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校園景觀設計的9個設計原則
本帖最后由 專注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環(huán)境形象不同于其他文化性,、商業(yè)性環(huán)境,，它承載著人文歷史的傳承，是學生接受知識的場所,，典雅,、莊重、樸素,、自然應該是其本質特征,。不同功能區(qū)域的環(huán)境可以通過不同的設計手法來處理，詮釋對校園精神的理解,，從而反映校園的多元性,，自由性，兼容并蓄,，記載不同時期校園發(fā)展的歷程,。 校園景觀規(guī)劃更注重內外部空間的交融，強調空間的交往性,。校園不僅是傳授知識職能的教育場所,，也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境,。校園通過環(huán)境的景觀
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【求助】園林景觀設計費的計算
單位（本人是甲方）最近有個工程,，現在設計圖紙已經出來。用的是1：10000比例的地形圖設計的,。主要內容：一條3公里左右的峽谷游道,。設計的大概內容是六七個景觀節(jié)點（亭臺的建筑設計），三到四種的園路設計（條石步道,，碎石步道和懸空棧道）,。工程造價大約1000萬。現在要簽訂合同,，乙方需要將近70萬的設計費,。我不曉得設計方的收費是否合理，請問下設計費一般需要考慮些什么,，是怎樣確定的,？
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Gjerdrum高中校園景觀設計
景觀設計學校坐落于一處平緩的坡地上，并有之前留下的溝壑痕跡,。建筑坐北朝南,，面對著開放的運動空間和遠處群山。校園圍繞建筑南側的中心地帶展開,，西側是一個形似峽谷的花園,，通過木質的支柱與建筑相連，這里可以舉辦各種不同的活動,。沿著建筑的南墻有一個活動區(qū)域,，這里有籃球場、棒球場、跑道,、跳遠用的沙坑和乒乓球臺,。這個地方也是學生聚集的場所。有幾處戶外教室,、寧靜的內部庭院及可承載眾多學生的平臺,。建筑南側的坐凳可用以停駐休憩，也可為室外課
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校園景觀設計的幾個要點簡析
1.簡潔明快,。突出時代性從表現形式上看,，校園環(huán)境以清新自然、幽靜典雅,、尺度宜人為佳,。校園內的休閑綠地設計在滿足基本功能的前提下，易簡不易繁,，易樸素大方,、色彩明快、構思巧妙,，從造價上來說也比較經濟,，可行性強。同時考慮服務對象的要求,，設計時還應注意體現時代特征,，運用現代的設計“語言”和材料表現主題，顯現時代的風格,。 2.因地制宜,。突出特色性這一原則包含兩層含義：通過充分利用現有地形，盡量使用本地樹種,，力求突出有一定的特色性,。為了達到這一點，在設計時,，一是從整個校園以及校園周邊大的環(huán)境分析,，充分重視體現校園文化因素，讓遠處能看到本綠化地段的人一目了然,；二
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探討高校校園建筑的景觀設計
探討高校校園建筑的景觀設計 近年來“科教興國”基本國策的確立,極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展,大學作為孕育科技,集知識創(chuàng)新,、知識生產、知識傳播和知識應用為一體的高等教育,已從社會的邊緣走向社會的中心,高等教育從來沒有像今天這樣受到政府和全社會的關注,我國高等院校及在校生人數都急劇增加,高等院校校園環(huán)境作為校園物質文明的一個側面,必須在更深層次上反映校園的精神,、校園氣質及文化內涵,為培養(yǎng)未來的高科技人才創(chuàng)造良好的學習,、工作和生活環(huán)境。過去的大學教育僅僅局限于教師在教室中的傳道授業(yè)解惑,大學校園環(huán)境建設很少被重視,然而隨著教育的發(fā)展和社會對教育內涵要求的提升,大學校園環(huán)境建設已經越來越被社會所重視,。 1大學校園環(huán)境景觀設計的內在要求 現代的大學校園不僅是學生汲取知識的場所,更是培養(yǎng)學生素質和提高文化修養(yǎng)的環(huán)境,因此大學校園應該既是一個富有大自然綠色的生態(tài)環(huán)境,又可以起到凈化心靈,、陶冶情操,在潛移默化中對學生產生教育效果,正如美國斯坦福大學第一任校長大衛(wèi)?喬丹(DavidJordan)
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八個經典有趣的校園景觀設計
校園設計 校園景觀設計 童年與青春走過的地方…… 校園景觀區(qū)別與其他景觀 它的本質不止在于形式 也不能用簡單的就用直線與曲線來代替
