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  • 這綠化帶排水排水的圖怎么理解?

    這綠化帶排水排水的圖怎么理解?

    看這個是綠化帶排水,PS是什么排水方式,要怎么安裝???

  • 淺析校園景觀與綠化植物的選擇

    校園環(huán)境是一個功能復(fù)雜的綜合體,如果只注重解決功能問題,,還不足以成為優(yōu)秀的校園設(shè)計?,F(xiàn)在越來越多的人認識到,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應(yīng)大于其傳播知識的功能,,這對校園環(huán)境提出了新的要求,。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動提供良好的物質(zhì)條件,更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場所背景,。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活,。學(xué)校的建筑形態(tài)、場所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無不令人印象深刻,。學(xué)校是青少年接受正規(guī)教育的最好場所,,優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分,,校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量,,有益于學(xué)生的心身健康,陶冶情操,,增強保護環(huán)境,、愛護環(huán)境的意識。 一、景觀化校園的概念及意義 (一)景觀化校園的概念 景觀化校園是指:為滿足知識經(jīng)濟的時代要求,,在校園的規(guī)劃設(shè)計中,,以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標(biāo),以人本主義為立足點,,實現(xiàn)校園環(huán)境,、功能,、經(jīng)濟,、技術(shù)的優(yōu)化,創(chuàng)造一個可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境,。這里所談及到的“景觀化”是一個動詞,,它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過程。這個過程包含校園的規(guī)劃設(shè)計,、實施與管理,。

  • 【請教】市政綠化帶的自動噴灌一般如何設(shè)置,?

    市政綠化帶一般比較寬大而且比較長,,如果采用人工拉管灌溉的話,耗時又不實際而且對水資源浪費較大,。假若一個市政綠化帶寬有100米,,長度將近兩公里的話,應(yīng)該怎么設(shè)置比較適合呢,?采取自動噴灌的話,,哪種噴淋方式比較合適?

  • 求助,!道路綠化帶邊路緣石問題

    村里項目:6米道路。5米車行道+1米綠化帶,。綠化帶在邊上,。道路相對原路基高度為70cm。求解答:綠化帶邊上路緣石下面結(jié)構(gòu)如何設(shè)置,?

  • 校園景觀與綠化設(shè)計 (共四卷)

    校園景觀與綠化設(shè)計 第四卷.part1.rar[ 本帖最后由 shuisheng001 于 2012-6-11 18:27 編輯 ]

  • 長沙湘江綠化帶ppt設(shè)計文件

    長沙湘江綠化帶ppt設(shè)計文件

  • 請教綠化帶的幾種地被植物

    請教綠化帶的幾種地被植物

    前幾天,,在一個新建的綠化帶發(fā)現(xiàn)了幾種不認識的植物,望各位指教,!

  • 綠化帶中有一排井子,可以綠化嗎

    距散水前1米,,東西有10個上水井,,下面是PE管,井子間距5米一個。在其上面可以綠化嗎,?我認為綠化不好,,一是澆水時容易浸泡井子。二是距離樓房太近,。規(guī)范上有要求嗎,?散水寬80公分。

  • 探討分析校園景觀與綠化植物的選擇

    校園環(huán)境是一個功能復(fù)雜的綜合體,,如果只注重解決功能問題,,還不足以成為優(yōu)秀的校園設(shè)計。現(xiàn)在越來越多的人認識到,,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應(yīng)大于其傳播知識的功能,,這對校園環(huán)境提出了新的要求。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動提供良好的物質(zhì)條件,,更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場所背景,。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活。學(xué)校的建筑形態(tài),、場所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無不令人印象深刻,。學(xué)校是青少年接受正規(guī)教育的最好場所,優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡,。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分,,校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量,有益于學(xué)生的心身健康,,陶冶情操,,增強保護環(huán)境、愛護環(huán)境的意識,。 一,、景觀化校園的概念及意義 (一)景觀化校園的概念 景觀化校園是指:為滿足知識經(jīng)濟的時代要求,在校園的規(guī)劃設(shè)計中,,以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標(biāo),,以人本主義為立足點,實現(xiàn)校園環(huán)境,、功能,、經(jīng)濟、技術(shù)的優(yōu)化,,創(chuàng)造一個可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境,。這里所談及到的“景觀化”是一個動詞,它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過程,。這個過程包含校園的規(guī)劃設(shè)計,、實施與管理,。

