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  • 我的畢業(yè)設(shè)計(jì)--圖書館

    無論成功與否,,這是我的設(shè)計(jì),!

  • 我的圖書館畢業(yè)設(shè)計(jì)施工圖

    我的圖書館畢業(yè)設(shè)計(jì)施工圖

  • 建筑工程畢業(yè)設(shè)計(jì)之圖書館設(shè)計(jì)

    圖紙簡介: 本資料為湖南大學(xué)建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)之圖書館設(shè)計(jì),,包括平面剖面詳圖總平面圖等等 投稿網(wǎng)友: zoutongqiu 上傳時(shí)間: 2013-04-18

  • 圖書館畢業(yè)設(shè)計(jì)全套(優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì))

    (計(jì)算書,,建筑,、結(jié)構(gòu),、施工圖紙全套)(完美版)【不頂不準(zhǔn)下載】本設(shè)計(jì)為大學(xué)綜合圖書館,,其專業(yè)性和實(shí)用性很強(qiáng),。該設(shè)計(jì)結(jié)合現(xiàn)代圖書館開放式管理理念,,突出圖書館的親和力,采用大門大窗,,以及合理的交通流線,,給讀者(大學(xué)生及研究生,大學(xué)教師)一個(gè)安靜,,舒適,,輕松的學(xué)習(xí)研究環(huán)境。本結(jié)構(gòu)使用部分采用大空間布置,具有平面靈活,,使用性強(qiáng),,安全合理等特點(diǎn)。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),,采用“統(tǒng)一柱距,,統(tǒng)一荷載,統(tǒng)一層高”的三統(tǒng)一設(shè)計(jì)理念,,以滿足圖書館房間布置上的靈活多變性,。[ 本帖最后由 tmg048 于 2009-3-26 21:23 編輯 ]

  • 山東工藝美院某學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(圖書館)

    山東工藝美院某學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(圖書館)

    下載的一個(gè)不錯(cuò)的圖書館方案,大家也看一看,。 只有效果圖,,沒有平面圖,不好意思~~~

  • 剛做完的 圖書館畢業(yè)設(shè)計(jì)(全套)

    剛畢業(yè)答辯完的 圖書館畢業(yè)設(shè)計(jì)(全套)包括:方案 施工 模型 效果圖 展圖概況:中學(xué)圖書館,,4886.6平方米,,四層框架結(jié)構(gòu)

  • 關(guān)于圖書館設(shè)計(jì)的幾個(gè)問題

    求關(guān)于圖書館設(shè)計(jì)的具體事例~要求9000平左右的~要是能帶上SU模型的更好了。自己設(shè)計(jì)的也可以,,只要是圖書館的?。?/p>

  • 土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)全套(圖書館的設(shè)計(jì))

    09屆土木工程專業(yè)畢業(yè)生我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是某學(xué)校圖書館結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)歡迎下載參考若要用的話記得改名字哦:lol

  • 某5層圖書館建筑設(shè)計(jì)施工圖(學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì))

    圖紙簡介: 該圖紙為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)某5層圖書館建筑設(shè)計(jì)施工圖,,地下一層,,地上五層。圖紙內(nèi)容包含:建筑設(shè)計(jì)說明,,各層平面圖,,屋頂平面圖,各立面圖,,各剖面圖,,樓梯大樣圖,衛(wèi)生間大樣等,。 投稿網(wǎng)友: zhuhuanyu106 上傳時(shí)間:

  • 2011圖書館大設(shè)計(jì)陷阱總結(jié)

    今年大設(shè)計(jì)陷阱地方總結(jié):1.二期4000平米預(yù)留用地問題,,這個(gè)意思就是一區(qū)建筑布置盡量緊湊,建筑總長度很大的方案意味著鋪的比較開,,二期用地自然也就小,。這個(gè)問題解決就不會太好,。2.閱覽室必須南北向,很多考友不一定會注意到,,可能會有的東西向的閱覽室出現(xiàn),。3.閱覽室的1:1日照問題。閱覽室間距少于10米,,肯定踩這條陷阱,。有考友是9米,沒有考慮女兒墻高度,,圖目說的建筑高度,。3.泡泡圖部分:一層在門廳必須有通道直接跟后面的辦公區(qū)連接,方便管理人員進(jìn)入門廳進(jìn)行服務(wù),。二層還得有通道到后面的對外服務(wù)部分,,比如讀者能到后面的去復(fù)印 攝像什么的。二層在布置內(nèi)部辦公區(qū)布置時(shí)一定要把可以對外的辦公區(qū)和自己內(nèi)部的辦公分開,。4.縮微閱覽室要求放北側(cè),。歡迎大家補(bǔ)充。

