環(huán)境土壤學(xué)(牟樹森.青長樂)
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水文土壤學(xué)是一門有關(guān)土壤學(xué)與水文學(xué)的新興交叉學(xué)科 ,,自 2003 年提出以來,,已在全球范圍興起并快速發(fā)展。水文土壤學(xué)綜合研究不同時(shí)空尺度土壤與水的相互作用關(guān)系,,在地球表層系統(tǒng)科學(xué)綜合集成研究中具有特殊地位和
本人是現(xiàn)在在做農(nóng)田水利的規(guī)劃 好多概念都不懂 所以發(fā)帖求助于大家 希望大家推薦些書籍來看 最好有電子版的啦 現(xiàn)在遇到的問題就是下面這些概念 搞不懂 不知道怎么取值 所以急需《土壤學(xué)與農(nóng)作物學(xué)》來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) γ—— 土壤容重,項(xiàng)目區(qū)土壤為中壤土,,取1.40g/cm3,; z——設(shè)計(jì)土壤濕潤層深度,果樹取0.6m,; θmax ,、θmin ——適宜土壤含水率上、下限,; p——設(shè)計(jì)土壤濕潤比,。
如題,。今年第一次考基礎(chǔ)。在淘寶上買了一套音頻課件,,其中主要是環(huán)球的,,后來實(shí)在聽不完了,環(huán)球的課件節(jié)數(shù)太多,。淘寶賣家的課件里還有一個(gè)背景是“建培教育”像面授班的課件,,這個(gè)課節(jié)少我就聽這個(gè)了。聽了之后覺得這個(gè)比環(huán)球好多了,。原來一直以為環(huán)球的權(quán)威,,一比較才發(fā)現(xiàn)有差距。我想問一下大家都聽哪個(gè)網(wǎng)校的,?聽一套好的課件,,可以節(jié)省好多時(shí)間和精力啊。
求王梅老師的2015實(shí)務(wù)課件
本課件是一位資深造價(jià)師為做畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)舉行的一次講座的講稿,,歡迎傳閱!??!
PKPM20090701武漢講座的課件
樁基研討課件--邱明兵是聽課拿到的,發(fā)上來希望大家都有提高,。是規(guī)范編寫人之一邱明兵的,。我不算侵權(quán)吧。part1~8
20140514丁宏軍全國宣貫課件
本帖最后由 elvameme 于 2014-3-19 21:52 編輯 13年二級(jí)建造課的課件和試題,,給打算考試的人,。祝愿大家都通過。其他復(fù)習(xí)資料和整理資料都借人了.......補(bǔ)充我自己總結(jié)的去年的實(shí)務(wù)及管理
沉管結(jié)構(gòu)課件,對(duì)學(xué)習(xí)有益
質(zhì)量通病與工藝工法課件
本帖最后由 csccbjs 于 2014-11-1 19:46 編輯 1 對(duì)于大面積的土方工程宜采用翻松耙平法施工,。在擬施工的部位應(yīng)將表層土翻松耙平,,其厚度宜為20mm~30cm,其寬度宜為開挖時(shí)凍結(jié)深度的兩倍加基槽(坑)底寬之和,。翻松耙平后的凍結(jié)深度宜按本規(guī)程附錄A估算。2 在初冬降雪量較大的土方工程施工地區(qū),,宜采用雪覆蓋法。開挖前,,在即將開挖的場地宜設(shè)置籬笆或用其他材料堆積成墻,,高度宜為50cm~100cm,,間距宜為10m~15m,并應(yīng)與主導(dǎo)風(fēng)向垂直,。面積較小的基槽(坑)可在預(yù)定的位置上挖積雪溝(坑),,深度宜為30cm~50cm,寬度為預(yù)計(jì)深度的兩倍加基槽(坑)底寬之和,。3 對(duì)于開挖面積較小的槽(坑),宜采用保溫材料覆蓋法,。保溫材料可用爐渣、鋸末,、刨花,、稻草,、草簾、膨脹珍珠巖等,,再加蓋一層塑料布,。保溫材料的鋪設(shè)寬度為待挖基槽(坑)寬度的兩倍加基槽(坑)底寬之和。其厚度按本規(guī)程附錄A計(jì)算確定,。4 挖好較小的基槽(坑)的保溫與防凍可采用暖
2016年陳印一建免費(fèi)課件,,優(yōu)異網(wǎng)校免費(fèi)發(fā)送,。另外有需要二建,一消課件的,,也可以咨詢優(yōu)異網(wǎng)校613950155,,也將免費(fèi)發(fā)送。
本帖最后由 最后一片楓葉 于 2016-11-29 17:29 編輯 11-29日晚8點(diǎn)公開課,,《絕緣子詳解》精彩課件,。可根據(jù)課件內(nèi)地址聽直播
摘要: 本文簡要介紹了土壤污染的概念,,土壤污染物的來源,、分類。針對(duì)不同的污染物來源介紹了相應(yīng)的防治措施,。 關(guān)鍵詞: 土壤污染,;土壤污染物;防治措施 土壤污染屬環(huán)境污染的范疇,。環(huán)境污染指的是人類活動(dòng)所引起的環(huán)境質(zhì)量下降而有害于人類或生物正常生存和發(fā)展的現(xiàn)象,。環(huán)境污染的產(chǎn)生是一個(gè)從量變到質(zhì)變的發(fā)展過程,當(dāng)某種能造成污染的物質(zhì)的濃度或總量超過環(huán)境自凈能力
12月5日是世界土壤日,,它的設(shè)立意在讓人們意識(shí)到健康土壤的重要性和提倡可持續(xù)的土壤資源管理,。 土壤是人類食物的生長之地,蘊(yùn)
土壤學(xué)課件
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