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  • 某地幼兒園結(jié)構(gòu)(配筋)設(shè)計圖

    圖紙簡介: 本圖紙包含有:樁位平面圖,,柱網(wǎng)平面圖,二層板配筋平面圖,,三層板配筋平面圖,,屋頂板配筋平面圖,屋頂梁配筋平面圖,,三層梁配筋平面圖,,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)平面圖等,可供參考,。 投稿網(wǎng)友: shuxing108 上傳時間: 2013-12

  • 某地幼兒園建筑平面設(shè)計圖

    圖紙簡介: 本圖紙是某地幼兒園建筑平面設(shè)計圖,,圖紙內(nèi)容:一層平面圖,二層平面圖,,三層平面圖,,屋頂平面圖,剖面圖,,立面圖等,,可供參考。 投稿網(wǎng)友: gdh05723260176 上傳時間: 2014-02-19

  • 關(guān)于幼兒園消防報警設(shè)計

    《建筑設(shè)計防火規(guī)范》11.4.1.8條老人建筑,、任一樓層建筑面積大于1500m2或總面積大于3000m2的旅館建筑,、療養(yǎng)院的病房樓、兒童活動場所和大于等于200床位的醫(yī)院的門診樓,、病房樓,、手術(shù)部等,;根據(jù)這個規(guī)范,幼兒園是否做消防報警是根據(jù)面積來確定的,?還是只要是幼兒園必須做消防報警,。

  • 小型幼兒園怎么裝修設(shè)計

    小型幼兒園怎么裝修設(shè)計

    小腦袋有大智慧,小房間要有大視野,,小型幼兒園要有大的空間使用率,,合理的規(guī)劃和設(shè)計是少不了的。很多幼兒園看起來就感覺壓抑不堪,,很大一部分原因與裝修的色調(diào),,室內(nèi)的格局不同有關(guān)系的。所以在規(guī)模一定,、條件允許的情況下,,小型幼兒園進(jìn)行一些設(shè)計和匹配的裝修是很有必要的。

  • 我的幼兒園設(shè)計,,大家評評

    我的幼兒園設(shè)計,,大家評評

    這是我大二第一個設(shè)計,,剛交的圖,大家look look

  • 三層幼兒園畢業(yè)設(shè)計圖紙

    圖紙簡介: 某三層幼兒園的設(shè)計,,可以作為畢業(yè)設(shè)計參考,。 投稿網(wǎng)友: samforbusiness 上傳時間: 2013-03-14 圖紙

  • 某12班幼兒園CAD方案設(shè)計圖

    圖紙簡介: 某12班幼兒園CAD方案,含總平面規(guī)劃,,三層半 投稿網(wǎng)友: zhongxuanzhopng 上傳時間: 2013-09-18

  • 某地三層幼兒園建筑照明,、弱電、消防設(shè)計圖

    圖紙簡介: 本圖紙是某地三層幼兒園建筑照明,、弱電,、消防設(shè)計圖,圖紙內(nèi)容:各層照明平面圖,,各層配電平面圖,,各層弱電平面圖,各層消防平面圖,,基礎(chǔ)接地平面圖,,屋面避雷平面圖等,可供參考,。 投稿網(wǎng)友: ldx19900817 上傳時間:

  • 某幼兒園三層磚混結(jié)構(gòu)給排水及消防設(shè)計圖

    圖紙簡介: 這是某幼兒園三層磚混結(jié)構(gòu)給排水及消防設(shè)計圖,,圖紙包括:圖紙目錄,,圖例,主要設(shè)備材料表,,地上一層至三層給排水,、消防平面圖,屋頂給排水,、消防平面圖,,各層衛(wèi)生間詳圖及管道系統(tǒng)圖,生活給水,、排水,、消火栓給水系統(tǒng)圖。 投稿網(wǎng)友: chenshuang36 上

  • 某地6個班幼兒園建筑專業(yè)方案設(shè)計圖

    圖紙簡介: 該圖紙為6個班幼兒園設(shè)計,,圖紙包含:底層平面圖,,2層平面圖,3層平面圖,,屋頂平面圖,,4個立面圖,3個剖面圖,,樓梯詳圖 投稿網(wǎng)友: xinnian2012 上傳時間: 2014-09-0

  • 幼兒園設(shè)計建筑圖6到8個班

    圖紙簡介: 幼兒園設(shè)計建筑圖6到8個班,,歐式豪華幼兒園,富貴大氣,。 投稿網(wǎng)友: huangshenyuan 上傳時間: 2013-06-30

  • 求一農(nóng)村房子施工設(shè)計圖

    要求 150—200m2農(nóng)村房子一層 帶閣樓主要放農(nóng)作物南方人字屋頂二個主臥室 一個主臥室?guī)l(wèi)生間 二個客房 一廚房一餐廳一客廳 外帶一烤火房 壁爐的那種 所以墻上要走管子 只要施工圖圖和布局圖就OK啦

  • 求農(nóng)村20X16m二層設(shè)計圖

    求農(nóng)村20X16m二層設(shè)計圖

    想有臨大路的店面鋪,,還有堂屋,要二層,,求圖

  • 幼兒園消防設(shè)計詳細(xì)圖紙

    圖紙簡介: 電氣設(shè)計圖紙,,煙感、消防栓,、滅火器,、指示燈、安全出口,、消防通道,、設(shè)計審核通過的圖紙,供大家分享,。希望對大家有用,。 投稿網(wǎng)友: amoyde588 上傳時間: 2013-08-26

