一個小學教學樓方案帶效果圖

圖紙簡介： 一個小學教學樓方案設計圖紙,，帶效果圖，建于江蘇,。 投稿網友： grl19880820 上傳時間: 2013-07-30 圖紙

某中學教學樓全套建筑結構圖紙（附效果圖）

圖紙簡介： 5層框架,，坡屋面，樁基礎,，大樣詳細,，表達細致，具有參考意義 投稿網友： yfan1989 上傳時間: 2013-11-26

某中學六層框架結構教學樓結構施工圖含效果圖

圖紙簡介： 本圖紙為某中學六層框架結構教學樓結構施工圖含效果圖,，圖紙內容包括各層平面圖,，軸立面圖，剖面圖等,，本圖紙僅供參考,。 投稿網友： lei0xiao0bin 上傳時間: 2014-04-07

東方學院第三教學樓建筑效果圖

圖紙簡介： 東方學院第三教學樓建筑效果圖東方學院第三教學樓建筑效果圖東方學院第三教學樓建筑效 投稿網友： ssb123863823 上傳時間: 2013-04-01

3層的中學教學樓算什么建筑,？

建筑設計防火規(guī)范 GB 50016-2014 里規(guī)定醫(yī)療建筑和重要公共建筑屬于高層建筑里的一類,，但是不是高層的教學樓是怎么算呢？算幾類建筑,？

東北育才中學教學樓設計

圖紙簡介： 建施圖,，平面布置圖，立面圖,，剖面圖,，各細部詳圖等 投稿網友： zy1015000 上傳時間: 2013-06-04 圖紙省份

淺談效果圖設計的教學環(huán)境

淺談效果圖設計的教學環(huán)境國內普通院校并非專業(yè)的設計學院．他們在教學硬件上有很大的缺陷,。首先是沒有良好的設施環(huán)境，這在很大程度上制約了學生們動手創(chuàng)作的激情,，不利于學生綜合能力的培養(yǎng),。其次．這些效果圖設計院校欠缺一定的網絡設備不能使學生了解和接觸最新、最前沿的設計信息,。除此之外．部分院校更沒有固定的多媒體教室．電腦設備不足,，沒有供學生練習創(chuàng)作的足夠電腦機房。這樣的教學環(huán)境不僅阻礙了學生創(chuàng)新思維的發(fā)揮,，而且也阻礙了學生動手能力的培養(yǎng),，這是導致普通高校在藝術設計方面教學質量無法提高的重要原因之一。在營造良好的教學環(huán)境方面,，清華大學美術學院從2O世紀8O年代后期開始,，便有計劃地進行了環(huán)境藝術設計專業(yè)的教材建設。到2001年,，清華大學在已完成的教材基礎上建立了科學合理的課程教學體系,，并最終編定了以設計方向為主的骨干課程教材系統(tǒng)其中《效果圖表現(xiàn)技法》也在其列。另外,，清華大學美術學院名師輩出,，諸如張綺曼、鄭曙陽等．他們與國內外著名學者進行校內學術交流,，使更新的設計理念和技法得以發(fā)揚,。

山東省某縣城第一中學教學樓組團建施圖（含彩色效果圖）

圖紙簡介： 山東省某縣城第一中學教學樓組團建筑施工圖，為2棟五層的框架結構教學樓,，建筑之間設有連廊聯(lián)通,。總建筑面積20473.63平方米 ,。全套圖紙包括：建筑設計說明,，建筑裝修 做法表，建筑節(jié)能設計專篇,，各層平面圖,，屋頂平面圖，各立面圖,，各剖面圖,，樓梯詳圖，節(jié)點詳圖,，門窗表門窗詳圖等,，附件包含彩色效果圖。 投稿網友： linyihengdong

原創(chuàng)工業(yè)風學校教學樓 宿舍效果圖

兩張原創(chuàng)高清圖片,，僅供參考,！

上海南匯中學教學樓方案

圖紙簡介： 上海南匯中學教學樓方案,，16班，共四層的教學樓建筑 投稿網友： yunxiangyoyo 上傳時間: 2013-01-28

某中學校門及景觀效果圖

圖紙簡介： 這是某中學效果圖,，風格獨特,，中式風格，值得借鑒,。歡迎大家下載,，希望對大家有幫助. 投稿網友： pzh_haicao 上傳時間: 2013-06-06

某中學教學樓加固改造工程

圖紙簡介： 磚混結構，空心板,，墻面鋼筋網加固,，鋼筋混凝土墻面 投稿網友： cl477609956 上傳時間: 2013-09-19 圖紙

我國效果圖設計教學的現(xiàn)狀

我國效果圖設計教學的現(xiàn)狀效果圖設計已成為目前高等院校環(huán)境藝術設計專業(yè)不可或缺的核心課程之一，效果圖設計的優(yōu)劣,，是本專業(yè)學生能力水平的最好見證,。要想提高效果圖設計能力，在教學方面必須下大功夫,，以期達到提高效果圖技法水平的目的,。設計與整個社會、時代是同步發(fā)展的．現(xiàn)代社會的人們對設計提出了更高,、更完善,、更科學的要求，因此對設計教育的發(fā)展方向必須進行重新研究與定位,。環(huán)境藝術設計專業(yè)作為一門新興的學科,，它是在2O世紀工業(yè)與商品經濟高度發(fā)展過程中．與科學,、經濟和藝術相結合的產物二戰(zhàn)后在歐美國家逐漸受到重視。它迅速地把藝術設計的實用功能和審美功能作為有機整體統(tǒng)一起來進行研究或從事實踐活動,。與世界先進國家不同,，我國設計研究與設計實踐在新時期內的發(fā)展勢頭并不是如此迅猛。手繪藝術歷史悠久,，最早產生在歐洲文藝復興時期,。這種繪畫方式能快速地表達設計師的設計思想．但同時也需要扎實的藝術繪畫基本功。因此．它不僅是藝術設計的靈魂．更是創(chuàng)意的源泉,。由

北京二中學校效果圖設計

中學教學樓建筑結構施工圖

中學教學樓建筑結構施工圖