某學(xué)校服務(wù)配套用房及圍墻施工圖

圖紙簡介： 某學(xué)校服務(wù)配套用房及圍墻施工圖對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì) 投稿網(wǎng)友： ft229717493 上傳時(shí)間: 2013-05-14 圖紙省份

某學(xué)校門衛(wèi)、圍墻,、旗臺(tái)平面,、立面、剖面及節(jié)點(diǎn)大樣

圖紙簡介： 門衛(wèi)平面立面剖面,，圍墻平面立面剖面,，旗臺(tái)平面立面剖面及其他節(jié)點(diǎn)大樣,，其中材料構(gòu)造標(biāo)住清楚可見。 投稿網(wǎng)友： lqy5470 上傳時(shí)間: 2013-09-09

二十多種小區(qū)、別墅及學(xué)校圍墻各式做法圖

圖紙簡介： 是多年收集的一些小區(qū),、別墅,、學(xué)校等的圍墻做法，然后匯總在一個(gè)文件中,，供大家參考,。圖紙包括圍墻的立面圖、平面圖,、結(jié)構(gòu)圖及細(xì)部詳圖等,。其中還有一些高大尚的圍墻喲·····資料整理不易，且下且珍惜······· 投稿網(wǎng)友： flyingswan

某學(xué)校門衛(wèi)、圍墻,、旗臺(tái)等全套建筑施工圖紙

圖紙簡介： 學(xué)校門衛(wèi),、圍墻、旗臺(tái)等全套建筑施工圖紙,圖紙分別包括平面圖,、立面圖,、剖面圖和節(jié)點(diǎn)大樣。 投稿網(wǎng)友： lqy5470 上傳時(shí)間: 2014-06-26

某中學(xué)校園圍墻工程建筑設(shè)計(jì)方案圖紙

圖紙簡介： 某中學(xué)圍墻施工圖,，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地做出合理設(shè)計(jì),，圖紙包括：設(shè)計(jì)說明,、總定位平面圖、立面圖,、剖面圖和節(jié)點(diǎn)詳圖等,。 投稿網(wǎng)友： fyn9989 上傳時(shí)間: 2014-07-24

關(guān)于學(xué)校教室照明的一些資料

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)哈,別整天只做個(gè)畫圖匠~

小院籬笆,，不是圍墻，是情懷,！

最初的籬笆是為了防止人或動(dòng)物隨意通行,，從而防止農(nóng)作物被踐踏而創(chuàng)造的。在今天,，這種早期的功用往往依靠現(xiàn)代的圍墻,、圍欄來實(shí)現(xiàn)。然而籬笆并沒有從我們的眼中消失,，它依靠景觀設(shè)計(jì)師的手,，以更豐富的形式出現(xiàn)在公園、田野,、山林,，煥發(fā)出新的生命力。不管在哪里,，只要你愿意留心,，生活中總能發(fā)現(xiàn)漂亮的籬笆。

花園式學(xué)校TheNorthstarSchool

圖集------圍墻大門03J001

共3個(gè)包,，請(qǐng)按順序下載,，并按順序編好號(hào)。請(qǐng)朋友們參考,，別忘了回帖支持哦,！01

什么樣的學(xué)校是通過專業(yè)評(píng)估的啊,？

我想要報(bào)明年的專業(yè)可是看到報(bào)名條件時(shí),，有如下一條：建筑工程（不含巖土工程） 1.評(píng)估通過并在合格有效期內(nèi)的工學(xué)學(xué)士學(xué)位 Ⅰ類人員職業(yè)實(shí)踐最少時(shí)間4年2.未通過評(píng)估的工學(xué)學(xué)士學(xué)位 職業(yè)實(shí)踐最少時(shí)間5年請(qǐng)問何為“評(píng)估通過”？ 怎樣才能查到,？

