土木工程暑假施工實(shí)習(xí)心得

土木工程暑假施工實(shí)習(xí)心得木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技巧和工程的總稱(chēng),。它既指與與人類(lèi)生涯、生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施,，如建筑公程,、公路與城市途徑工程,、鐵路工程、橋梁工程,、隧道工程等,，也指利用資料、裝備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè),、設(shè)計(jì),、施工等工程技巧運(yùn)動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所須要的“衣,、食,、住、行”的先行官之一,；它在任何一個(gè)國(guó)度的公民經(jīng)濟(jì)中都占領(lǐng)舉足輕重的位置,。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，假設(shè)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)

土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告模板

論文簡(jiǎn)介：土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告模板,，供大家參考,！希望能幫到大家。 投稿網(wǎng)友：h190318581 上傳時(shí)間: 2013-08-23

土木工程（建筑）生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記

我們?cè)诠さ貙?shí)習(xí)寫(xiě)的 希望對(duì)大家有用 7月5號(hào) 晴本幢樓為六層磚混結(jié)構(gòu)民用住宅,，自東向西分為四個(gè)單元,，一梯兩戶(hù)型。由于是建在煤礦采空區(qū)上部,，所以每相鄰兩單元設(shè)置沉降縫,，縫寬為60MM。砌墻時(shí),，磚工從西開(kāi)始砌筑,，大致為每?jī)商煲粋€(gè)單元，在砌筑時(shí),，每隔五皮磚留一個(gè)透明縫,，為后期支柱子模板準(zhǔn)備。每砌筑一道墻,，技術(shù)員用墨斗在墻上彈出一道墨線,，稱(chēng)為“五零線”，此線離±0.000為500MM,，以后的支模都以此線為計(jì)算依據(jù),。本住宅的電氣管線都暗設(shè)于墻內(nèi)，在需放線管的部位,，電工都將各種管徑的PVC管放于磚墻上,，然后由磚工用磚把它壘入墻內(nèi)。在砌筑磚墻時(shí)所用的膠結(jié)材料為水泥砂漿,，里面摻入了微沫劑,，用手指輕捻可見(jiàn)許多小汽泡,，砂漿的和易性很好。現(xiàn)場(chǎng)找平時(shí),，技術(shù)員使用水準(zhǔn)儀找平,，然后用白色膠布將水準(zhǔn)點(diǎn)標(biāo)于構(gòu)造柱端部的鋼筋上，然后用充水的細(xì)膠管將這些“五零點(diǎn)”映射到墻上,。在砌墻過(guò)程中,，磚工用帶錐形小垂球的方形鋁材（靠尺）貼于墻上檢查墻是否垂直，每隔四,、五皮墻檢查一次,，這樣可以在磚墻砌歪時(shí)進(jìn)行及時(shí)的糾正。 7月6號(hào) 晴在墻身或縱橫墻交接處設(shè)構(gòu)造柱,，磚工在此處從下往上采用“三退三進(jìn)

土木工程專(zhuān)業(yè)假期實(shí)習(xí)報(bào)告

對(duì)土木工程工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐實(shí)習(xí)的基本要點(diǎn)有所描述

土木工程混凝土大家得與失

選擇了土木這行 無(wú)論施工還是建筑 或者設(shè)計(jì) 我想問(wèn)下大家得與失去大家按照這個(gè)格式來(lái)我貌似得到了不錯(cuò)的工作 其實(shí)沒(méi)有 只是自己沒(méi)勇氣去改變 都是跟隨著意愿 不知道自己想要什么 所以我失去最心愛(ài)的人

土木工程材料POWERPOINT

土木工程材料課件演示,，很好的學(xué)習(xí)資料

ABAQUS在土木工程的應(yīng)用

ABAQUS在土木工程的應(yīng)用，ppt

土木工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)

論文簡(jiǎn)介：生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是：理論聯(lián)系實(shí)際,，驗(yàn)證、鞏固,、深化所學(xué)理論知識(shí),，并為后續(xù)課程繼續(xù)學(xué)習(xí)取得感性認(rèn)識(shí)；通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,，學(xué)習(xí)建筑結(jié)構(gòu),、施工技術(shù)、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際知識(shí),，初步培養(yǎng)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力；參加一定的專(zhuān)業(yè)勞動(dòng),，與工人,、技術(shù)人員相結(jié)合，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)技能和優(yōu)良作風(fēng)。 投稿網(wǎng)友：pengjuhu

武漢理工土木工程實(shí)習(xí)組織設(shè)計(jì)

