于默奧大學(xué)是一所成立于20世紀(jì)60年代后期的年輕大學(xué)。在這里,來自全國(guó)各地的35000名學(xué)生進(jìn)行著各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的研究,。大學(xué)坐落于北極圈南部約300公里左右的海岸,。 一所大學(xué)應(yīng)是兼容多元化思想溝通的場(chǎng)所。它并非像禮堂或?qū)嶒?yàn)室那樣,,而是無等級(jí)的開放空間,,研究人員及師生可以在此互動(dòng)交流。從而大大提升校園整體水平和吸引力,。
淺析大學(xué)地域特色景觀設(shè)計(jì) 本文旨在通過對(duì)西藏大學(xué)新校區(qū)主入口景觀設(shè)計(jì)案例的分析,,探討如何在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)可行的條件下,結(jié)合學(xué)校所在地的歷史文化特征和地域特征設(shè)計(jì)出既能反映地方民族特色又能有利于學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展,同時(shí)還能改善校園面貌提高其認(rèn)可度的校園入口環(huán)境,。 1項(xiàng)目背景 隨著西藏地區(qū)城市化進(jìn)程的加快,,作為自治區(qū)首府的拉薩其城區(qū)范圍不斷擴(kuò)大。西藏大學(xué)新校區(qū)作為拉薩市人民政府東遷項(xiàng)目之一,,極大地解決了藏大老校區(qū)辦學(xué)條件不佳,、面積狹小,沒有發(fā)展空間等問題,。西藏大學(xué)新校區(qū)位于拉薩市東城區(qū),、拉薩河的北側(cè)、藏大路的盡頭,,被拉薩河環(huán)抱,,環(huán)境清靜宜人是讀書育人的好地方。項(xiàng)目所在地塊位于新校區(qū)北側(cè),,緊鄰藏大路,,正對(duì)西藏自然歷史博物館,為藏大新校區(qū)的主入口,。本地塊為兩塊呈南北走向的平行四邊形地塊,,地塊內(nèi)側(cè)地勢(shì)平坦,相對(duì)高差不超過0.3m,,為現(xiàn)有的草坪,。地塊外側(cè)地勢(shì)不平坦落差很大,相對(duì)高差介于0
大學(xué)入口景觀應(yīng)該怎么去設(shè)計(jì),,我感覺學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,,不應(yīng)該一味的去追求形式主義,追求片面的形象而忽略學(xué)校做為學(xué)習(xí)交流場(chǎng)所的主題,。如何通過外部環(huán)境去創(chuàng)造這種直觀的學(xué)習(xí)氛圍,,請(qǐng)大家各抒己見!
大家好,,我是小螞哥。這篇文章會(huì)從我自身的從業(yè)經(jīng)歷出發(fā),,聊聊景觀設(shè)計(jì),。
最新最全的境外全套景觀方案和施工圖 歡迎交流交換QQ:3795+22293帖子內(nèi)留下郵箱或QQ聯(lián)系 可獲得境外方案一套圖 紙 目 錄1 B C A ( 貝 爾 高 林)方 案 部 分:1. 歡樂谷 文本2. 連云港 新港城3. 武漢東湖 香榭水岸花園全套手繪擴(kuò)初文本(0301BCA)4. 廣州星河灣擴(kuò)初(3、4期)5. 在水一方6. 垂釣碼頭度假區(qū)設(shè)計(jì)7. 南中國(guó)海酒店8. 芭堤水岸9. 貴陽山水黔城10. 昆銀山水11. 中??党?2.南京河西新城區(qū)CBD13.合肥森林公園規(guī)劃景14. 福州日出東方15. 北京北苑16. 北京旭東17. 翠湖賓館18. 東堤灣19. 東泰華亭20. 東莞中信陽光澳園21. 佛山怡景麗苑方案及CAD擴(kuò)初22. 魯能-南域中央展示區(qū)23. 南京云錦美地
林蔭夾道之最
本人為女性,景觀施工多年,想改行設(shè)計(jì),請(qǐng)問哪位園林朋友有園林景觀方面的視頻教材提供,收費(fèi)的也可考慮,。并請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)行家們不吝賜教,,告之有何捷徑。謝謝,!
