二級建造師《建設(shè)工程施工管理》考點

建筑工程施工現(xiàn)場常見的職工傷亡事故類型有：高處墜落,、物體打擊、觸電,、機械傷害,、坍塌事故等。 三級安全教育是指公司,、項目經(jīng)理部,、施工班組三個層次的安全教育。三級教育的內(nèi)容,、時間及考核結(jié)果要有記錄,。按照建設(shè)部《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》的規(guī)定：公司教育內(nèi)容是：國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策,、法規(guī),、標準、規(guī)范,、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等,。 項目經(jīng)理部教育內(nèi)容是：工地安全制度、施工現(xiàn)場環(huán)境,、工程施工特點及可能存在的不安全因素等,。 施工班組教育內(nèi)容是：本工種的安全操作規(guī)程、事故案例剖析,、勞動紀律和崗位講評等,。 “三寶”指安全帽、安全帶,、安全網(wǎng)的正確使用：“四口”指樓梯口,、電梯井口、預(yù)-建設(shè)工程教育網(wǎng)|留洞口,、通道口,?！芭R邊”通常指尚未安裝欄桿或欄板的陽臺周邊,、無外腳手架防護的樓面與屋面周邊、分層施工的樓梯與樓梯段邊,、井架,、施工電梯或外腳手架等通向建筑物的通道的兩側(cè)邊、框架結(jié)構(gòu)建筑的樓層周邊,、斜道兩側(cè)邊,、卸料平臺外側(cè)邊,、雨篷與挑檐邊、水箱與水塔周邊等處,。 1）安全管理目標主要

二級建造師建設(shè)工程施工管理復(fù)習(xí)重點

二級建造師建設(shè)工程施工管理復(fù)習(xí)重點本人整理的

建設(shè)工程施工管理(二級建造師)習(xí)題及答案

建設(shè)工程施工管理(二級建造師)習(xí)題及答案

二級建造師考試《建設(shè)工程施工管理》真題

論文簡介：全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試《建設(shè)工程施工管理》真題08年 投稿網(wǎng)友：jintoday 上傳時間: 2013-06-24

二級建造師《建設(shè)工程施工管理》模擬試題（A）

二級建造師《建設(shè)工程施工管理》模擬試題（A）

二級建造師《建設(shè)工程施工管理》模擬試題

二級建造師《建設(shè)工程施工管理》模擬試題

二級建造師建設(shè)工程施工管理 應(yīng)試輔導(dǎo)

全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試（綜合考試 · 建設(shè)工程施工管理） 應(yīng)試輔導(dǎo)

一級建造師工程管理視頻分享

一級建造師工程管理視頻分享http://zsg.glodon.com/forum.php?mod=viewthread&tid=158&fromuid=24273(出處: 廣聯(lián)達施工智能硬件)

二級建造師建設(shè)工程施工管理重要考點整理

還有不到一個月的時間可以復(fù)習(xí)二建,，優(yōu)路教育提醒廣大考生及時查漏補缺，做好最后的沖刺準備,。下面是搜集整理的施工管理的相關(guān)知識點,，大家可以多看多背。建設(shè)工程施工管理： :)

2016二級建造師《建設(shè)工程施工管理》增值服務(wù)1

2016二級建造師《建設(shè)工程施工管理》增值服務(wù)1_.rar

2005年二級建造師建設(shè)工程施工管理PPT講義

2005年二級建造師建設(shè)工程施工管理培訓(xùn)講義 ,，嚴禁外傳,，嚴禁轉(zhuǎn)載。

08年二級建造師《建設(shè)工程施工管理》真題

71486613二級建造師考試交流群

2005二級建造師《建設(shè)工程施工管理》試題及答案

2005二級建造師《建設(shè)工程施工管理》試題及答案 一,、單項選擇題(每題1分,。每題的備選項中，只有1個最符合題意) 1．項目實施過程中,，應(yīng)進行項目目標的( ),，它的原理是項目目標控制的基本方法。 A．定量控制 B．定性控制 C．動態(tài)控制 D．系統(tǒng)控制 2,、運用動態(tài)控制原理控制施工成本的工作步聚包括：（1）收集施工成本的實際值,；（2）將施工成本目標逐層分解；（3）將實際值與計劃值比較,；（4）找出偏差采取糾偏措施,。正確的步驟順序是( )。 A．1-2-3-4 B．1-4-2-3 C．2-3-4-1 D．2-1-3-4 3．在我國,，項目經(jīng)理是一個( )的名稱,。 A．專業(yè)人士 B．技術(shù)職稱 C．管理人士 D．工作崗位 4．在編制資源進度計劃時，應(yīng)將重點放在( )上,。 A．大宗資源 B．人力資源 C．附屬資源 D．主導(dǎo)資源

