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綠地類型:高校 圖紙深度:方案(初設(shè)圖) 項目位置:江蘇 設(shè)計風(fēng)格:現(xiàn)代風(fēng)格 圖紙格式:JPG 圖紙張數(shù):64張 作圖方式:手繪,3D 景觀設(shè)施:座凳?座椅,樹池?花壇?花缽,水景設(shè)計,景觀照明,自行車棚,停車場,標(biāo)識系統(tǒng),鋪裝設(shè)計,健身運動設(shè)施 內(nèi)容簡介 本設(shè)計以人文文化與自然生態(tài)為出發(fā)點,,為圖塑造具有鮮明學(xué)校風(fēng)格,,體現(xiàn)地域文化及學(xué)校專業(yè)特色,生態(tài),、節(jié)能,、以人為本的景觀系統(tǒng)。 64個JPG文件,,3220X2282像素,,歡迎下載~ 圖5 圖6 圖7
本工程為某校園造型花盆詳圖,包含平立剖,。圖紙內(nèi)容完整,,表達清晰,制圖嚴(yán)謹(jǐn),,歡迎設(shè)計師下載使用,。
墻體護角,資料內(nèi)容包括:平面圖,,立面圖等,。本圖紙非常具有參考借鑒價值,特此分享,,供大家學(xué)習(xí),,內(nèi)容詳實,可供下載參考,。
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墻體建筑構(gòu)造詳圖,圖紙內(nèi)容包括各層平面圖,,剖面圖,,東西南北立面圖,采用大量的曲線,,在形式效果上形成十分強烈的韻律感,。使建筑體現(xiàn)出一種優(yōu)美傳神。有需要的設(shè)計師歡迎下載,!
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校園廣場綠化設(shè)計平面圖,圖紙內(nèi)容包括各層平面圖,,剖面圖,,東西南北立面圖,采用大量的曲線,,在形式效果上形成十分強烈的韻律感,。使建筑體現(xiàn)出一種優(yōu)美傳神。有需要的設(shè)計師歡迎下載,!
本資料為:坡屋頂校園設(shè)計(SU模型),,包括坡屋頂校園設(shè)計等,內(nèi)容詳實,,可供參考,。
本資料為:校園教學(xué)樓設(shè)計(SU模型),包括校園教學(xué)樓設(shè)計等,,內(nèi)容詳實,,可供參考。
本資料為:圓形廣場校園設(shè)計(SU模型),,包括圓形廣場校園設(shè)計等,,內(nèi)容詳實,可供參考,。
圖紙深度 :方案(初設(shè)圖) 設(shè)計風(fēng)格:現(xiàn)代風(fēng)格 設(shè)計流派:現(xiàn)代 圖紙格式:天正7,CAD2000 建筑面積:80㎡ 效果圖:無 內(nèi)容簡介 擬在校園內(nèi)的一個景色優(yōu)美的地段新建一間小商店(貨品內(nèi)容自定),,以滿足廣大學(xué)生們購物、休閑的需要,。儲藏間: 8平方米 售貨部分:50平方米 辦公室: 10平方米 男女廁所 : 各4平方米 總建筑面積:約80平方米滿足功能需要,,使用方便。 層數(shù)為兩層以下,。 考慮建筑與環(huán)境的結(jié)合,。 創(chuàng)造一定的商業(yè)和文化氛圍。
本工程為某校園趣味水景設(shè)計詳圖,,包含平立剖,。圖紙內(nèi)容完整,表達清晰,,制圖嚴(yán)謹(jǐn),,歡迎設(shè)計師下載使用。
本工程為某經(jīng)典園林墻體設(shè)計參考圖,,包含墻體立面圖,,圖紙內(nèi)容完整,表達清晰,,制圖嚴(yán)謹(jǐn),,歡迎設(shè)計師下載使用。
某中學(xué)生態(tài)廣場設(shè)計,,設(shè)計風(fēng)格隨意,、休閑為主,目的在于營造一個舒適,、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
本圖紙為某空中別墅的完整cad墻體設(shè)計圖,其中包含立面圖,;剖面圖,;平面圖等。內(nèi)容詳實,,可供參考,。
墻體,、壁柱大樣CAD施工圖設(shè)計 圖紙齊全完整,。具有很強的實用性與參考性作用。設(shè)計精細(xì),,僅作大家的參考資料,,歡迎下載借鑒。
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