幼兒園建筑設(shè)計&幼兒園案例分析----概念為先

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幼兒園建筑設(shè)計：奧地利EngelbachKindergarten案例

設(shè)計：Innauer-Matt Architekten幼兒園遠離街道,，最大的室外區(qū)域設(shè)有兒童

幼兒園建筑設(shè)計：智利松木幼兒園案例

設(shè)計：Gonzalo Mardones Viviani 項目位于拉斯孔德斯（Las Condes）城鎮(zhèn)內(nèi),，地處智利圣地亞哥安第斯山脈的山腳。

幼兒園建筑設(shè)計：丹麥Forfatterhuset幼兒園案例

收錄于話題 設(shè)計：Cobe

新加坡優(yōu)景苑建筑設(shè)計案例分析

項目名稱：新加坡優(yōu)景苑（Goodwood Residence）建筑師：WOHA建筑事務(wù)所項目地點：新加坡，武吉知馬路項目面積：69,350㎡項目時間：2013年 攝影： Patrick Bingham-Hal 優(yōu)景苑坐落于新加坡國家公園局所指定的林木保育區(qū)內(nèi),，良木山涵蓋了20 公頃充滿豐富歷史的茂盛雨林,，在烏節(jié) / 史格士精華地段極為罕見。設(shè)計理念是每一戶

越南ChuonChuonKim2幼兒園建筑設(shè)計

Chuon Chuon Kim 2 幼兒園是作為一個教育項目引入到胡志明市的,，它在兒童和成人之間能夠開展很多有意義的互動。而將其放在學(xué)校內(nèi)又能夠激發(fā)出人們的好奇心,，并讓所有年齡段的人都能在這里輕松平靜的氛圍中進行冒險和探索,。

最新幼兒園建筑設(shè)計節(jié)選

幼兒園建筑設(shè)計基地選擇

1.四個班以上的幼兒園應(yīng)有獨立的建筑基地，并應(yīng)根據(jù)城鎮(zhèn)及工礦區(qū)的建設(shè)規(guī)劃合理安排布點,。幼兒園的規(guī)模在三個班以下時,，也可設(shè)于居住建筑物的底層，但應(yīng)有獨立的出入口和相應(yīng)的室外游戲場地及安全防護措施,。 2.幼兒園的基地選擇應(yīng)滿足下列要求： ㈠應(yīng)遠離各種污染源,，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護標(biāo)準(zhǔn)的要求。 ㈡方便家長接送,，避免交通干擾,。 ㈢日照充足，場地干燥，排水通暢,，環(huán)境優(yōu)美或接近成熟綠化地帶,。 ㈣能為建筑功能分區(qū)，出入口,，室外游戲場地的布置提供必要的條件,。

幼兒園建筑設(shè)計：日本福井EZ幼兒園案例

幼兒園建筑設(shè)計：德國赫寧格社區(qū)幼兒園案例

設(shè)計：Meixner Schlüter Wendt 項目坐落Stadtg?rtenam Henninger Turm住宅區(qū)的中心，緊鄰東西向的,、連接赫寧格歷史建筑群和新建高層住宅的主干道,，毗鄰赫寧格公園和薩克森豪森區(qū)。

幼兒園建筑設(shè)計：深圳金生國際幼兒園案例

設(shè)計：元新建城 原建筑半圍合式的布局,，友好的引入了幼兒園對面的公園景觀以及充沛的陽光,。整個項目空間的墻體和地面，主要采用木質(zhì)材料,，使這種自然的氛圍得以延續(xù)并融入進來,。建筑面積5000㎡。

幼兒園建筑設(shè)計：日本Tomonoki-Himawari幼兒園案例

幼兒園建筑設(shè)計中的原生態(tài)思想分析

日本MRN幼兒園景觀建筑設(shè)計

這是一座位于日本宮崎縣都城市Kirishima山腳下的鄉(xiāng)野間的幼兒園兼托兒所,。曾經(jīng)在此讀書的那波孩子，即使在多年之后,，也會常常帶著他們自己的孩子回來,。這已經(jīng)成為了牢牢扎根于當(dāng)?shù)厝怂枷肷钐幍娘L(fēng)俗習(xí)慣。從這一代代人的傳承中獲取靈感,，項目設(shè)計的主題被設(shè)定為“紐帶”,。

幼兒園建筑設(shè)計基本原則

幼兒園絕非功能容器，他還擔(dān)負著以教化為目的的教育和文化功能,。建筑的“體”和“面”具有不同的功能,，偏重任何一方都是不足取的，因為幼兒需要有看，摸,，聽,，嘗等全方位的體驗，才能更好地接受客觀信息并重建知識,。

幼兒園建筑設(shè)計：深圳灣第一幼兒園案例

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