[[[ 本帖最后由 cq_1988 于 2010-1-18 15:03 編輯 ]
這個(gè)類似公園的校園設(shè)計(jì)旨在為學(xué)生提供一個(gè)多變的休息空間,,他們可以行走在其中、享受時(shí)光,。自由曲線,、直線以及不規(guī)則的線條形成了一個(gè)環(huán)境多變的地形,例如其中一個(gè)廣場(chǎng)便模擬了日本傳統(tǒng)的梯田,。每個(gè)地方都有其自身的節(jié)奏,、功能以及自由,既與校園相呼應(yīng),,又影響著校園生活以及其中的人們,。
論文簡(jiǎn)介:學(xué)校園景觀是對(duì)學(xué)校歷史,文化和時(shí)代特征的展現(xiàn),,是整個(gè)校園環(huán)境的精髓所在,。宜人的校園景觀能傳達(dá)出學(xué)校的精髓風(fēng)貌,審美情趣,,文化內(nèi)涵等,,并感染人使之積極向上,如此,,對(duì)校園環(huán)境的景觀經(jīng)行規(guī)劃設(shè)計(jì)就有特別重要的意義,。本文以長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)的校園景觀更新設(shè)計(jì)為例,對(duì)校園的景觀構(gòu)成形態(tài),,設(shè)計(jì)的思路理念等進(jìn)行探討,。 投稿網(wǎng)友:cyuanyy
第三界大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)作品
本帖最后由 專注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環(huán)境形象不同于其他文化性,、商業(yè)性環(huán)境,,它承載著人文歷史的傳承,是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所,典雅,、莊重,、樸素、自然應(yīng)該是其本質(zhì)特征,。不同功能區(qū)域的環(huán)境可以通過不同的設(shè)計(jì)手法來處理,,詮釋對(duì)校園精神的理解,從而反映校園的多元性,,自由性,,兼容并蓄,記載不同時(shí)期校園發(fā)展的歷程,。 校園景觀規(guī)劃更注重內(nèi)外部空間的交融,,強(qiáng)調(diào)空間的交往性。校園不僅是傳授知識(shí)職能的教育場(chǎng)所,,也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境,。校園通過環(huán)境的景觀
紫色可以用來在花園里幫助創(chuàng)造一個(gè)理想的情緒 - 浪漫鼓舞人心的和平。傳統(tǒng)色彩理論紫色表示知識(shí),,自我尊重,,靈性,尊嚴(yán)和財(cái)富,。在景觀中,,它促進(jìn)了內(nèi)心的平靜和自我價(jià)值的感覺,提供避難感,。它也被認(rèn)為是能帶使用者一種有用的創(chuàng)作靈感和洞察力,。根據(jù)色彩理論,紫色和柔和的淡紫是柔和的色調(diào),,幫助緩解強(qiáng)烈的情感,。這種顏色組合的舒緩的色調(diào)讓你的院子成為家的避風(fēng)港。
Mulini Beach Bar, a beach facility with a large bar, locker rooms, showers, toilets and an information desk is located in the center of the zone. In the evening, the beach bar turns into a more intimate lounge with a cozy atmosphere by the sea. It is designed as a pavilion with a floating pergola roof – a steel structure that rests on 6 points, whose final shape was determined by an analysis of the sun movement through the summer months. The
木材作為中國(guó)傳統(tǒng)園林常用材料有著悠遠(yuǎn)的歷史,。它和土,、石一樣,是人類最早用來建造房舍,、修路砌橋的材料,。直到現(xiàn)在,由于它的易得,、靈活輕盈和樸質(zhì)天然等特質(zhì),,仍然是備受青睞的景觀材料之一。我們?cè)谘匾u和繼承它的同時(shí),,對(duì)這樣一個(gè)能夠營(yíng)造溫馨親切感受的景觀材質(zhì)進(jìn)行工藝和藝術(shù)上的再加工和再處理,,使其可以經(jīng)受長(zhǎng)久的風(fēng)畋日曬和雨淋侵蝕,,更具備景觀設(shè)計(jì)實(shí)施中所需的素質(zhì),發(fā)揮景觀效用,。
河岸景觀設(shè)計(jì)需要考慮到可持續(xù)性,、可擴(kuò)展性,巴黎atelier cite architecture事務(wù)所設(shè)計(jì)的“the banks of the meurthe”項(xiàng)目就是一個(gè)可參考的案例,。 設(shè)計(jì)師保留了河岸上的原有植物,,保持該區(qū)域的生態(tài)穩(wěn)定,遏制腐蝕并促進(jìn)當(dāng)?shù)刂参锏亩鄻有陨L(zhǎng),。燈光設(shè)計(jì)則展現(xiàn)出已開發(fā)區(qū)域的觀景效果,,營(yíng)造一種平安祥和的環(huán)境氛圍。同時(shí),,設(shè)計(jì)師還考慮到藝能的應(yīng)用,,通過使用發(fā)光效率高的材料、炫光控制以及適應(yīng)燈具的尺寸,,來優(yōu)化整個(gè)基地的能耗,。木材的使用,意在盡量減少對(duì)環(huán)境的影響,。
大學(xué)景觀設(shè)計(jì)
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