本帖最后由 哈蒂 于 2013-11-19 15:18 編輯 武漢理工土木工程實(shí)習(xí)組織設(shè)計(jì)

關(guān)于土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)的問(wèn)題

先說(shuō)一下我的情況：在遼寧大連一所沒(méi)有名氣的二本學(xué)校讀書(shū)，學(xué)土木工程工民建方向,。大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績(jī)還湊合,，拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，是黨員,，四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)都過(guò)了,。大學(xué)期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，也參加過(guò)各種比賽,，在學(xué)習(xí)方面大學(xué)沒(méi)什么太大的遺憾,。因?yàn)楹芏嘣颍蛩阆炔豢佳辛?。畢業(yè)想去北京工作,，所有這個(gè)暑假家里人幫忙在北京郊區(qū)找了一個(gè)中鐵的建工項(xiàng)目工地實(shí)習(xí)，開(kāi)學(xué)前回學(xué)校,。 來(lái)這里有一個(gè)多星期了,，每天都在工地轉(zhuǎn)，有哪個(gè)技術(shù)人員下現(xiàn)場(chǎng)我就跟在他后面，學(xué)到了一些知識(shí),。以前也知道干施工辛苦,，但沒(méi)想到會(huì)這么辛苦。雖然現(xiàn)在漸漸適應(yīng)了,，但還是想以后不干施工,，或者說(shuō)不想一輩子干這個(gè)。大四上學(xué)期學(xué)校的課非常少,，我有足夠的時(shí)間可以利用,，找工作方面的壓力也不是很大。 在這里想請(qǐng)教各位前輩指點(diǎn)一下：如果以后我想做設(shè)計(jì)（家里找工作可能會(huì)幫上忙）,，大四上學(xué)期我該準(zhǔn)備些什么,。我現(xiàn)在打算再學(xué)學(xué)CAD，打算

土木工程專(zhuān)業(yè)與3DMAX的矛盾

大家好,，我是一個(gè)在二流的大學(xué)里學(xué)習(xí)的一個(gè)大三學(xué)生,，我的專(zhuān)業(yè)是土木工程，以前問(wèn)老師我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以干什么,，他們說(shuō)可以搞施工,，設(shè)計(jì)之類(lèi)的，我傻傻的以為是房屋設(shè)計(jì),，于是就去學(xué)3DMAX,，因?yàn)槲揖W(wǎng)上查了這個(gè)軟件可以做效果圖， 現(xiàn)在學(xué)了一半了,，已經(jīng)花了很多時(shí)間了,，現(xiàn)在才知道是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，不是房屋設(shè)計(jì),，網(wǎng)上查了說(shuō)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)用不上3DMAX,，我想我學(xué)的是不是就沒(méi)用了，想放棄有很不舍,，畢竟時(shí)間和精力已經(jīng)花下去了,，現(xiàn)在感覺(jué)挺糾結(jié)的，請(qǐng)問(wèn)各位高手可不可以幫小弟指引下明路,，告訴小弟我現(xiàn)在該怎么辦,。小弟我在這里先說(shuō)謝謝了。

土木工程索賠與方法實(shí)例

土木工程概論論文--材料

摘要：土木工程是個(gè)龐大的學(xué)科,，但最主要的是建筑,，建筑無(wú)論是在中國(guó)還是在國(guó)外，都有著悠久的歷史,，長(zhǎng)期的發(fā)展歷程,。整個(gè)世界每天都在改變,，而建筑也隨科學(xué)的進(jìn)步而發(fā)展。力學(xué)的發(fā)現(xiàn),，材料的更新,，不斷有更多的科學(xué)技術(shù)引入建筑中。以前只求一間有瓦蓋頂?shù)姆课?，現(xiàn)在追求舒適,，不同的思想，不同的科學(xué),，推動(dòng)了土木工程的發(fā)展,，使其更加完美,。 [關(guān)鍵詞]：土木工程,；建筑；力學(xué),；材料,。 土木工程的英文是Civil Engineering ,直譯是“民用工程”，它是建造各種工程的統(tǒng)稱(chēng),。它的原意是與“軍事工程”相對(duì)應(yīng)的,。在英語(yǔ)中，歷史上土木工程,、機(jī)械工程,、電氣工程、化工工程都屬于Civil Engineering,，因?yàn)樗鼈兌季哂忻裼眯?。后?lái)，隨著工程科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，機(jī)械,、電氣、化工都已逐漸形成獨(dú)立的科學(xué),，Civil Engineering就成為土木工程的專(zhuān)門(mén)名詞,。至今，在英語(yǔ)中,，Civil Engineering還包括水利工程,、港口工程；而在我國(guó),，水利工程和港口工程也成為與土木工程十分密切的相對(duì)獨(dú)立分支,。土木工程既指建設(shè)的對(duì)象，即建造在地上,，地下,，水中的工程設(shè)施,，也指應(yīng)用的材料