  • 請大家來討論下某校園一角的綠化

    這是地處廣州市某校園一角的綠化,現(xiàn)主要種有黃金榕,、鵝掌柴等,,現(xiàn)對方要求要使塊地綠化地更好,一些空的地方要種上其它植物,。我想請教下大家現(xiàn)在這種時候種上哪些植物好些呢,,且易生長和易管理些的?,?,??,?,?,?,??,?,?謝謝。附該校園一角的現(xiàn)狀環(huán)境的錄像,。

  • 市政管線能否放置在綠化帶下

    找了很多資料,都未見有管線放置在綠化帶下的,不知能否放置.現(xiàn)在有路在施工中有人提出把排水管線放置在綠化帶下,以防止行車對管線的影響,是否可行?

  • 綠化帶上如何排水,?十萬火急,!

    各位大哥大姐們,小弟先謝過了,!剛進設(shè)計院,,什么都不 懂,現(xiàn)在要在綠化帶上進行排水設(shè)施,,綠化帶寬5m,。不知如何是好!望盡量給予小弟幫助,,十萬火急,!

  • 原創(chuàng)的綠化帶改造工程預(yù)算

    原創(chuàng)的綠化帶改造工程預(yù)算

  • 道路2側(cè)綠化帶標(biāo)準(zhǔn)段及花壇圖紙

    圖紙簡介: 道路2側(cè)綠化標(biāo)準(zhǔn)段、高60花壇綠化造型,。,。。,。,。,。。 投稿網(wǎng)友: zxg1235468 上傳時間: 2013-11-11 圖

  • 關(guān)于高壓線下中央綠化帶的問題

    最近做了一個道路綠化,,中央綠化帶位于高壓線下,,寬度有16米,只能種植花灌木,、綠籬一類高度不高的植物,,因為不能選擇種植喬木,而且花灌木,、綠籬一類的植物高差也不是很大,,而且考慮到高壓線凈空不適合做大地形起伏,所以選擇的是弧線形較為規(guī)則的種植,,但是甲方提出能不能做些微地形,,做自然式種植,所以請問下大家這個適不適合做自然式種植,,適不適合做地形~~:L謝謝~~

  • 設(shè)計校園入口場地的綠化需要達到怎么的效果

    設(shè)計校園入口場地的綠化需要達到怎么的效果

    最近老師讓我們設(shè)計一個中學(xué)的綠地,,我不知道應(yīng)該如何把握,請大家發(fā)表一下自己的看法,!我簡單做了一個,,請幫我PP

  • 某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計

    圖紙簡介: 某大學(xué)校園景觀綠化設(shè)計很全面,整個大學(xué)景觀布局,, 投稿網(wǎng)友: huangmujiao 上傳時間: 2013-06-21 圖紙

  • 成都成龍路道路綠化帶景觀

    成都成龍路道路綠化帶景觀

    2009年做的成都成龍路道路景觀,,拍攝于2014年。2009年從上海到成都有幸做了第一個景觀項目,,市政道路邊的綠化帶,,5年過去了現(xiàn)在效果出來了。,。歡迎大家觀賞,。希望群主置頂。

  • 綠化帶距樓的安全距離是多少米,?

    距散水前1米,東西有10個上水井子,,下面是PE管,,井子間距5米一個。在其上面可以綠化嗎,?我認為綠化不好,,一是澆水時容易浸泡井子。二是距離樓房太近,。規(guī)范上有要求嗎,?散水寬80公分,。

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