現(xiàn)代生物技術(shù)在環(huán)境工程中的應(yīng)用
剛畢業(yè),總覺(jué)得有好多東西要學(xué)習(xí),。事實(shí)上我懂的只是一些工藝,,可是實(shí)際上我卻用不上,一旦涉及到實(shí)際工程,,唉什么強(qiáng)弱電,,土建....暈都不懂就說(shuō)工藝,現(xiàn)在看到的每一個(gè)處理無(wú)非是AO,。即便是有新的變化,,基本原理無(wú)非如此。我是要說(shuō)自己無(wú)知...我很迷茫,,要學(xué)什么,?是不是要完全掌握所有。,。設(shè)計(jì)院也許不錯(cuò),,每個(gè)人都在干自己的事,盡管機(jī)械,但他知道自己干什么,,可是在小環(huán)保單位不同了,。。要學(xué)的東西太多,,因?yàn)槎家?,卻不會(huì)精,卻不知該學(xué)什么,。哪位大蝦指點(diǎn)迷津,?
我現(xiàn)在是大三,,沒(méi)有打算考研,。近日查到畢業(yè)了可以考注冊(cè)環(huán)保工程師。不知還有些什么方向???不知眾位對(duì)環(huán)境工程的未來(lái)有什么好的規(guī)劃沒(méi)有啊,?
【摘要】《環(huán)境工程微生物學(xué)》課程是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的主要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課之一,。本人經(jīng)過(guò)近兩年的教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為應(yīng)注重以下幾個(gè)方面:(1)加強(qiáng)緒論部分的教學(xué),(2)加大新知識(shí)和新技術(shù)的傳授,(3)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,(4)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。做到以上幾點(diǎn),將極大地提高該課程的教學(xué)水平,培養(yǎng)出該領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。 【關(guān)鍵詞】環(huán)境工程微生物學(xué) 教學(xué) 體會(huì) 微生物技術(shù)是現(xiàn)代高技術(shù)之一,對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響,它以低耗高效,、副產(chǎn)物和副作用小、安全性好,而在解決生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,。在現(xiàn)代技術(shù)的交叉滲透過(guò)程中,將微生物技術(shù)的基本原理應(yīng)用到環(huán)境工程中,為微生物技術(shù)從實(shí)驗(yàn)室走向解決環(huán)境問(wèn)題提供了理論基礎(chǔ),。在解決目前人類(lèi)所遇到的人口、能源,、廢物處理
生物表面活性劑是微生物在一定條件下培養(yǎng)時(shí),,在代謝過(guò)程中分泌的具有表面活性的代謝產(chǎn)物。與化學(xué)合成表面活性劑相比,,生物表面活性劑具有許多獨(dú)特的屬性,,如:結(jié)構(gòu)的多樣性、生物可降解性,、廣泛的生物活性及對(duì)環(huán)境的溫和性等[1],。由于化學(xué)合成表面活性劑受原材料、價(jià)格和產(chǎn)品性能等因素的影響,,且在生產(chǎn)和使用過(guò)程中常會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境及危害人類(lèi)健康,。因此,,隨著人類(lèi)環(huán)保和健康意識(shí)的增強(qiáng),近二十多年來(lái),,對(duì)生物表面活性劑的研究日益增多,,發(fā)展很快,國(guó)外已就多種生物表面活性劑及其生產(chǎn)工藝申請(qǐng)了專(zhuān)利[2],,如乙酸鈣不動(dòng)桿菌生產(chǎn)的一種胞外生物乳化劑已經(jīng)有了成品出售,。國(guó)內(nèi)對(duì)生物表面活性劑的研制和開(kāi)發(fā)應(yīng)用起步較晚,但近年來(lái)也給予了高度重視,,其中研究最多的就是生物表面活性劑在提高石油采收率以及生物修復(fù)中的應(yīng)用。 1 生物表面活性劑的種類(lèi)及其生產(chǎn)菌 1.1 生物表面活性劑的種類(lèi) 化學(xué)合成表面活性劑通常是根據(jù)它們的極性基團(tuán)來(lái)分類(lèi),,而生物表面活性劑則通過(guò)它們的生化性質(zhì)和生產(chǎn)菌的不同來(lái)區(qū)分,。一般可分為五種類(lèi)型:糖脂、磷脂和脂肪
小弟不才,,畢業(yè)1年了,,聽(tīng)說(shuō)可以辦理助理工程師的資格證書(shū),只要交150就好了,。不知道有沒(méi)有必要辦這個(gè),,請(qǐng)各位大蝦指點(diǎn)。我只知道可以考注冊(cè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師,,不過(guò)要畢業(yè)后5年的工作經(jīng)驗(yàn)才行,。還有其他的資格證書(shū)嗎?需要注冊(cè)么,?能注冊(cè)什么,?
我是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè),找工作的時(shí)候覺(jué)得給排水和環(huán)境工程有很多相通的地方,,又不知道哪個(gè)的前途比較大些,,因?yàn)榇髮W(xué)期間學(xué)的主要是水處理技術(shù)方面,現(xiàn)在在一家做市政和環(huán)評(píng),監(jiān)理方面的單位工作,老是被老板批評(píng),市政方面怎么入手阿?