土木工程畢業(yè)該何去何從

馬上畢業(yè)了，但工地生活確實(shí)有點(diǎn)難以接受,，現(xiàn)在處于一個(gè)抉擇的時(shí)期,，開(kāi)始在工地待了一個(gè)月，那種生活實(shí)在讓自己難以接受,，但還是待了一個(gè)月,，有哪路大神指條明路，建筑除工地以外還有別的出入嗎,？

土木工程的質(zhì)量管理措施

1,、施工人員的綜合管理。施工人員的綜合管理包括是施工人員的技能認(rèn)定和激勵(lì)手段,。施工人員的技能主要包括技能培訓(xùn)和質(zhì)量意識(shí),，無(wú)論什么生產(chǎn)活動(dòng)都需要技能嫻熟的操作人員，土木工程也不例外,。要加強(qiáng)土木工程施工人員的技能培訓(xùn),，尤其是具體工程所需要的技能，建立技能認(rèn)證體系,，只有通過(guò)技能考核的施工人員才可以進(jìn)行施工,，也只有技能嫻熟的施工人員所建造的工程質(zhì)量才有保證。工程建設(shè)使用技能嫻熟的工人的重要性不言而喻,。尤其是要加強(qiáng)分包工程的施工人員的技能培訓(xùn),，他們一般是中途加入到工程的施工中，保證他們的技能完全適合于本工程的施工需求,。注意提高施工人員的質(zhì)量意識(shí),。良好的意識(shí)有助于規(guī)范施工人員的行為。目前我國(guó)大多數(shù)工程施工人員的受教育程度都不高,，缺乏相關(guān)的工程質(zhì)量意識(shí),，責(zé)任感相對(duì)比較低，如果不進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)的有效監(jiān)督,，即使有再好的施工技能,，也可能致使工程質(zhì)量降低，必須

土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向如何?

你好,，我是土木本科畢業(yè)生,。就你的問(wèn)題談?wù)勎易约旱倪@些年來(lái)的感受。土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生在建筑行業(yè)可以算是萬(wàn)金油,，可以去設(shè)計(jì)(最好考研),、可以做造價(jià)、可以搞施工,、可以當(dāng)監(jiān)理,、北京治療白癜風(fēng)的專(zhuān)科醫(yī)院 bjzlbdfzkyyn.blog.ifeng.com/還可以搞房地產(chǎn)云云,。根據(jù)自己性格的不同和價(jià)值取向不同可以擇業(yè)而從。我在設(shè)計(jì)院呆過(guò),，也在施工單位呆過(guò),，做過(guò)造價(jià)、預(yù)算,，搞過(guò)施工,，在大亞灣核電站當(dāng)過(guò)QC(質(zhì)量控制員)。設(shè)計(jì)路線：環(huán)境好,，呆在辦公室,，耗腦力。對(duì)熟練使用各種設(shè)計(jì)軟件有要求,。要有施工經(jīng)驗(yàn),。總之是多勞多得,。施工路線：不管什么路線,，北京白癜風(fēng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)院bjbdf002.blog.ifeng.com/施工是一定要經(jīng)歷過(guò)的。家里有關(guān)系的話,，親身經(jīng)歷工地第一線，知道結(jié)構(gòu)是怎么起來(lái)的,，知道工地上的材料是怎么使用和管理的,，這樣對(duì)將來(lái)做項(xiàng)目經(jīng)理，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的調(diào)控很有幫助,。但是工地很苦,，很臟，有時(shí)還很危險(xiǎn),。但是要知道,，在工地現(xiàn)場(chǎng)，就是資金花銷(xiāo)所在,，所以走施工路線的話,，錢(qián)來(lái)的還是很快的。對(duì)于監(jiān)理和房地產(chǎn)：承德白癜風(fēng)專(zhuān)科醫(yī)院t.sohu.com/p/u/1778392116這個(gè)需要你有豐厚的施工經(jīng)驗(yàn),，和經(jīng)濟(jì)本

各位土木工程報(bào)不上的同學(xué)

98版教育部專(zhuān)業(yè)目錄把建筑工程歸到土木工程下了3W.moe.gov.cn/s78/A08/gjs_left/moe_1034/s3882/201105/t20110531_120352.html拿這個(gè)跟公務(wù)員們說(shuō)吧