關(guān)于教學(xué)建筑中的視聽室

最近做一個(gè)中學(xué)綜合樓,里面有一個(gè)305平米的視聽室,不知道是做什么的,我想應(yīng)該不是單純做聽力教室用吧?是不是遠(yuǎn)程教學(xué)用的?里面都應(yīng)該有什么設(shè)備啊?有哪位大俠做過類似工程請(qǐng)不吝賜教啊!小弟洗耳恭聽!!謝謝各位看貼!!

如何搞設(shè)計(jì)！~~~~~~~~~~~~~~~~~

我是一名在校學(xué)生,，我們?cè)诋厴I(yè)前必須做一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì),，可是老師又從不帶我們?nèi)?shí)習(xí)！~ 沒辦法,！~我真的都暈了,！~這2個(gè)月交不出就無法畢業(yè)！~有誰可以教我一下,！~本人在此感謝,！~

互動(dòng)視聽花園——基于聽覺體驗(yàn)的花園設(shè)計(jì)

水景設(shè)計(jì)要遵循什么原則,？

水由于其流動(dòng)柔美的特征,，已經(jīng)逐漸成為居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)的焦點(diǎn)，一個(gè)好的水景設(shè)計(jì),，能夠盤活整座小區(qū)景觀,，在一定程度上，水景設(shè)計(jì)是特定區(qū)域的視覺中心,，是小區(qū)的亮點(diǎn),，噴泉、水幕,、溪流甚至游泳池,，只要布局設(shè)計(jì)恰當(dāng),，都能提升整個(gè)小區(qū)的景觀環(huán)境。但水景設(shè)計(jì)業(yè)要遵循一定的原則,，只有這樣設(shè)計(jì)出來的水景才能夠?qū)π^(qū)的景觀環(huán)境起到提點(diǎn)作用,。 一、生態(tài)性 住區(qū)水景的設(shè)置,，一定要遵循生態(tài)化原則,，即首先要認(rèn)清自然提供給我們什么，又能幫助我們什么,，我們又該如何利用現(xiàn)有資源而不破壞大自然的本色,。如還原水體的原始狀態(tài),，發(fā)揮水體的自凈能力,，做到水資源的可持續(xù)利用，達(dá)到與自然的和諧統(tǒng)一,，體現(xiàn)人類都市景觀與自然的相輔交融,。 二、景觀性

關(guān)于管網(wǎng)設(shè)計(jì)的一些問題

問題一：經(jīng)濟(jì)流速只限于給水管網(wǎng)設(shè)計(jì)嗎,？問題二：如果經(jīng)濟(jì)流速也適用于排水,，那么怎樣確定呢？問題三：經(jīng)濟(jì)流速所對(duì)應(yīng)各管徑的值哪里可以查到,？最好能提供下,。謝謝各位大神解答啊,！

關(guān)于圖紙?jiān)O(shè)計(jì)錯(cuò)誤怎么辦

連梁高3000,，施工完畢后，看暖圖圖紙有風(fēng)管穿過,，建筑和結(jié)構(gòu)都沒有說明此處留設(shè)洞口,，現(xiàn)在設(shè)計(jì)單位說結(jié)構(gòu)圖注明本樓層預(yù)留洞口位置大小須與建筑，水電等專業(yè)核對(duì)無誤后施工,，請(qǐng)問設(shè)計(jì)單位這是逃避責(zé)任嗎

試樁為什么可以作為設(shè)計(jì)依據(jù)

試樁只試那么幾根,，它只能得到試驗(yàn)的這幾根樁位置上的承載力。一個(gè)場(chǎng)地上的地質(zhì)條件可以變化很大,，即使變化不大,，那也不是很準(zhǔn)確吧。同一個(gè)型號(hào)的樁,，在不同的位置上,，由于樁側(cè)土和樁端土的性質(zhì)不同，承載力肯定不同,。試樁結(jié)果如何作為設(shè)計(jì)依據(jù)呢,？

關(guān)于廠房設(shè)計(jì)的一些探討

最近在做一個(gè)工業(yè)廠區(qū)的規(guī)劃,，各位有沒有做過的分享一些經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)一下,。感覺廠區(qū)要做到既美觀有使用,，而且還要把各項(xiàng)指標(biāo)都用上挺不容易的。

不弄懂這些，你拿什么去設(shè)計(jì),？

關(guān)于倒虹井設(shè)計(jì)的一些思考

關(guān)于隔震設(shè)計(jì)的一些問題（一）

自己設(shè)計(jì)自己裝修自己舒適

簡(jiǎn)潔的主題墻,，為了讓液晶電視更加突出些。

水幕設(shè)計(jì)是依照什么規(guī)范??？？

俺最近研究水幕中 但底規(guī) 高規(guī) 自噴規(guī)范都沒有水幕的詳細(xì)做法和要求,，,，請(qǐng)問在那里有 啊俺們公司資質(zhì)不高，,，規(guī)范也不全 所以 跪求高手解答,。。

ＭＳＴ２００５設(shè)計(jì)軟件

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