怎么選擇電氣考研的學(xué)校,？

本文來源于知乎，作者：硯書 選擇電氣考研的學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮地域因素,、學(xué)校電氣學(xué)科的實(shí)力,、導(dǎo)師實(shí)力、課題組師兄姐的情況,、以及自己未來讀研的規(guī)劃等,。 下面我從中國的版圖按省份給羅列一遍比較好的電氣院校。（PS:我對(duì)于“好”的定義是:可以是電氣就業(yè)率高,、簽約的單位好,、可以是電氣學(xué)科實(shí)力強(qiáng)勁、可以是社會(huì)認(rèn)可度高等等）

求助：：關(guān)于學(xué)校建筑的問題~~

我設(shè)計(jì)了個(gè)六邊形合班教室,，不知道怎么安排座位~~合班教室的面積是150--180還有這個(gè)2層教室是與教學(xué)樓接一起的,，過道及外觀還有屋頂拉墻樓梯怎么設(shè)計(jì)啊~，我QQ269702357,，,，，高手們賜教~~

學(xué)校---重要設(shè)防的問題

做了一個(gè)學(xué)校 7度0.15g 高度小于30米 查的是三級(jí)抗震建模時(shí)就是按本地區(qū),，即7度0.15g 三級(jí)抗震計(jì)算的原來就是按這個(gè)出圖的,，審查也過了但現(xiàn)在要根據(jù)新的標(biāo)準(zhǔn)修改：根據(jù)新的設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校不低于重點(diǎn)設(shè)防類---重點(diǎn)設(shè)防類應(yīng)提高一度加強(qiáng)抗震措施，按本地區(qū)確定地震作用現(xiàn)在修改如下：1 配筋結(jié)果還是按原來的,，就是模型計(jì)算不變,，即pkpm系數(shù)中選 7度0.15g 框架抗震等級(jí)三級(jí) （對(duì)嗎）2 按8度加強(qiáng)抗震措施，8度,，小于30m,，查的2級(jí)抗震，就是要按二級(jí)抗震加強(qiáng)措施,，具體：主要是角柱箍筋加密 梁通長筋大于四分之一面底筋,，像什么最小配箍率、配筋率一般會(huì)滿足了,，再檢查一下了 這樣行不,？---現(xiàn)在審圖的提出：梁柱節(jié)點(diǎn)核心區(qū)要按二級(jí)算，即模型計(jì)算的時(shí)候要選框架抗震等級(jí)為2級(jí)了,，即要重新計(jì)算了,，但他只提出核心區(qū)按二級(jí)計(jì)算，像梁柱配筋結(jié)果沒說,，我估計(jì)也可按三級(jí)（還有柱軸壓比也要滿足2級(jí)限值要求）但如果核心區(qū)都要按二級(jí)算了還不如整個(gè)模型

學(xué)校供熱不好，怎樣解決好

三千五百平米四層局部五層教學(xué)樓,，采用單管垂直上供下回供暖,，分兩區(qū),，一區(qū)為兩千平米，主管DN70,。二區(qū)為一千五百平米,，主管DN50，總進(jìn)戶管DN80,，采用散熱器供暖,，樓內(nèi)平均溫度12度，整體不熱什么原因,？如何解決,？是流量小嗎

學(xué)校出來的園林人求意見

在江西讀的園林工程技術(shù)專業(yè)，今年畢業(yè)后來到了茂名,，做了個(gè)綠化組長,。在那里還是學(xué)到了很多東西，但是茂名離江西有點(diǎn)遠(yuǎn),，交通不是很方便,，輾轉(zhuǎn)在番禺某物業(yè)公司做了4個(gè)月的綠化領(lǐng)班，已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面,。要求加工資,，但是沒有得到想要的結(jié)果。現(xiàn)在離職有幾天了,，網(wǎng)上投了些簡歷,，并不是很中意。眼看要過年了,，想做做年花,，又發(fā)覺不是很具備條件。 現(xiàn)在一沒工作,，二沒事做,。吃著老本，實(shí)在不是辦法,。 各位覺得在廣州哪里做做花能掙點(diǎn)錢過年呢,。或者有沒有哪個(gè)單位收留我,。 萬分感謝,！