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【每日一例】香港珠海學院新校園 / 許李嚴建筑師事務(wù)所
建筑師：許李嚴建筑師事務(wù)有限公司地址：青山灣段80號, 青山公路, 新界屯門, 香港主創(chuàng)建筑師：嚴迅奇 設(shè)計團隊：嚴迅奇, 陳超明, 譚偉霖, 何大興, 陳建國, 施凱威, 李知非, 李清樾, 劉俊堯, 蔣浩倫, 何思翰 業(yè)主：珠海學院建筑面積：26500.0 平方米項目年份：2016珠海學院新校舍的建筑，充份突顯一所高度互連互扣的學府,。設(shè)計參考了香港
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香港高等科技教育學院新校
呂元祥建筑師事務(wù)所 (RLP) 為職業(yè)訓練局轄下的香港高等科技教育學院（THEi）興建的新校舍位于香港柴灣區(qū)，預(yù)計于2016年竣工,。設(shè)計摒棄香港常見的蛋糕形建筑，改以采用獨特的雙塔式設(shè)計,，將以環(huán)保和社區(qū)為本為大前提,。這也使得本項目在來自香港及亞太地區(qū)的90個參賽項目中脫穎而出，在新建筑單元—建筑設(shè)計項目評比中榮獲2014年環(huán)保建筑大獎,。Ronald Lu & Partners (RLP) work
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東海學院行政樓建筑施工圖
圖紙簡介： 本工程總建筑面積約5000~6000m2左右,。建筑層數(shù)為6層，框架結(jié)構(gòu),。包括平面圖,，立面圖，剖面圖,。 投稿網(wǎng)友： jimuyida 上傳時間: 2014-03-16
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香港知專設(shè)計學院建筑設(shè)計案例分析
塔樓（教育“支架”）是學院建筑結(jié)構(gòu)的核心和教學的“支柱”,。它們代表不同設(shè)計學系并容納所有教學設(shè)計，包括教育,、工作間和畫室,。這些塔樓也表現(xiàn)出香港知專設(shè)計學院所代表的設(shè)計領(lǐng)域的多樣性，“支架”與裙樓,、露天廣場以及平臺相連顯示出合力,。塔樓采用玻璃外立面，讓人感覺平臺仿佛漂浮于半空中,。塔樓周邊顯露的白色鋼質(zhì)格架是校園園區(qū)的獨特特色,?！按箅娞荨睂⑵脚_、露臺與露天廣場緊密相連,，是輸送學生,，游客通往其他場所最快捷的聯(lián)系紐帶。
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青島黃海學院圖書館區(qū)總平面圖
圖紙簡介： 青島黃海學院圖書館區(qū)總平面圖,，坡地建筑高差復制，因地制宜保護自然山體,。 投稿網(wǎng)友： yinknj6303 上傳時間: 2013-08-30 <
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青島黃海學院圖書館區(qū)總平面規(guī)劃圖
圖紙簡介： 該規(guī)劃圖紙圖面紙清晰美觀,，圖紙包含指北針、放線定位坐標,、主要經(jīng)濟技術(shù)指標,、分項面積指標、圖例,、綠化帶,、各構(gòu)筑物之間的距離、構(gòu)筑物與道路之間的距離,。 補充說明：青島黃海學院圖書館區(qū)總平面圖,，坡地建筑高差復制，因地制宜保護自然山體,。 投稿網(wǎng)友： yinknj6303
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【精品案例】“天空之城”：香港知專設(shè)計學院結(jié)構(gòu)設(shè)計
2006年底,，CAAU從來自23個國家的162個設(shè)計團隊中脫穎而出，贏得香港知專設(shè)計學院（HKDI）大樓的設(shè)計項目,。HKDI項目由香港職業(yè)教育處發(fā)起,，旨在建造一座能面積42,000㎡，能容納4,000名藝術(shù)與多媒體專業(yè)學生的教學樓,。值得一提的是,，HKDI是香港第一座由法國建筑師設(shè)計的大
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中央音樂學院珠海校區(qū)以及珠海音樂廳的設(shè)計方案（轉(zhuǎn)載）
專家都說這是一個失敗的作品，我個人倒覺得蠻有借鑒意義的,。轉(zhuǎn)載過來和大家一起分享下,。先簡單介紹一下這是一個大學校區(qū)的設(shè)計投標方案——中央音樂學院珠海校區(qū)以及珠海音樂廳的設(shè)計方案這是一個落選的方案——評委會認為“根本不切實際”這是一個被受爭議的方案——在工程技術(shù)人員與藝術(shù)家之間激起激烈爭論,音樂學院的一位藝術(shù)家質(zhì)問評審的工程師：“為什么中國人對平庸總是很寬容，對創(chuàng)意卻格外苛刻,！”——現(xiàn)在將她擺上來,，各位盡管說說看法，吐吐意見,，拍拍磚頭,，大家交流交流 背景介紹：中央音樂學院與珠海市政府合作，在珠海建設(shè)新校區(qū)和一個國際水平的音樂廳,，這是學院建立五十多年來最大規(guī)模的一次校區(qū)建設(shè),。設(shè)計者給這個設(shè)計定下了這樣的基調(diào)：（1） 必須具有藝術(shù)文化類建筑特有的浪漫氣質(zhì),，凸顯其獨一性、可識別性,。（2） 教育建筑
