幫助緩解強(qiáng)烈的情感,。這種顏色組合的舒緩的色調(diào)讓你的院子成為家的避風(fēng)港,。
圖紙簡(jiǎn)介: 一套完整詳細(xì)的景觀設(shè)計(jì),有很好的借鑒作用 投稿網(wǎng)友: sd79130253015 上傳時(shí)間: 2013-10-10 圖紙省份
論文簡(jiǎn)介:入口景觀設(shè)計(jì)平面合集一(后面還有后續(xù)集合) 投稿網(wǎng)友:jiang9900 上傳時(shí)間: 2013-10-19
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