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校園環(huán)境的設(shè)計運用節(jié)能環(huán)保理念
隨著國家提出“科教興國”戰(zhàn)略決策的實施,履行能源節(jié)約、大力加強(qiáng)“節(jié)能型”校園建設(shè),必將也必須成為今后高校建設(shè)工作的重點之一,。1節(jié)能環(huán)保建設(shè)的重要性我國是一個人口眾多,、人均資源相對貧乏的國家,從資源擁有量來看,雖然我國資源總量不少,但人均資源相對貧乏,資源緊缺狀況將長期存在。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約作用日益突出,中國資源的浪費、生態(tài)的退化和環(huán)境的污染還較為嚴(yán)重。要緩解資源約束的矛盾,就必須樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀,充分考慮資源承載能力,建設(shè)資源節(jié)約型社會。參考西方國家的發(fā)展歷程,在當(dāng)前的資源環(huán)境結(jié)構(gòu)和技術(shù)條件下,我們不能重走先發(fā)展后治理的彎路,。2我國近年校園景觀環(huán)境建設(shè)的特點校園是育人的環(huán)境,是積極向上、充滿知識和趣味的室外大課堂,在這大自然的課堂里,一花一草一木都孕育著豐富的思想內(nèi)涵,對青少年的道德,、品格,、修養(yǎng)有著潛移默化的影響。近年來,新建校區(qū)和改建老校區(qū)重視的主要原則是獨特的建筑外觀,、現(xiàn)代化的教學(xué)系統(tǒng)和優(yōu)美的環(huán)境景觀,。然而,很
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環(huán)保做設(shè)計和施工哪個好,？？
請問下前輩,，做環(huán)保是做設(shè)計前景好還是做施工比較好,？在小公司做了2年的設(shè)計，感覺沒有學(xué)到什么東西,，想去做施工,，求前輩給點建議。
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3種超有型的校園設(shè)計，你Get了嗎,？
轉(zhuǎn)自公眾號：睦小野
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校園設(shè)計----中標(biāo)作品
請朋友提出建議,，結(jié)交園林朋友 http://cctvmba.landscape.cn
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環(huán)保設(shè)備-設(shè)計,、原理,、應(yīng)用
環(huán)保設(shè)備-設(shè)計、原理,、應(yīng)用
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綠色裝修首先從環(huán)保理念設(shè)計開始。
一,、綠色環(huán)保設(shè)計1,、選用達(dá)標(biāo)的裝修材料,。無機(jī)非金屬材料應(yīng)選用A類材料,，人造木板及飾面人造木板選用E1類。其他材料應(yīng)符合國標(biāo)《室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量》十項標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,。2,、控制各種材料的用量。在家居裝修前的裝修設(shè)計時,，應(yīng)考慮少用易造成室內(nèi)環(huán)境污染的材料,，少用貼面工藝及油漆工藝。3,、遵循簡潔,、實用原則。裝修設(shè)計,、施工越復(fù)雜,，各種功能空間和造型越多，工程量也就越大,，使用的主材和輔材就越多,，即便是全部使用符合室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量標(biāo)準(zhǔn)的裝修材料，施工后裝修成品也可能造成室內(nèi)環(huán)境污染,。有時還隱藏很深,，幾年后慢慢釋放出來，這是家居裝修中的一大隱患,，即使全都使用合格的裝修材料,，用量一多就會造成室內(nèi)空氣中有害物質(zhì)超標(biāo)。4,、通風(fēng),。通過設(shè)計使室內(nèi)、外通透,，創(chuàng)造出開敞的流動空間,，使室內(nèi),、外一體化，讓居住者更多地獲得陽光,、新鮮空氣和景色,。5、植物是人體健康的衛(wèi)士,。不僅可以吸收室內(nèi)有害物質(zhì),，給人一種深居自然的環(huán)境中的輕松和諧，而且可以烘托家居氛圍,，陶冶生活情趣,，提高文化品感覺。二,、選用綠色裝修材料常用的裝修材料中很多無機(jī)材料和金屬材料不會導(dǎo)致環(huán)境污染,，損害人體健康，安全消費者可放心使用,。下面