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《園冶》研究含香港中文大學建筑學院馮馮仕達講座
《園冶》研究含香港中文大學建筑學院馮馮仕達講座,，MP3講座可回復索取。
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香港Parkview住宅--梁志天
梁志天 設(shè)計香港設(shè)計師必讀書籍Parkview
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【建筑學院】沒見過香港的“棺材房”,，就別說自己過得不幸福
來源：網(wǎng)絡(luò) 版權(quán)歸原作者所有，侵權(quán)請聯(lián)系刪除 曾經(jīng)有人問：生活最苦是什么樣子的,。 有人回答說：我還沒死,，就住進了棺材里。
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《香港規(guī)劃標準與準則》
《香港規(guī)劃標準與準則》這本手冊，列明政府厘定各類土地用途和設(shè)施的規(guī)模,、位置需求及地盤規(guī)定的準則,。由于規(guī)劃標準與準則會影響到匱乏的土地及財政資源的分配，因此在應(yīng)用時必須靈活變通,，還可能須因應(yīng)情況權(quán)衡取舍,，務(wù)使社會大眾從發(fā)展計劃獲益最多。 《香港規(guī)劃標準與準則》會應(yīng)用在下列四方面的工作上： 未來發(fā)展的規(guī)劃-為分配匱乏的土地資源提供一個公平的基礎(chǔ),，亦是厘定各類土地用途和設(shè)施選址的準則,。 發(fā)展的管制-為厘定各類發(fā)展的規(guī)模、密度,、地盤規(guī)定和所需的配套設(shè)施提供指引,。按規(guī)劃圖則落實發(fā)展-提供準則來衡量規(guī)劃區(qū)各種用途的土地是否足夠，以及所提供的設(shè)施是否充足,。 生活質(zhì)素的提高-就環(huán)境規(guī)劃,、保育自然景觀和生境、保存文化遺產(chǎn)和市景提供指引,。 一些全港或獨特的用途和設(shè)施,，例如機場、博物館和大學等,，并沒有預(yù)先制定規(guī)劃標準或準則,，因為這些用途和設(shè)施必須進行個別研究，或須符合其他國際認可準則,。 隨后各章節(jié)會扼要列出以下各項規(guī)劃標準與準則： 第2節(jié)：住宅發(fā)展密度 第3節(jié)：社區(qū)設(shè)施 第4節(jié)：康樂,、休憩用地及綠化
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【每日一例】ZCB 竹亭 / 香港中文大學建筑學院
建筑師：香港中文大學建筑學院地址：香港九龍灣常悅路8號主要研究者： (PI)Prof. Kristof CROLLA執(zhí)行理事, CIC：Dr. Christopher TOPublicity, ZCB：Ms Yan IP高清無水印圖
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青島濱海學院學子獲全國高校BIM畢業(yè)設(shè)計大賽兩個特等獎
魯網(wǎng)青島6月14日訊 日前，第三屆全國高校BIM畢業(yè)設(shè)計大賽全國總決賽在北京落下帷幕,，青島濱海學院建筑工程學院由趙明宇,、黃奕,、王蕓、冀益康,、王棟組成的“濱海建工之星-D”團隊與劉士杰,、盧皓、韓學聰,、羅乙文,、孫小潔組成的“濱海建工之光”團隊一舉奪得五個單項中的兩個特等獎。
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【環(huán)保學院】溶解氧DO是什么,？
當今處理污水大多數(shù)是好氧-厭氧相結(jié)合的污水處理工藝，溶解氧在實際的廢水處理操作中具有舉足輕重的作用,，這一指標的惡化或波動過大,，會迅速導致活性污泥系統(tǒng)波動，進而影響處理效率,。因此,，需要在實際處理工藝中，嚴格控制溶解氧的含量,。今天,，我們就詳細討論一下什么是溶解氧。 1. 溶解氧DO的定義 溶解氧字面意思是水體中游離氧的含量,，用DO表示,，單位為mg/L。從理論上理解,，當曝氣池各點監(jiān)測到的溶解氧值略
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【環(huán)保學院】雨污分流是個啥,？
中國以前由于在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面比較落后，沒有對排水管道根據(jù)水的來源進行分設(shè),，采用的是雨水和污水合用一條排水管道的形式,，即合流制的排水系統(tǒng)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和環(huán)境意識的增強,，再加上水資源越來越珍貴,，為了能夠更好的利用各種水資源，開始實施雨水和污水各用一條排水管道的排水方式,，就叫雨污分流,。 雨水可以通過雨水管網(wǎng)直接排到河道,，污水需要通過污水管網(wǎng)收集后，送到污水處理廠進行處理,，水質(zhì)達標后再排到河道里,，這樣可以防止河道被污染。