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  • 論設(shè)計(jì)，蘋果只能算小學(xué)生包豪斯的前世今生

    作者：丹尼爾    來源：丹尼爾先生（ID：MRDANIEL777）

  • 小學(xué)生求教降水安全專項(xiàng)方案

    我施工隊(duì)將要施工一處明挖隧道,，上級(jí)及監(jiān)理要求編制支護(hù)與降水安全專項(xiàng)方案,，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)有降水井,，我去現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)降水井施工十分簡(jiǎn)單,。支護(hù)涉及圍護(hù)樁,、噴錨施工，搞個(gè)方案我能理解,，一個(gè)降水井還需要安全專項(xiàng)方案么,，不懂啊，求高手指教,。

  • 【原創(chuàng)】美?。⌒W(xué)生眼里的社會(huì)萬象

    【原創(chuàng)】美?。⌒W(xué)生眼里的社會(huì)萬象

    我是美術(shù)老師,，這是一次全校美術(shù)比賽的部分作品,，題目是：觀察社會(huì)，觀察身邊的美好或難忘的事情,！ 從小學(xué)生的眼里,，我看到的純真！看到了他們對(duì)生活的熱愛和憧憬,！ 我愛他們,！

  • 環(huán)保做設(shè)計(jì)和施工哪個(gè)好,？？

    請(qǐng)問下前輩,，做環(huán)保是做設(shè)計(jì)前景好還是做施工比較好,？在小公司做了2年的設(shè)計(jì)，感覺沒有學(xué)到什么東西,，想去做施工,，求前輩給點(diǎn)建議。

  • 分析如何培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生環(huán)保觀念

    科技發(fā)展的同時(shí),，也給人類賴以生存的環(huán)境造成嚴(yán)重破壞,，樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域,，已經(jīng)成為全人類共同關(guān)注的主題,。在藝術(shù)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出環(huán)保意識(shí)，我們就可以在制作中盡可能地節(jié)約自然資源,，也可以避免因設(shè)計(jì)而造成的環(huán)境污染,，盡可能創(chuàng)造良好的環(huán)境，從而更好地服務(wù)于我們的生存空間,，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展,。那么高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生是即將走入社會(huì)的未來設(shè)計(jì)人才，是未來社會(huì)建設(shè)的主導(dǎo)力量,，所以,，我們就應(yīng)該從學(xué)生時(shí)期就加強(qiáng)環(huán)保教育。作為未來的設(shè)計(jì)者,，更需要提高他們的環(huán)保意識(shí),，使學(xué)生在今后的設(shè)計(jì)中將環(huán)保意識(shí)體現(xiàn)在設(shè)計(jì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并能在以后的設(shè)計(jì)中通過自己的作品將環(huán)保意識(shí)在社會(huì)的每一個(gè)角落滲透和推廣,，從而為生態(tài)文明建設(shè)起重要的推動(dòng)作用,。目前藝術(shù)設(shè)計(jì)已不是單純解決人類物質(zhì)享受的問題,，還必須顧及到人類賴以生存的自然環(huán)境，而具有這種意識(shí)的技術(shù)型和知識(shí)綜合型人才在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生中還比較少,，大多數(shù)還是環(huán)保意識(shí)比較差,，而這又是當(dāng)前與未來用

  • 利群小學(xué)學(xué)生宿舍平面圖設(shè)計(jì)

    圖紙簡(jiǎn)介： 利群小學(xué)學(xué)生宿舍平面圖設(shè)計(jì)圖，與大學(xué)交流與學(xué)習(xí),。 投稿網(wǎng)友： wuyuanyuan38 上傳時(shí)間: 2013-07-13 圖

  • 某小學(xué)三層學(xué)生食堂電氣設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 本工程為某小學(xué)的三層食堂電氣設(shè)計(jì),，圖紙內(nèi)容包括：電氣設(shè)計(jì)說明，照明,、插座,、電視、防雷接地平面圖和系統(tǒng)圖的設(shè)計(jì),。 投稿網(wǎng)友： tg5652389 上傳時(shí)間: 2014-08-12

  • 某小學(xué)兩層學(xué)生食堂建筑設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 該圖紙為某小學(xué)兩層學(xué)生食堂建筑設(shè)計(jì)施工圖,，建筑高度7.65米，總面積372.88平方米,，采用框架結(jié)構(gòu),，外掛樓梯設(shè)計(jì)，內(nèi)容包含：建筑設(shè)計(jì)說明,，節(jié)能說明,，各層平面圖，屋頂平面圖,，各立面圖,，各剖面圖，樓梯大樣,，節(jié)點(diǎn)大樣,，門窗表，門窗大樣等,。 投稿網(wǎng)友： wuqiong1234567