  • 高端幼兒園設(shè)計應(yīng)遵循哪些原則

      在進(jìn)行高端幼兒園設(shè)計開展的過程中都會以教學(xué)意義為出發(fā)點,通過不斷的色彩場景內(nèi)容轉(zhuǎn)換,,為幼兒教育提供更強有價值的保障,。那么在設(shè)計過程中都需要遵循那些基本的原則呢?   第一、注重功能性設(shè)計的打造落實   幼兒成長需要有別具一格的場景打造,,進(jìn)而為孩子教學(xué)提供更強有價值的助力,。因而品質(zhì)口碑的高端幼兒園在設(shè)計落實開展中,,會非常注重功能性的設(shè)計需求,讓每一個空間模塊都能發(fā)揮其在教育過程中的重點作用,,這是幼兒園設(shè)計執(zhí)行過程中所遵循的最基本原則,。   第二、靈活運用色彩搭配   更好的呈現(xiàn)出色彩豐富的幼兒園展現(xiàn),。色彩是幼兒成長環(huán)境打造過程中最為重要的元素內(nèi)容,,豐富的色彩彰顯在一定程度上能提升孩子的身心發(fā)展。因而品質(zhì)有保證的高端幼兒園設(shè)計,,在設(shè)計前會依托專業(yè)的幼兒教學(xué)機構(gòu)進(jìn)行色彩搭配的相關(guān)內(nèi)容落實,,根據(jù)不同的需求場景打造,進(jìn)行不同色彩的融合,,從而滿足每一個不同場景的展現(xiàn),。  

  • 幼兒園設(shè)計的目的和意義是什么

      幼兒園設(shè)計是要針對孩子的興趣愛好及心理特點來發(fā)展設(shè)計的,設(shè)計完成后對孩子的成長與教育是非常有利的,,一個良好的教育環(huán)境是能改變一個人的,!幼兒園設(shè)計,其實不止是為了設(shè)計而設(shè)計,,更多的是對孩子的教育有利而設(shè)計,。今天咱們就來分享一下幼兒園設(shè)計的目的和意義。   1,、塑造幼兒園品牌形象    每個幼兒園設(shè)計都必須有自己獨特的環(huán)境,,這樣不僅能增加在同行業(yè)中的競爭力,而且還能給家長朋友們非常直觀的印象,,這樣就方便幼兒園的品牌發(fā)展傳播,。   2、有利發(fā)展孩子智力    幼兒園設(shè)計環(huán)境對兒童的影響很關(guān)鍵,,一般來說,,在做幼兒園裝修設(shè)計的時候都會融入教育里面進(jìn)去,所以在孩子們的初步學(xué)習(xí)階段,,通過老師的正確指引,,可以讓孩子通過不同的事物學(xué)到不一樣的知識,。   3,、改善兒童審美觀&nb

  • 幼兒園內(nèi)的裝飾和設(shè)計創(chuàng)意

      從各大幼兒園的走訪中發(fā)現(xiàn),幼兒園裝修設(shè)計和裝飾設(shè)計都大同小異,,想要在眾多的幼兒園中脫穎而出,,不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,幼兒園內(nèi)的裝飾設(shè)計創(chuàng)意也是必不可少的部分,。   一所幼兒園要與其他幼兒園有所不同就必須擁有獨特創(chuàng)意的部分,,比如具備書法室,,讓孩子們從小就接觸我們中華民族的傳統(tǒng)文化,接受文化的熏陶就會變得更加文雅有氣質(zhì),,這是大多數(shù)父母所希望的,。   幼兒園大門的設(shè)計可以采用大氣的裝飾,幼兒園并不是人們傳統(tǒng)所想象的就是一個小小的建筑,,大氣的幼兒園也比比皆是,,所以想要吸引更多孩子到幼兒園進(jìn)行讀書,可以在大門上做文章,,幼兒園的大門一定要符合小孩的心理學(xué),,設(shè)計成小孩子看得懂的簡單符號或者圖形,假若設(shè)計成動漫卡通人物的造型是最好不過了,。   幼兒園內(nèi)的走廊設(shè)計也不一定要采取直道的形式,,可以選用彎彎曲曲的路線,讓小孩走在彎曲的道路上會有深處叢林的感覺,,讓小孩愛上這種神秘感,,同時要營造神秘感或者森林的感覺,可以在走廊的墻壁上貼紙,,

  • 如何讓幼兒園裝修設(shè)計充滿童趣

      如何增強幼兒園校園建筑的親和力和表現(xiàn)力,,塑造童趣的氛圍,以人性化的手法減弱幼兒園建筑的嚴(yán)肅性,,從而創(chuàng)造出幼兒喜歡的環(huán)境,,是當(dāng)今幼兒園設(shè)計的一大熱點。設(shè)計的宗旨是塑造一座有著豐富校園文化背景及娛樂空間的校園,,它不僅是作為建筑物而存在,,還是一個不同空間的組合體,這些空間因為人的活動而生機勃勃,。   空間界定   校園已突破原有教學(xué)樓的意義,,它給兒童一個更開闊的、更富有創(chuàng)新精神的思考空間,。例如,,若場地面積不足的情況下,可在設(shè)計上運用虛,、實空間的穿插,、過渡、連接等設(shè)計手法,,來掩飾用地面積上的不足,,使整個校園空間變得豐富而生動!建筑物是實體,過廊,、柱廊是虛體,,虛實交錯,并利用虛空間連接各個室外空間,,空間層次變得豐富而立體,。   活潑輕快的建筑風(fēng)格   兒童對未知的世界永遠(yuǎn)充滿好奇,他們總有問不完的為什么,,他們很難把握一件事物的總體概念,,但同時又會被一些特別的細(xì)節(jié)或特別的地方所吸引,如絢麗的顏色,、活潑的框架,、迂回曲折的走廊等

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