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這個(gè)是后澆帶嗎,？可以這樣嗎（圖）
本帖最后由 wuji5512 于 2014-8-5 14:41 編輯 原來(lái)的圖怎么不見(jiàn)了,？
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我收集的一些圖.貢獻(xiàn)大家吧?。,。?/a>
請(qǐng)不要作為商業(yè)用途?。,。。,?！
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這樣的圖你們都怎么畫(huà)啊?
有一幢大樓,1~5層為商業(yè)用房,6~18層是住宅,。 商業(yè)用房體量很大，每層積有4000多平方,；住宅有兩個(gè)塔樓,，均不大。整個(gè)建筑為不規(guī)則形狀,，住宅也不是橫平豎直的擺放方式,。 建筑專(zhuān)業(yè)用分區(qū)的辦法來(lái)畫(huà)圖，并各區(qū)均旋轉(zhuǎn)至橫平豎直的方位,。我不知給排水該如何來(lái)畫(huà),，是否可以旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)后透視圖如何畫(huà)呢,？
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這個(gè)圖的鋼筋是怎么樣的,？
哪個(gè)大師幫我看看這個(gè)圖的鋼筋怎么弄？
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圖中這2個(gè)分別是什么的線(xiàn)管（圖）,？
從高度看,，1是開(kāi)關(guān)的線(xiàn)管，2是插座的線(xiàn)管,，對(duì)嗎,？
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這個(gè)干掛的材料怎么是2層的（圖）？
本帖最后由 wuji5512 于 2014-12-9 20:24 編輯 里面一層是混凝土板吧,？它與外層的石材用什么粘接在一起的,？如果是一塊整體的，那有多厚,？目測(cè)有5cm,，也太厚了。
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關(guān)于如何繪制和分析向量圖
本人基礎(chǔ)比較差,，工作多年一直對(duì)根據(jù)事故數(shù)據(jù),，繪制和分析向量圖，處于懵的狀態(tài)，似懂非懂的,，求助一些這方面的學(xué)習(xí)資料,，不勝感激。謝謝,。:)
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想發(fā)一些CorelDraw做的圖
我是新來(lái)本網(wǎng)站的，發(fā)現(xiàn)本站相當(dāng)好,，向站長(zhǎng)致敬,！以前偶而上上筑龍網(wǎng)，但不喜歡筑龍網(wǎng)的下載方式,，老是有時(shí)間限制,，還有點(diǎn)數(shù)限制，麻煩,，這個(gè)網(wǎng)站就不一樣了,，注冊(cè)了后有100點(diǎn)，還有很多資料無(wú)需點(diǎn)數(shù)下載,，極大地方便了我們這些新人,，不錯(cuò)，非常地不錯(cuò),，呵呵,。既然在此得了這么多好處，不免地想為本站貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,，但本人的圖紙資料基本上都是CDR格式的,，我初見(jiàn)CAD就不喜歡其操作方式，認(rèn)為太煩瑣,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)Coreldraw很不錯(cuò),，就一直用下去了，現(xiàn)在手頭的資料都是coreldraw的,，所以現(xiàn)在在論壇問(wèn)下,，如果有人有需要，可以上傳共享,，當(dāng)然，如果沒(méi)人要,，我就懶得動(dòng)了,，呵呵。本人主要從事弱電相關(guān)設(shè)計(jì)，文件主要為本人在施工過(guò)各種中的一些施工圖和一些國(guó)家弱電標(biāo)準(zhǔn)圖集的抄襲版,，其中網(wǎng)絡(luò)部分的較全面一些,，另一些是我自已所做工程的圖紙。有需的要朋友請(qǐng)跟貼,，人數(shù)少的話(huà)可以直接跟我聯(lián)系,，人多我就上傳。
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我收集的一些手繪樹(shù)木圖
可以增加補(bǔ)充的,，對(duì)于設(shè)計(jì)有幫助的資料,。
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怎樣把PSD的圖壓縮上傳啊
大家好,看見(jiàn)你們都把好東西拿出來(lái)，我也想把我的好東西和大家一起分享,可是我不會(huì):(我有好多PSD格式的效果圖,可是不知道怎么壓縮上傳,每個(gè)文件都好大,最少的也有200多兆,我壓縮后也要100多兆,是怎么回事情啊,100多兆也能上傳嗎?
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天正與浩辰的對(duì)比（在電氣下的圖）
天正與浩辰的對(duì)比（在電氣下的圖）
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怎么畫(huà)出這么好看的圖??？？
現(xiàn)在真想把自已畫(huà)圖水平提高點(diǎn),。畫(huà)出來(lái)自已看著都高興啊,，有的設(shè)計(jì)人畫(huà)出的圖真好看。想問(wèn)大家一下,。這個(gè)線(xiàn)的倒角是如何畫(huà)出的,。是用的倒角命令嗎？,？
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難道看設(shè)計(jì)就是看渲染圖?。?！
今天上設(shè)計(jì)課,，交手繪設(shè)計(jì)作業(yè)，老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè),，好像成了一個(gè)渲染課一樣,，所有男生的作品基本被批,，女生的普遍得到表?yè)P(yáng)，因?yàn)榕男Ч麍D很漂亮,，但是明顯能看出來(lái)很多功能分區(qū)的不合理,，老師還一個(gè)勁的說(shuō)好，真搞不懂,！我們只是把更多的精力放到具體的規(guī)劃設(shè)計(jì)上了而已,，到底是做設(shè)計(jì)還是作圖啊,！:Q :Q 不知道以后出了社會(huì)以后怎樣啊:Q
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這個(gè)配筋值圖如何配鋼筋
這個(gè)配筋值圖如何配鋼筋
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這個(gè)圖這樣布樁,，我布的合理嗎,？
這個(gè)圖這樣布樁，我布的合理嗎,？
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為什么有的圖不能轉(zhuǎn)成3.0的,？
有一張圖，國(guó)轉(zhuǎn)成3.0,。但就是轉(zhuǎn)不了,。
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菜鳥(niǎo)發(fā)菜圖~~~~~~大2學(xué)生~~~
俺很菜~~忘各位大蝦給磚....
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