  • 某小學(xué)2層學(xué)生食堂建筑設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 該圖紙為某小學(xué)2層學(xué)生食堂建筑設(shè)計(jì)施工圖,，建筑面積1238.08平方米，圖紙內(nèi)容包含：建筑設(shè)計(jì)說明,，各層平面圖,，屋頂平面圖，各立面圖,，各剖面圖,，樓梯大樣，節(jié)點(diǎn)大樣,，門窗表,，門窗大樣等。 投稿網(wǎng)友： wuqiong1234567 上傳時(shí)間:

  • 小學(xué)校學(xué)生宿舍,、食堂施工組織設(shè)計(jì)

    小學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂施工組織設(shè)計(jì)

  • 紐約市批準(zhǔn)中小學(xué)生罷課參加環(huán)保抗議活動(dòng),，反對(duì)使用化石燃料

    紐約市批準(zhǔn)中小學(xué)生罷課參加環(huán)?？棺h活動(dòng),，反對(duì)使用化石燃料

    特朗普不care的氣候變化問題，孩子們正在采取行動(dòng),！ <

  • 三本學(xué)生想去設(shè)計(jì)，可能嗎

    學(xué)生想去設(shè)計(jì)單位,，小點(diǎn)也行,，但是我知道設(shè)計(jì)院的門檻我越不過現(xiàn)在的資歷學(xué)生馬上大四，覺得很迷茫,，希望前輩指點(diǎn),，我先把我的情況讓大家知道一下，一個(gè)三本學(xué)生,，學(xué)校選的方向是鐵道方向會(huì)包含一些橋梁等等 就是不含工民建的,，可是我看到了學(xué)校開設(shè)的課程，學(xué)了四年,，連很多課程都沒有開,，其實(shí)壓根就是沒時(shí)間開，都是學(xué)一些“基礎(chǔ)工程”,，可是我見到工民建的開了 鋼結(jié)構(gòu),，抗震，我心里不是滋味,，就自己在網(wǎng)上買其他高校的老師上的課程 配上他們的書本,，也學(xué)完了，可是不知道有用不,，學(xué)的課程可以說是就是了解一些知識(shí)點(diǎn),，考試的內(nèi)容基本上是簡(jiǎn)單的不能見到，我只有自己去為自己找課程 加大難度,，可是一個(gè)人的力量還是有限,，我不知道將來能干什么。 在大二的暑假我沒有出去打暑期工，坐在家里把《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,，《混凝土結(jié)構(gòu)基本原理》學(xué)完了,，自認(rèn)為正好這個(gè)課程反而學(xué)的行，因?yàn)楹芏嗷驹矶贾?，可是材料力學(xué)原理不是很清楚,，理論力學(xué)當(dāng)時(shí)沒有注意它的重要性，所以一般,，混規(guī),， 說說我在學(xué)校學(xué)的一些軟件吧，CAD算是熟練,，天正建筑也算熟練,，探索者也學(xué)習(xí)得還行，PKPM我們鐵道方向的沒有開設(shè),，但是自己自學(xué)了一些,，不是很好（

  • 環(huán)保設(shè)備-設(shè)計(jì),、原理、應(yīng)用

    環(huán)保設(shè)備-設(shè)計(jì),、原理,、應(yīng)用

  • 綠色裝修首先從環(huán)保理念設(shè)計(jì)開始,。

    一,、綠色環(huán)保設(shè)計(jì)1、選用達(dá)標(biāo)的裝修材料,。無機(jī)非金屬材料應(yīng)選用A類材料,，人造木板及飾面人造木板選用E1類。其他材料應(yīng)符合國標(biāo)《室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量》十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,。2,、控制各種材料的用量。在家居裝修前的裝修設(shè)計(jì)時(shí),，應(yīng)考慮少用易造成室內(nèi)環(huán)境污染的材料,，少用貼面工藝及油漆工藝。3,、遵循簡(jiǎn)潔,、實(shí)用原則。裝修設(shè)計(jì),、施工越復(fù)雜,，各種功能空間和造型越多,，工程量也就越大，使用的主材和輔材就越多,，即便是全部使用符合室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量標(biāo)準(zhǔn)的裝修材料,，施工后裝修成品也可能造成室內(nèi)環(huán)境污染。有時(shí)還隱藏很深,，幾年后慢慢釋放出來,，這是家居裝修中的一大隱患,，即使全都使用合格的裝修材料,，用量一多就會(huì)造成室內(nèi)空氣中有害物質(zhì)超標(biāo)。4,、通風(fēng),。通過設(shè)計(jì)使室內(nèi)、外通透,，創(chuàng)造出開敞的流動(dòng)空間,，使室內(nèi)、外一體化,，讓居住者更多地獲得陽光,、新鮮空氣和景色。5,、植物是人體健康的衛(wèi)士,。不僅可以吸收室內(nèi)有害物質(zhì)，給人一種深居自然的環(huán)境中的輕松和諧,，而且可以烘托家居氛圍,，陶冶生活情趣，提高文化品感覺,。二,、選用綠色裝修材料常用的裝修材料中很多無機(jī)材料和金屬材料不會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染，損害人體健康,，安全消費(fèi)者可放心使用,。下面