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怎么可以提高環(huán)保設(shè)計專業(yè)能力
本人做了環(huán)保四五年了,，都是一些小的環(huán)保工程工程，主要做設(shè)計,，最近覺得做了那么多年,，好像一直都是知道個皮毛，很多東西深入的都不是很了解,，看不到前路,，哪位大神可以指點一點，作為一個環(huán)保工程技術(shù)員,，怎么提高自己,？出路又在哪里？
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新房裝修要環(huán)保,，需從設(shè)計開始
人們對居室環(huán)境的身心感受主要有視覺環(huán)境、聽覺環(huán)境,、觸覺環(huán)境,，即人們對環(huán)境的生理和心理上的感受。對于家庭室內(nèi)設(shè)計設(shè)計來說,，人是服務(wù)的主體,，這就提出了綠色設(shè)計的理念。家庭室內(nèi)設(shè)計是在房型的客觀條件下進(jìn)行裝修的全盤謀劃,，這是實現(xiàn)裝修目標(biāo)的關(guān)鍵,。家庭的“綠色設(shè)計”可以緩解人們的緊張情緒，使人們的緊張心理得到調(diào)整，這是十分有益的舉措,，裝修環(huán)保要從設(shè)計開始,。進(jìn)行綠色環(huán)保設(shè)計，首先要注意空氣流通,，千萬不要在門窗附近設(shè)置隔斷物,，以免阻隔空氣流通，對于廚房,、衛(wèi)生間,，要設(shè)計排風(fēng)的強(qiáng)制換氣；再就是采光,、布燈,、色彩等等的搭配應(yīng)合理；最后是家具,、裝飾品等的擺放要符合人的需求,。精明的設(shè)計師還會在居室恰當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)計“室內(nèi)庭園”，山水花竹盡顯姿色,，給人一種身居自然的輕松感受,，陶冶生活情趣,，烘托家庭氛圍,。室內(nèi)“綠色設(shè)計”有如下一些手法：（1）室內(nèi)設(shè)計室外化。設(shè)計師通過設(shè)計把室內(nèi)做得如室外一般,，把自然引進(jìn)室內(nèi),。盡可能將光照引入室內(nèi)，發(fā)揮陽光殺菌抗霉的作用,；避免大面積使用固定地毯,；避免居室用光不當(dāng)而造成不良的視覺刺激，強(qiáng)烈的眩光同樣會造成光污染,。（2）通
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校園智能照明系統(tǒng)的設(shè)計
1引言 新校園的建設(shè)要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展,，應(yīng)引入智能化的概念。在傳統(tǒng)的樓宇自控系統(tǒng)中,，一般只包括了綜合布線,、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、安防,、消防,、閉路監(jiān)控等子系統(tǒng)。但近年來,，隨著科技的進(jìn)步,，人們對照明燈具節(jié)能和科學(xué)科學(xué)化管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化領(lǐng)域的地位越來越重要,。而在新校區(qū)的建設(shè)熱潮中,，各大高校和他們的建設(shè)者也應(yīng)該意識到智能照明的重要性,。相對商業(yè)樓宇而言，校園里的大功率動力和制冷設(shè)備比重較少,，照明燈具則相對比重更多,。使用照明控制系統(tǒng)，更能體現(xiàn)其在節(jié)能與管理方面的優(yōu)勢,，提高學(xué)校的科學(xué)管理水平,。筆者以本校為參考，闡述自己的學(xué)校照明控制系統(tǒng)設(shè)計方案,。 2?智能照明控制系統(tǒng)的優(yōu)越性 2．1達(dá)到良好的節(jié)能效果,，延長燈具壽命。節(jié)能是照明控制系統(tǒng)的最大優(yōu)勢,。傳統(tǒng)的樓宇公共區(qū)域照明工作模式,，只能是白天關(guān)燈，晚上開燈,。而采用了智能照明控制系統(tǒng)后,，我們可以根據(jù)不同場
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為什么我們童年的校園都設(shè)計得那么無趣,？
中小學(xué)校園設(shè)計大概是中國最沒有創(chuàng)造力的設(shè)計活動,。 雖然讀書這件事情充滿了希望，可校園建筑看起來是卻是沒有希望的,。