  • 圖書館設(shè)計(jì)(學(xué)生參考作品)

    圖紙簡介: 僅供建筑學(xué)學(xué)生課程設(shè)計(jì)參考,,不作為實(shí)際工程制圖 投稿網(wǎng)友: jiacaibinfen 上傳時(shí)間: 2013-10-11 圖紙

  • 某圖書館新館照明節(jié)能設(shè)計(jì)

    隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長,,導(dǎo)致電力供應(yīng)需求急劇攀升,供電不足的矛盾日益突出,。因此,,合理地節(jié)約用電已經(jīng)成為全社會共同追求的目標(biāo)。圖書館照明用電量在整個(gè)圖書館用電量中占有相當(dāng)大的比例,,這就要求圖書館照明的設(shè)計(jì)要滿足節(jié)能,、降耗、高效的綠色照明要求,。本文以某圖書館新館照明設(shè)計(jì)為例,,具體闡述其在照明燈具的選擇、自然采光與空間照度設(shè)計(jì),、調(diào)光與照明控制系統(tǒng)的應(yīng)用與節(jié)能的關(guān)系,。 1 燈具的選擇 1.1 光源選擇 (1) 白熾燈 白熾燈應(yīng)用極為廣泛。它是第一代電光源的代表,,屬于熱輻射光源,,即利用鎢絲被加熱時(shí)白熾體高溫輻射發(fā)光的原理制成的光源。白熾燈的缺點(diǎn)是發(fā)熱量大,,發(fā)光效率低,,使用壽命短等,。極大部分熱輻射為紅外線,,發(fā)光效率約為11%,,紅外線、熱能消耗分別約占總能耗69%,、20

  • 來了,,你們要的圖書館設(shè)計(jì),!

    美國建筑師協(xié)會(AIA)和美國圖書館協(xié)會(ALA)向6家圖書館頒發(fā)了2018年AIA/ALA圖書館建筑獎(jiǎng),以表彰這些圖書館卓越的建筑設(shè)計(jì),。如今,,圖書館的傳統(tǒng)職能正在不斷進(jìn)化之中,圖書館建筑需要巨大的聚集空間以適應(yīng)社區(qū)的需求,,還要具備各種可持續(xù)發(fā)展的功能,,比如節(jié)能、節(jié)水等,。這些發(fā)展趨勢在此次獲獎(jiǎng)的圖書館中都有體現(xiàn),。

  • <<園林專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南>>在圖書館拍的

    <<園林專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南>>在圖書館拍的

    園林專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南,第2次發(fā)帖,,請多多支持?。?/p>

  • 畢業(yè)設(shè)計(jì)求助!!!!!!!!!!

    畢業(yè)設(shè)計(jì)求助!!!!!!!!!!

    一樓大廳上方和二樓連通,,負(fù)荷怎么算,??,?,?如下圖: /這個(gè)大門(三扇旋轉(zhuǎn)玻璃門)在負(fù)荷計(jì)算時(shí)怎么處理?,?,?當(dāng)窗戶?還是怎么算,。 我現(xiàn)在不在學(xué)校,希望各位前輩幫幫忙,最好能說得仔細(xì)點(diǎn)!!先謝謝了!!

  • 橋梁畢業(yè)設(shè)計(jì)怎么辦!!!!

    拿著畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書,,不知道從何下手啊??!橋梁上構(gòu)為:左幅2×30+5×40; 右幅2×30+3×40+2×30先簡支后連續(xù)后張法預(yù)應(yīng)力砼T型梁。(左幅起訖樁號為K74+132.29~K74+407.47,,橋長275.18m,橋面設(shè)計(jì)標(biāo)高為437.943m~428.348m,右幅起訖樁號為K74+141.58~K74+388.44,,橋長246.86m,橋面設(shè)計(jì)標(biāo)高為437.661m~429.094m。左幅與右幅,?難道相當(dāng)于設(shè)計(jì)兩座橋,?先簡支后連續(xù)后張法預(yù)應(yīng)力砼T形梁,?我該從哪里下手啊,?,?各位前輩救急!?。,。?!

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圖書館畢業(yè)設(shè)計(jì)

圖書館畢業(yè)設(shè)計(jì)專題,,為您提供圖書館畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與,歡迎您參與圖書館畢業(yè)設(shè)計(jì) 相關(guān)的專業(yè)交流討論,,更多圖書館畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容請?jiān)L問

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