  • 請(qǐng)問學(xué)生房要如何去設(shè)計(jì)

    我是學(xué)美術(shù)的 所以一個(gè)字能形容 那就是臟 要使用各種書籍 各種道具 所以我想有沒有什么方案能使這個(gè)污點(diǎn)抹去 同時(shí)還能方便自然！,！跪求?。?/p>

  • 怎么可以提高環(huán)保設(shè)計(jì)專業(yè)能力

    本人做了環(huán)保四五年了,，都是一些小的環(huán)保工程工程,，主要做設(shè)計(jì)，最近覺得做了那么多年,，好像一直都是知道個(gè)皮毛,，很多東西深入的都不是很了解，看不到前路，哪位大神可以指點(diǎn)一點(diǎn),，作為一個(gè)環(huán)保工程技術(shù)員,，怎么提高自己？出路又在哪里,？

  • 新房裝修要環(huán)保，需從設(shè)計(jì)開始

    人們對(duì)居室環(huán)境的身心感受主要有視覺環(huán)境,、聽覺環(huán)境,、觸覺環(huán)境，即人們對(duì)環(huán)境的生理和心理上的感受,。對(duì)于家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)來說,，人是服務(wù)的主體，這就提出了綠色設(shè)計(jì)的理念,。家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在房型的客觀條件下進(jìn)行裝修的全盤謀劃,，這是實(shí)現(xiàn)裝修目標(biāo)的關(guān)鍵。家庭的“綠色設(shè)計(jì)”可以緩解人們的緊張情緒,，使人們的緊張心理得到調(diào)整,，這是十分有益的舉措，裝修環(huán)保要從設(shè)計(jì)開始,。進(jìn)行綠色環(huán)保設(shè)計(jì),，首先要注意空氣流通，千萬不要在門窗附近設(shè)置隔斷物,，以免阻隔空氣流通,，對(duì)于廚房、衛(wèi)生間,，要設(shè)計(jì)排風(fēng)的強(qiáng)制換氣,；再就是采光、布燈,、色彩等等的搭配應(yīng)合理,；最后是家具、裝飾品等的擺放要符合人的需求,。精明的設(shè)計(jì)師還會(huì)在居室恰當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)計(jì)“室內(nèi)庭園”,，山水花竹盡顯姿色，給人一種身居自然的輕松感受,，陶冶生活情趣,，烘托家庭氛圍。室內(nèi)“綠色設(shè)計(jì)”有如下一些手法：（1）室內(nèi)設(shè)計(jì)室外化,。設(shè)計(jì)師通過設(shè)計(jì)把室內(nèi)做得如室外一般,，把自然引進(jìn)室內(nèi),。盡可能將光照引入室內(nèi)，發(fā)揮陽光殺菌抗霉的作用,；避免大面積使用固定地毯,；避免居室用光不當(dāng)而造成不良的視覺刺激，強(qiáng)烈的眩光同樣會(huì)造成光污染,。（2）通

  • 小學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該注意什么呢

    我們要做一個(gè)12班小學(xué)方案,看國外很多設(shè)計(jì)特別注意公共空,那么對(duì)于公共空間應(yīng)該注意些什么呢?我是一學(xué)生,希望大家多多指教,謝謝

  • 南方某小學(xué)6層學(xué)生宿舍樓建筑設(shè)計(jì)施工圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 該工程為南方某小學(xué)6層學(xué)生宿舍樓,，，總建筑面積：1747.21平方米,，本工程建筑基底面積：327.38平方米,。抗震設(shè)防6度,。圖紙內(nèi)容包含：建筑設(shè)計(jì)說明,，節(jié)能說明，各層平面圖,，屋頂平面圖，各立面圖,，各剖面圖,，樓梯詳圖，節(jié)點(diǎn)詳圖,，門窗表,，門窗大樣等。 投稿網(wǎng)友： dl-wsy

  • 塘廈第三小學(xué)生物園植物配置總圖及分區(qū)圖

    圖紙簡(jiǎn)介： 廣東塘廈第三小學(xué)供學(xué)校教學(xué)的以植物為主的教研基地,。包括植物配置平面圖和植物分區(qū)圖,，共兩張。設(shè)計(jì)里面有水景,，有廊架,，有亭,有假山等···· 投稿網(wǎng)友： xueronghua2013 上傳時(shí)間: 2013-11-27

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小學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)

小學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)專題,，為您提供小學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與,，歡迎您參與小學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì) 相關(guān)的專業(yè)交流討論，更多小學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問

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