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專業(yè)承接各類環(huán)保除塵設(shè)計
專業(yè)承接各類環(huán)保除塵的土建,、鋼結(jié)構(gòu)、輕鋼廠房設(shè)計,，十多年專業(yè)設(shè)計經(jīng)驗,。 專業(yè)的設(shè)計團(tuán)隊，擁有一級注冊結(jié)構(gòu)工程師多名,，設(shè)計過上千套除塵設(shè)備的圖紙,。圖紙質(zhì)量絕對有保證。有意者請聯(lián)系本人!聯(lián)系人：徐先生電話：13812086570QQ:45229667
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除濕機(jī)的環(huán)保設(shè)計與冷媒的應(yīng)用
根據(jù)蒙特利爾協(xié)議的規(guī)定：破壞臭氧層,，危害地球環(huán)境的特定氟利昂(CFC)在2000年以前在全世界范圍內(nèi)禁止使用,。經(jīng)過科學(xué)界的不斷努力，應(yīng)用HFC 134a這種100%不含CFC的新型冷媒的制冷系統(tǒng)極其環(huán)保節(jié)能的設(shè)計已經(jīng)被應(yīng)用到除濕機(jī)上,。在“環(huán)保.健康”的消費潮流中,，CFC R22冷媒的除濕機(jī)今后的維修將帶來一定的困難。僅供參考,。
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校園景觀設(shè)計的9個設(shè)計原則
本帖最后由 專注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環(huán)境形象不同于其他文化性,、商業(yè)性環(huán)境，它承載著人文歷史的傳承，是學(xué)生接受知識的場所,，典雅,、莊重、樸素,、自然應(yīng)該是其本質(zhì)特征,。不同功能區(qū)域的環(huán)境可以通過不同的設(shè)計手法來處理，詮釋對校園精神的理解,，從而反映校園的多元性,，自由性，兼容并蓄,，記載不同時期校園發(fā)展的歷程,。 校園景觀規(guī)劃更注重內(nèi)外部空間的交融，強(qiáng)調(diào)空間的交往性,。校園不僅是傳授知識職能的教育場所,，也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境。校園通過環(huán)境的景觀
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校園里的操場,，可以這樣設(shè)計
操場不僅是學(xué)生運動鍛煉的地方，
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低碳環(huán)保種植屋面設(shè)計技法
.前言 人類經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展到今天,，正面臨著資源和環(huán)境問題的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)增長的矛盾日益尖銳,。以能源為例,，據(jù)統(tǒng)計，按照目前的開采量,，全球石油剩余量只能再開采40年，煤炭也只能開采100年,，環(huán)境污染問題也十分嚴(yán)峻,，有些已經(jīng)嚴(yán)重影響到人類的生存和發(fā)展。以“低碳環(huán)?！睘槔砟畹慕ㄖ谑澜绺鞯嘏d起,。而建筑屋頂則是民用建筑中實現(xiàn)“低碳環(huán)保”理念必不可少的平臺,。建筑屋頂作為一種建筑物外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)所造成的室內(nèi)外溫差傳熱耗熱量,，大于任何一面外墻或地面的耗熱量。因此,，如何提高建筑屋面的保溫隔熱能力,，是有效地抵御室外冷熱空氣傳遞，減少空調(diào)能耗，達(dá)到改善室內(nèi)熱環(huán)境的一個有效途徑,。 國外在屋面節(jié)能方面的種種努力充分體現(xiàn)了有利于節(jié)約資源,、有利于資源的再利用、有利于天然資源的更新,，即可持續(xù)發(fā)展的原則,。在我國冬冷夏熱的地區(qū)以及華南等熱帶地區(qū)，過去就有過“蓄土種植”的屋面應(yīng)用范例,，在當(dāng)代的建設(shè)學(xué)中我們將之稱為種植屋面,。隨著人們對環(huán)保節(jié)能的推崇，這種和植屋面得到更加廣泛的應(yīng)用,，比如利用屋頂植草栽花,，甚至種植灌木、堆疊假山,、構(gòu)設(shè)噴泉景觀等形成“草場屋頂”或空中花園,，成為比較時尚的生態(tài)型