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景觀設計就是拼來拼去嗎,？
大家好，我是小螞哥,。這篇文章會從我自身的從業(yè)經歷出發(fā),，聊聊景觀設計。
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景觀設計就需要這樣配置,！
林蔭夾道之最
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一些收集的景觀設計精華
最新最全的境外全套景觀方案和施工圖 歡迎交流交換QQ：3795+22293帖子內留下郵箱或QQ聯系 可獲得境外方案一套圖 紙 目 錄1 B C A ( 貝 爾 高 林)方 案 部 分：1. 歡樂谷 文本2. 連云港 新港城3. 武漢東湖 香榭水岸花園全套手繪擴初文本（0301BCA）4. 廣州星河灣擴初（3、4期）5. 在水一方6. 垂釣碼頭度假區(qū)設計7. 南中國海酒店8. 芭堤水岸9. 貴陽山水黔城10. 昆銀山水11. 中?？党?2.南京河西新城區(qū)CBD13.合肥森林公園規(guī)劃景14. 福州日出東方15. 北京北苑16. 北京旭東17. 翠湖賓館18. 東堤灣19. 東泰華亭20. 東莞中信陽光澳園21. 佛山怡景麗苑方案及CAD擴初22. 魯能-南域中央展示區(qū)23. 南京云錦美地
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有關景觀設計的視頻教材
本人為女性,景觀施工多年,想改行設計,請問哪位園林朋友有園林景觀方面的視頻教材提供,收費的也可考慮,。并請設計行家們不吝賜教，告之有何捷徑,。謝謝,！
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淺析高校校園景觀設計的文化繼承
淺析高校校園景觀設計的文化繼承 大學的魅力來自歷史文脈的綿延久長，對于具有歷史傳統(tǒng)的“老?！?，如何對歷史建筑及建筑群，乃至整體校園風貌進行保護性更新,，促使校園整體的生長與完善,，以及新舊關系協調是高校在傳統(tǒng)校區(qū)更新方面的重中之重［1］。現在的大學,，不僅功能更為復雜，規(guī)模更加龐大,，其社會意義也越來越重要,。因此，校園景觀設計既應滿足功能要求,，審美要求,，同時也應反映歷史文脈，建筑風格,，環(huán)境氣氛等精神要素,。通過景觀文化塑造，使得大學的校園空間場所能夠增強全校師生的歸屬感和認同感,，提高學校的凝聚力,。 1大學校園景觀設計中文化傳承現狀 近幾年來，我國各地高校普遍實行擴招,、合并,，現在，許多大學都面臨著改建、擴建,、新建的問題［2］,。為滿足擴招需求，往往在極短的時間內完成新校區(qū)的規(guī)劃設計,。其校園規(guī)劃與建設不是從師生的具體使用角度去考慮,，而是深受巴洛克和“城市美化運動”影響，過分追求圖面的軸線和形體視覺藝術效果,，背離了大學
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我的校園景觀設計大哥大姐ＰＰＰＰＰＰＰＰＰ
校園景觀設計
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關于勘測設計費和監(jiān)理費的取費標準探討
勘測設計費在可研階段和初設階段,、施工圖階段的取費按2002[10]號文規(guī)定，是按基價*幾個系數后,，還需要乘以工作量比例嗎 ,？比如說按基價*幾個系數后得出勘測設計費是50萬的，那么可研階段工作量比例是1,，則勘測設計費是50萬,，初設階段工作量比例0.7，則勘測設計費是35萬,，施工圖階段工作量比例0.3,，則勘測設計費是15萬了 。但是這樣的話,，獨立費用在各個階段不是相差很大嗎 ,？那各個建設階段的初設勘測設計費不同，就會影響獨立費用,，比如同一工程,，工程概算總投資是1000萬，初設勘測設計費是50萬,，工程預算總投資還是1000萬,，施工圖階段勘測設計費只有30萬，那么到撥付資金時上面按勘測設計費30萬撥付,，那設計單位還有這20萬誰給支付呢
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建筑設計費10年不漲的背后,！
來源：而立派 2005年西安肉夾饃1.5元一個，2015年5元一個,，10年翻了3倍多,。 2005年天津的煎餅果子2元一個，2015年6元一個,，10年翻了3倍,。 2005年理發(fā)20元,，2015年100多元，10年翻了5倍多,。 2005年深圳商品房均價6000多元每平米,，2015年均價接近3萬元每平米，10年翻了4倍,。 2005年國內建筑公司設計費是多少錢,，2015年還是多少錢，經過了10年年,，3650天,，87600小時都不漲。 與此形成鮮明對比的是過去10年國外建筑