2014年二級建造師建設(shè)工程施工管理預(yù)習(xí)知識點（一）

施工方項目管理建設(shè)工程項目管理的內(nèi)涵是：自項目開始至項目完成,，通過項目策劃和項目控制，以使項目的費用目標,、進度目標和質(zhì)量目標得以實現(xiàn),。建設(shè)工程項目的全壽命周期包括項目的決策階段、實施階段和使用階段,。按建設(shè)工程生產(chǎn)組織的特點,，一個項目往往由許多參與單位承擔(dān)不同的建設(shè)任務(wù)，而各參與單位的工作性質(zhì),、工作任務(wù)和利益的不同,，因此就形成了不同類型的項目管理，業(yè)主方的項目管理是管理的核心。業(yè)主方項目管理服務(wù)于業(yè)主的利益,，其項目管理工作涉及項目實施階段的全過程,。設(shè)計方項目管理主要服務(wù)于項目的整體利益和設(shè)計方本身的利益，其項目管理工作主要在

2023年二級建造師《建設(shè)工程施工管理》考前密匙

二級建造師——建設(shè)工程施工管理模擬試題

（二） 作者： 來源： 日期：2005-7-19 21:02:45 一,、單項選擇題（共70題,，每題1分。每題的備選項中,，只高1個最符合題意） 1.項目目標動態(tài)控制的準備工作是將項目目標進行分解,，以確定用于目標控制的（ ）。 A.偏差值 B.調(diào)整值 C.計劃值 D.實際值 2.在工程合同價與實際施工成本,、工程款支付比較時,，成本的計劃值是（ ）。 A.施工預(yù)算 B.工程合同價 C.實際施工成本 D.工程款支付 3.在國際上,，施工企業(yè)項目經(jīng)理是企業(yè)任命的一個項目的項目管理班子的負責(zé)人,，其主要任務(wù)是（ ）。 A.負責(zé)項目的人員配置和物資采購 B.負責(zé)項目的技術(shù)管理工作 C.代表企業(yè)法定代表人在項目上行使法律責(zé)任 D.項目目標的控制和組織協(xié)調(diào) 4.建筑材料,、半成品,、構(gòu)配件、施工設(shè)備,、施工設(shè)施屬于項目資源中的（ ）,。 A.物資資源 B.人力資源 C.財力資源、 D.供應(yīng)資源 5.“自項目開始至項目完

二建建設(shè)工程施工管理考點7

2Z104032施工準備的質(zhì)量控制 考點1施工質(zhì)量控制的準備工作 1．工程項目劃分 （1）從建筑工程施工質(zhì)量驗收的角度來說,，工程項目應(yīng)逐級劃分為單位（子單位）工程,、分部（子分部）工程、分項工程和檢驗批,。 （2）單位工程的劃分原則：具備獨立施工條件并能形成獨立使用功能的建筑物或構(gòu)筑物為一個單位工程,；建筑規(guī)模較大的單位工程，可將其能形成獨立使用功能的部分劃為若干個子單位工程,。 （3）分部工程的劃分原則：分部工程的劃分應(yīng)按專業(yè)性質(zhì),、建筑部位確定；當(dāng)分部工程較大或較復(fù)雜時,，可按材料種類,、施工特點、施工程序,、專業(yè)系統(tǒng)及類別等劃分為若干子分部工程,。 （4）分項工程應(yīng)按主要工種、材料,、施工工藝,、設(shè)備類別等進行劃分。 （5）分項工程可由一個或若干個檢驗批組成,，檢驗批可根據(jù)施工及質(zhì)量控制和專業(yè)驗收需要按樓層,、施工段、變形縫等進行劃分,。 2．技術(shù)準備的質(zhì)量控制

建設(shè)工程施工管理考點11

2Z106042施工合同變更管理合同變更是指合同成立以后和履行完畢以前由雙方當(dāng)事人依法對合同的內(nèi)容所進行的修改,，包括合同價款、工程內(nèi)容,、工程的數(shù)量,、質(zhì)量要求和標準、實施程序等的一切改變都屬于合同變更,?？键c1工程變更的原因、變更的范圍和內(nèi)容

一級建造師建設(shè)工程項目管理重點

網(wǎng)校內(nèi)部重點劃分 一級建造師建設(shè)工程項目管理 大家下下來看看 對大家考試有幫助的

2014年二級建造師建設(shè)工程施工管理預(yù)習(xí)知識點（二）

施工組織設(shè)計的內(nèi)容和編制方法施工組織設(shè)計的內(nèi)容施工組織設(shè)計要結(jié)合工程對象的實際特,，點,、施工條件和技術(shù)水平進行綜合考慮。其基本內(nèi)容包括：工程概況,、施工部署及施工方案,、施工進度計劃、施工平面圖以及主要技術(shù)經(jīng)濟指標;根據(jù)編制的廣度,、深度和作用不同,，施工組織設(shè)計可分為施工組織總設(shè)計、單位工程施工紐織設(shè)計,、分部(分項)工程施王組織設(shè)計[或稱分部(分項)工程作業(yè)設(shè)計],。施工組織總設(shè)計是以整個