環(huán)境工程在很多人看來(lái)是很有發(fā)展前景的,但做我們這一行的人都知道,,其實(shí)現(xiàn)狀不是很好,?!碍h(huán)境工程”也是分方向的:水污染控制、大氣污染控制,、固體廢棄物處理,、噪聲,你們覺(jué)得向那個(gè)方向發(fā)展比較好,?憑借你們的經(jīng)驗(yàn)和你們所聽(tīng)到的看到的,,說(shuō)一說(shuō),談一談,?謝謝,。
各位大哥大姐,本人馬上就要讀研究生了,,導(dǎo)師還沒(méi)有確定,。事先聯(lián)系好的那個(gè)導(dǎo)師是脫硫的,但是又聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在水處理的路比較寬,,還有就是環(huán)評(píng)不錯(cuò),。不知道到底脫硫有前途沒(méi)有,哪個(gè)方向更好,,請(qǐng)各位大哥大姐指點(diǎn),。
由于網(wǎng)速問(wèn)題,所以另開(kāi)話(huà)題續(xù)發(fā),。
本人的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境工程,,畢業(yè)了,現(xiàn)在希望把環(huán)境專(zhuān)業(yè)的一些知識(shí)再重新學(xué)習(xí)一下,,以便適應(yīng)今后的工作(打算從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)),。應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)什么呢?是從不同污水處理的工藝開(kāi)始學(xué)習(xí),?還是從單體處理技術(shù)學(xué)習(xí),?哪種比較切合實(shí)際,比較快一些,?現(xiàn)實(shí)點(diǎn)……還打算考注冊(cè)環(huán)保工程師,,應(yīng)該如何下手呢?
我是學(xué)環(huán)境工程的 現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)學(xué)環(huán)境工程的基本上沒(méi)有什么前途 所以打算以后靠考證來(lái)賺錢(qián) 就問(wèn)問(wèn) 想我這樣的學(xué)環(huán)境工程的應(yīng)該考什么證啊 是環(huán)境影響評(píng)價(jià)師 還是跨專(zhuān)業(yè)考別的專(zhuān)業(yè)的證書(shū)啊啊
本人2010年環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),一直從事水污染治理方面的工作,,請(qǐng)問(wèn)各位大蝦,,我目前可以參加哪些證書(shū)考試?小女子先謝謝各位了,。
我是今年剛畢業(yè)的,,學(xué)的環(huán)境工程,,目前做工程,有時(shí)真心覺(jué)得累,,工資又不高,,還得到處跑來(lái)跑去。,。,。。覺(jué)得很迷茫,,不是自己喜歡的,,我該怎么辦?
本人環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè),,畢業(yè)后改吃給排水專(zhuān)業(yè)這碗飯,,迄今已經(jīng)十年有余,同時(shí)注冊(cè),、高工也混過(guò)了,主要為建筑給排水方向,,市政也能搞,。上面有的回答說(shuō)環(huán)境工程能搞的給排水都能這個(gè)是不準(zhǔn)的,至少環(huán)境工程分三個(gè)方向,,水處理,,大氣污染控制,固廢污染處置等,,除水處理和給排水打邊其他的恐怕沒(méi)法干,,就是給排水的做建水的對(duì)水處理也是一知半解。以上,,就是這樣,,我只能說(shuō)給排水專(zhuān)業(yè)發(fā)展好了還是能保障一個(gè)小康生活的。其他就要看你自己的意見(jiàn),,喜歡或者不喜歡,,那就是自己權(quán)衡了。
大家好!本人現(xiàn)在在復(fù)合膜生物反應(yīng)器的實(shí)驗(yàn),,現(xiàn)急需一本書(shū):余毓馨等編的《環(huán)境工程微生物檢驗(yàn)手冊(cè)》(中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社,,1990)。哪位兄弟姐妹能幫幫忙,,本人不勝感謝,!如有的話(huà),,可以和我聯(lián)系!謝謝了,!我的e_mail:[email protected]
環(huán)境工程微生物學(xué) 講義
有些工藝針對(duì)某些性質(zhì)的廢水明知道不達(dá)標(biāo)可還非做不可,因?yàn)槠渌硕歼@么做,治理單位只有那么點(diǎn)錢(qián),老板要賺錢(qián)你不做別人也要做,這對(duì)一個(gè)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的工程師來(lái)說(shuō)真是一種悲哀,為了生活真要把當(dāng)時(shí)讀書(shū)時(shí)治理環(huán)境的宏愿放在一邊嗎?唉
大家好,,我是2002屆環(huán)境工程本科畢業(yè)生,請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在國(guó)家有注冊(cè)環(huán)境工程師嗎,,畢竟環(huán)境工程和給排水還是有一定區(qū)別的,。請(qǐng)賜教,謝謝,!
桂林工學(xué)院陳三明老師的作品,主要針對(duì)剛剛學(xué)CAD的大學(xué)生!
生物環(huán)境工程
生物環(huán)境工程專(zhuān)題,,為您提供生物環(huán)境工程相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流帖進(jìn)行參與,歡迎您參與生物環(huán)境工程 相關(guān)的專(zhuān)業(yè)交流討論,,更多生物環(huán)境工程相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)
土木在線(xiàn)論壇相關(guān)帖子
分享用戶(hù)量
下載熱度
相關(guān)熱門(mén)專(zhuān)題