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  • 學結(jié)構(gòu)的能考建筑師嗎???

    各位同行,我今年畢業(yè),是學結(jié)構(gòu)的,但是現(xiàn)在作的工作是做建筑方面的,我想以后考個建筑師,這樣行嗎??? 如果可以需要怎么做呢??要什么時候才能有資格考呢?? 謝謝大家啦!!

  • 有多少學結(jié)構(gòu)的在做建筑?

    很多人都是建筑和結(jié)構(gòu)一起做,很羨慕,也想學做建筑,有多少學結(jié)構(gòu)做建筑成功了的?有什么經(jīng)驗可以介紹嗎?我現(xiàn)在總有一種沖動想去改做建筑,又怕自己沒有這個底子!怎么辦啊?有什么好方法和建議嗎?以及注意事項?

  • 結(jié)構(gòu)外行看建筑~~~~~~~~~~~~~~~~

    結(jié)構(gòu)外行看建筑~~~~~~~~~~~~~~~~

    結(jié)構(gòu)外行看建筑-長見識了

  • 大家對于建筑結(jié)構(gòu)了解多少呢?

    僅僅是調(diào)查一下~~~~~看看個位對建筑了解的多不多~~我是了解的很少的`~~現(xiàn)在努力學習ing^^^^

  • 學結(jié)構(gòu)的能做建筑類設(shè)計嗎,?

    本人是學工民建的,,畢業(yè)就進了施工單位,有一年多時間了,,做了好些工種:資料,、試驗、混凝土都管過,,但是總覺得心靠不到譜上,,現(xiàn)在很向換個工作做,很想換做設(shè)計類的,,但不 知道 是做建筑的好還是就做 結(jié)構(gòu)的,,設(shè)計院里兩者有什么樣的大區(qū)別?跟請大家看看,也請過來的前輩指導一下,,謝謝,!

  • 這個建筑的結(jié)構(gòu)可以通過,,太牛了吧

    這個建筑的結(jié)構(gòu)可以通過,太牛了吧

    本帖最后由 vigorengineer 于 2014-6-21 10:15 編輯 這個建筑的結(jié)構(gòu)可以通過,,太牛了吧,,好像要倒的樣子

  • 關(guān)于建筑標高和結(jié)構(gòu)標高

    首層地面標高為正負零,那么結(jié)構(gòu)標高為-0.05,。第二層層高4.8米,第三層層高3.6米,。第二層窗臺高度1米,,窗戶1.8高,第三層梁高0.8米,,那么第三層樓面的建筑標高,,和結(jié)構(gòu)標高分別是多少?

  • 110種常見榫卯結(jié)構(gòu),,學建筑的必須懂

    收錄于話題 本文來源:微設(shè)計

  • 當結(jié)構(gòu)和建筑及水暖打架,,怎么辦?

    現(xiàn)有一建筑物,,梁底標高與此層的窗頂標高相同,。因此造成水暖橫管從梁底下而過,因甲方嫌丑,將水暖管抬至板底(梁本身的受壓區(qū)),,經(jīng)核算,,不行。且考慮建筑立面,,窗頂標高不降,,結(jié)構(gòu)梁高度也到了最小(極限),,水暖管路因其他層施工完畢而無法更改,,請高人賜教!

  • 建筑與結(jié)構(gòu)是合作?還是沖突?

    現(xiàn)在建筑的都怎么了?暈.方案定下來就該這樣做,也不考慮結(jié)構(gòu)上的不方便,隨便一根線,結(jié)構(gòu)就一身汗啊..反正我們單位經(jīng)過這么多年來的習慣,到了最后搞結(jié)構(gòu)的都懂建筑了快,但是搞建筑的永遠都不理解結(jié)構(gòu)?你們感覺呢?沖突老是有,建筑怕改圖?咱們怕樓出問題,哪個更重點考慮點,真搞不清楚.說實話,我感覺結(jié)構(gòu)設(shè)計比較重要,畢竟一出錯樓都塌 了,還談個什么建筑美觀啊.都以建筑為主?太把自己當回事情了吧,老大,是合作的關(guān)系,不是沖突的關(guān)系...

  • 慎鐵剛 天大版《建筑師結(jié)構(gòu)學》

    這本書的電子版,,現(xiàn)在傳上來跟大家共享,。希望對大家有用。

  • 請問:結(jié)構(gòu)的學建筑應(yīng)從哪部分入手,?

    請大家給點意見:結(jié)構(gòu)的想學建筑,應(yīng)該怎么學,?,?首先從哪部分入手?,?看哪學書籍,??希望各位建筑同志們給點意見,。謝謝了,。。,。,。。,。,。。,。,。

  • 結(jié)構(gòu)和建筑可以好好合作嗎,?

    來設(shè)計院一段時間了,,和本單位一個做建筑的同事合作過2次,可是他做圖總是改來改去,,并且好多問題自己不能拿定主意總要去問頭,,甚至連目錄都對不清楚,,而且習慣把責任推給別人,真的很郁悶,,本應(yīng)該好好合作的,,可是這樣......無語

  • 建筑標高=結(jié)構(gòu)標高???????

    我的總工告訴我,在沒有地下室的時候,室內(nèi)地面處,屋面處建筑標高=結(jié)構(gòu)標高!可我看03G101圖集,柱屋面頂部標高不完全是整數(shù),我感覺應(yīng)該去掉拉建筑做法!求高手能給我解釋!

