樓盤景觀方案及植物配置

圖紙簡(jiǎn)介： 四川地區(qū)樓盤景觀方案及詳細(xì)的植物配置,，包括喬木表和灌木表 投稿網(wǎng)友： only123jaewon 上傳時(shí)間: 2013-08-06 <

景觀墻這么設(shè)計(jì)就美爆了,！

除了植物,，好喜歡景觀中的這些綠色！

今天為大家推薦一波 綠色

濕地公園的景觀植物配置

自然濕地生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類具有重要的意義,。城市濕地公園建設(shè)，強(qiáng)調(diào)的是濕地生態(tài)系統(tǒng)特性和基本功能的保護(hù),、展示,，突出濕地特有的科普教育功能和自然文化屬性。其景觀設(shè)計(jì)及植物配置要注意幾點(diǎn),。 保持濕地的完整性 依托原有的生態(tài)環(huán)境和自然群落,，是濕地景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)。對(duì)原有濕地環(huán)境的土壤,、地形,、地勢(shì)、水體,、植物,、動(dòng)物等構(gòu)成狀況進(jìn)行調(diào)查，在準(zhǔn)確掌握原有濕地情況的基礎(chǔ)上,，科學(xué)配置與濕地原生態(tài)系統(tǒng)相互結(jié)合,，起到相得益彰的景觀效果，才能在設(shè)計(jì)中保持原有自然生態(tài)系統(tǒng)的完整性,。 實(shí)現(xiàn)人與自然和諧 在考慮人的需求之外,，濕地景觀設(shè)計(jì)還要綜合考慮各個(gè)因素之間的整體和諧。通過(guò)調(diào)查周圍居民對(duì)該景觀的影響,、期望等情況,，在設(shè)計(jì)時(shí)才能統(tǒng)籌各個(gè)因素，包括設(shè)計(jì)的形式,、內(nèi)部結(jié)構(gòu)之間的和諧,，以及它們與環(huán)境功能之間的和諧。 這樣也才能在滿足人的需求的同時(shí)，保持自然生態(tài)不受破壞,，使人與自然融洽共存,，達(dá)到真正意義上的保持濕地網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的完整性,。 保持生物多樣性 在植物配置方面，一是應(yīng)考慮

淺談園林景觀是如何搭配植物的

軟質(zhì)景觀的主要材料園林植物是全球眾多植物種類中的一小部分，它能在園林及建筑環(huán)境中起觀賞,、組景、分隔空間,、庇蔭、防止水土流失,，美化地面的作用,。主要分為園林樹(shù)木及園林花卉和草坪等幾類,，其中有喬木類,、灌木類,、藤木類,、露地花卉、溫室花卉,、冷季型草坪、暖季型草坪,。常用的園林植物有千余種，若將形態(tài)各異,，花色繁多的植物應(yīng)用好,則需深入研究與不斷實(shí)踐總結(jié),。 軟質(zhì)景觀材料園林植物對(duì)硬質(zhì)景觀建筑的作用園林植物在中國(guó)傳統(tǒng)園林建筑中的作用是非常明顯的，它甚至影響了建筑的使用功能,。建筑的主題是由植物構(gòu)成的,如杭州西湖十景中的“曲院風(fēng)荷”,，因荷花而使該建筑更具意境，存世較多的有牡丹亭,、梅軒,，園林植物與園林建筑相得益彰,詩(shī)情畫意油然而生,。恰當(dāng)?shù)膱@林植物配置設(shè)計(jì),，常使生硬的建筑物變得柔和,映襯得建筑物更加藝術(shù)化,，使建筑物這個(gè)凝固的音樂(lè)更動(dòng)聽(tīng),。綠樹(shù)掩映下的建筑物若隱若現(xiàn),生氣勃勃,使建筑這種人工品更好地融入自然,。植物豐實(shí)的外形、彎曲的枝干,，各種流暢的葉形與建筑物的直線形成對(duì)比,弱化直線的生硬。園林植物豐富的色彩往往可調(diào)和建筑物的色彩,，淺色的建筑物與深色的植物可相互襯托又相互調(diào)和，從而產(chǎn)生優(yōu)美的視覺(jué)效果,如鮮

淺析校園景觀與綠化植物的選擇

校園環(huán)境是一個(gè)功能復(fù)雜的綜合體，如果只注重解決功能問(wèn)題,，還不足以成為優(yōu)秀的校園設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應(yīng)大于其傳播知識(shí)的功能,，這對(duì)校園環(huán)境提出了新的要求,。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動(dòng)提供良好的物質(zhì)條件,，更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場(chǎng)所背景。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活,。學(xué)校的建筑形態(tài),、場(chǎng)所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無(wú)不令人印象深刻,。學(xué)校是青少年接受正規(guī)教育的最好場(chǎng)所，優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡,。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分,，校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量,，有益于學(xué)生的心身健康,，陶冶情操,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),。 一,、景觀化校園的概念及意義 （一）景觀化校園的概念 景觀化校園是指：為滿足知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代要求，在校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)中,，以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標(biāo),，以人本主義為立足點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境、功能,、經(jīng)濟(jì),、技術(shù)的優(yōu)化，創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境,。這里所談及到的“景觀化”是一個(gè)動(dòng)詞,，它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程包含校園的規(guī)劃設(shè)計(jì),、實(shí)施與管理,。

部分彩葉及多肉景觀植物信息

鑒于之前有兄弟說(shuō)把景觀植物信息導(dǎo)成文件比較好,，所以上傳了部分景觀植物，自行下載吧,。

棕櫚科植物的景觀特色及應(yīng)用

 １．景觀特色    以棕櫚科植物營(yíng)造植物景觀有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),，在園林設(shè)計(jì)中采用的手法也比較靈活，或主題點(diǎn)景,，或行列排植都十分自然,，而它那挺拔、壯觀,、清秀,、瀟灑的風(fēng)姿，與山,、水,、池、石,、亭,、臺(tái)、廊,、榭等配襯,，均可構(gòu)成十分雅致的景色。傳統(tǒng)上將其種植在臨水處,，如望江公園,、九山公園種植蒲葵,，迎風(fēng)婆娑，落霞孤鶩,，景色十

植物造景在城市景觀中的作用

植物造景現(xiàn)在不僅僅是營(yíng)造視覺(jué)藝術(shù)效果的景觀,，而是發(fā)展到維持城市生態(tài)平衡、保護(hù)生物多樣性的高層次階段,。植物在現(xiàn)代城市中的作用可以分為兩個(gè)方面,，景觀作用和生態(tài)作用。

8個(gè)常見(jiàn)的景觀植物配置實(shí)景案例

地產(chǎn)景觀植物配置優(yōu)秀案例

景觀中的邊界植物的選擇有哪些,？