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關(guān)于公路隧道的環(huán)保設(shè)計分析
1峽口隧道施工橫洞峽口隧道長約6500m，隧道進(jìn)口位于高嵐河河谷絕壁上,，施工困難,，為保護(hù)洞口環(huán)境，設(shè)計采用施工橫洞進(jìn)入主洞施工,，橫洞位置選擇與主線角度約80°,，橫洞長86m。橫洞與主洞連接處設(shè)置橫洞,，橫洞斷面采用行車橫洞斷面,。施工橫洞斷面寬度由原設(shè)計為5m，施工過程中調(diào)整為6.8m,，以方便施工,。施工橫洞為施工臨時通道，為節(jié)省投資,，施工橫洞洞身段采用噴錨支護(hù),，洞口及與主洞連接處為保證施工安全采用復(fù)合襯砌。施工橫洞洞口采用超前小導(dǎo)管進(jìn)洞,，洞口邊,、仰坡采用噴錨防護(hù)。施工橫洞與主洞連接處參照行車橫洞與主洞連接處的支護(hù)設(shè)計,，設(shè)置工字鋼門架,，并在襯砌連接處設(shè)加強(qiáng)鋼筋。施工橫洞打通后,，逐步形成了4個掌子面,，洞內(nèi)拼制二襯臺車,。由洞內(nèi)出洞時，采用導(dǎo)洞方案,，最大限度保護(hù)了洞口環(huán)境,，同時確保施工安全。2石門埡隧道通風(fēng)斜井優(yōu)化宜巴高速石門埡隧道為一座上,、下行分離的雙向4車道高速公路特長隧道,，隧道左線長7524m;石門埡隧道右線長
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關(guān)于環(huán)保設(shè)計理念和方式研究分析
一、建筑室內(nèi)設(shè)計過程中環(huán)保概念的產(chǎn)生和運用環(huán)保設(shè)計和建筑理念被我們逐漸關(guān)注和重視,，得到更多人的贊同,。環(huán)保設(shè)計我們又可以理解為生態(tài)化的設(shè)計和建筑，在我們設(shè)計和建筑的過程中要以環(huán)境的可持續(xù)性發(fā)展為主,，充分考慮到自己的設(shè)計和建筑對環(huán)境帶來的影響和破壞,，竭盡全力地用自己的智慧來最大限度地降低建筑對環(huán)境帶來的影響。當(dāng)然,，建筑是為了方便于我們的生活,，滿足于我們的需要，因此我們也要充分考慮我們所用到的產(chǎn)品的質(zhì)量,、功能和運用時間等,，爭取讓環(huán)保和實用性達(dá)到最完美的結(jié)合點。也就是說,，在具體實施建筑和設(shè)計的過程中,，我們一定要將環(huán)境因素和預(yù)防污染的措施納入到自己的設(shè)計和選擇中，把環(huán)保材料和具有環(huán)保性能的產(chǎn)品作為自己的首選,，爭取在自己設(shè)計建筑作品時,，最大限度地減小對環(huán)境的影響。在設(shè)計的過程中,，我們不能夠只停留在技術(shù)環(huán)保的層面,，而要不斷地創(chuàng)新和發(fā)展自己的設(shè)計和建筑理念，做到標(biāo)新立異,，確保自己的設(shè)計和建筑既能夠象征著社
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關(guān)于建筑設(shè)計和環(huán)保的關(guān)聯(lián)探析
１建筑物的布局設(shè)計１）選址建筑物的選址應(yīng)該設(shè)置在朝陽以及避風(fēng)的位置,，朝陽可以使建筑物對太陽能進(jìn)行充分的利用，避風(fēng)可以使建筑物減少熱的損失,。２）規(guī)模和區(qū)域密度在進(jìn)行建筑物的布局設(shè)置時，要注意對城市的規(guī)模進(jìn)行控制,。進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計時,，在人口密度以及建筑密度非常高的功能區(qū)，應(yīng)該避免連片布置,，控制好區(qū)域密度,。３）朝向要盡可能的選用南北朝向的布置,，對日光進(jìn)行充分利用，依據(jù)每個房間功能的不同,，將建筑的輔助用房以及停留人員時間很短的房間設(shè)計在朝北的方向,，樓梯和電梯設(shè)計為東西朝向。這種把房間進(jìn)行南北朝向設(shè)計的優(yōu)點是冬季可以得到更多的日照,，使居住的環(huán)境更加舒適,。
校園環(huán)保海報設(shè)計
校園環(huán)保海報設(shè)計專題，為您提供校園環(huán)保海報設(shè)計相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與,，歡迎您參與校園環(huán)保海報設(shè)計 相關(guān)的專業(yè)交流討論,，更多校園環(huán)保海報設(shè)計相關(guān)內(nèi)容請訪問
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