  • 關(guān)于建筑結(jié)構(gòu)抗震的概念

    什么是抗震設(shè)防烈度抗震設(shè)防烈度是指對建筑物進行抗震設(shè)計,并采取一定的抗震構(gòu)造措施,,以達到結(jié)構(gòu)抗震的效果和目的,。抗震設(shè)防的依據(jù)是抗震設(shè)防烈度,,地震烈度按不同的頻度和強度通??蓜澐譃樾≌鹆叶取⒅姓鹆叶群痛笳鹆叶?。所謂的小震烈度即為多遇地震烈度(眾值烈度),,是指在50年期限內(nèi),一般場地條件下,,可能遭遇的超越概率為63%的地震烈度值,,相當于50年一遇的地震烈度值;中震烈度即為基本烈度,,是指在50年期限內(nèi),,一般場地條件下,可能遭遇的超越概率為10%的地震烈度值,,相當于474年一遇的地震烈度值,;大震烈度即為罕遇地震烈度,是指在50年期限內(nèi),,一般場地條件下,,可能遭遇的超越概率為2%~3%的地震烈度值,相當于1600~2500年一遇的地震烈度值,。由烈度概率分布可知,,基本烈度與眾值烈度(即多遇地震烈度)相差約1.55度,而基本烈度與罕遇烈度相差約為1度,。例如,當基本烈度為8度時,,其眾值烈度(多遇烈度)為6.45度左右,,罕遇烈度為9度左右??拐鹪O(shè)防烈度是按國家批準權(quán)限審定的作為一個地區(qū)抗震設(shè)防依據(jù)的地震烈度,。一般情況下可采取中國地震烈度區(qū)劃圖的地

  • 如何布置該建筑的結(jié)構(gòu)方案

    如附件所示, 該建筑高200m,,56層,,水平力與整體坐標夾角約30度,在該夾角作用下,x方向的剛度很差,,整體的扭轉(zhuǎn)也不是很好~請各位多多發(fā)表自己的意見,,如何調(diào)整結(jié)構(gòu)方法,才有較好的效果,。謝謝了

  • “建筑”和“結(jié)構(gòu)”我該選擇哪個

    如題 我在一個超級迷你的設(shè)計公司工作 有一年半的時間了由于是在太小 人員偶爾流動都會導致公司某些專業(yè)缺人于是就由我這個剛畢業(yè)的來左右搖擺解決結(jié)構(gòu)——建筑——結(jié)構(gòu)這段期間我得CAD 天正 PKPM等軟件用的是比較熟練了 至少跟我們公司這些人比 要強很多 PS:我比較喜歡找捷徑 也喜歡膚淺的研究點軟件)當然跟“如夢無痕”這樣的高手比還是很菜啦我是CAD相當熟練了 小工具 小技巧也比公司的其他人都熟練于此相對應(yīng)的 我對建筑 或者結(jié)構(gòu)理論知識又是知之甚少關(guān)于 建筑設(shè)計學結(jié)構(gòu)出身的 又沒怎么去過工地 對建筑構(gòu)造什么的 還有什么建筑物理 采光保溫的真的是不怎么知道也就只能跟著別人做小區(qū)的關(guān)于 結(jié)構(gòu)設(shè)計上學的時候就不是什么好學生 但也不是搗蛋的學生 (都怪現(xiàn)在的學校太好畢業(yè)了)基礎(chǔ)太 差 本來我得記性就不大好 本來就不會多少 又忘了不少 書本上的和實際工作上的又不能直接對接所以對結(jié)構(gòu)設(shè)計一直是非常吃力

  • 注冊建筑師考試基礎(chǔ)書《建筑師結(jié)構(gòu)學》

    這本書很多建筑師都買過,、看過吧!以建筑師的角度學結(jié)構(gòu),,電子版

  • 學結(jié)構(gòu)的想做建筑,,請大家多多指點,謝謝,!

    大家好,,我是學結(jié)構(gòu)的,畢業(yè)學校也挺好的,,現(xiàn)在工作跨兩年了,,可我還是不能放棄想做建筑的理想與興趣,現(xiàn)在在單位做結(jié)構(gòu)做得還不錯,,但不能把自己的一些想法融入到里面,。我非常喜歡建筑學,如果這輩子不做建筑我想我會后悔,,現(xiàn)在正打算轉(zhuǎn)建筑學,,可心里又有很多恐懼,怕丟掉自己的本專業(yè),,建筑也沒做好,。請大家多多指教,是不是應(yīng)該考建筑學研究生,,鍛煉幾年,,還是在單位里向其他建筑學同事學習,多謝大家?guī)臀页鳇c注意,,謝謝?。?!QQ:43178513

  • 我是學土木的,我想往建筑和結(jié)構(gòu)結(jié)合的路子上走

    我現(xiàn)在學的是土木,,我想往建筑學的方向上走,,兩個結(jié)合可以嗎,?我不想別人給我設(shè)計好了外形,然后扔給我們?nèi)ヅ?。一個好建筑總是設(shè)計師出名,,結(jié)構(gòu)師什么都不是,為別人做嫁衣,。各位前輩給點意見好嗎,?謝謝了!

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