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  • 暖通求助~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

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    圖片上VD是什么 ,, 出風(fēng)口旁邊的2又是什么

  • 全套暖通專業(yè)課程設(shè)計(jì)資料

    這是我做的課程設(shè)計(jì)全套資料,,給那些在做課程設(shè)計(jì)的同學(xué)們一個(gè)參考,。

  • 注冊(cè)考試暖通專業(yè) 內(nèi)部課程音頻

    還在奮戰(zhàn)的兄弟姐妹們,,給你事半功倍的聲音[ 本帖最后由 qq61369292 于 2009-10-9 22:24 編輯 ]

  • 學(xué)過(guò)這些課程才可能勝任暖通空調(diào)設(shè)計(jì)這個(gè)工作

    學(xué)科基礎(chǔ)必修: 建筑專業(yè)導(dǎo)論、 流體力學(xué),、 工程熱力學(xué),、 建筑環(huán)境學(xué)、 流體輸送管網(wǎng),、熱質(zhì)交換理論與設(shè)備學(xué)科基礎(chǔ)選修: 暖通空調(diào),、 建筑環(huán)境測(cè)量 ,、 建筑給排水 、 供熱工程 ,、 泵與風(fēng)機(jī) ,、 空調(diào)用制冷技術(shù) 、 鍋爐及鍋爐房設(shè)備 專業(yè)方向: 空氣潔凈技術(shù) ,、 工業(yè)空調(diào)與通風(fēng)除塵 ,、 高層建筑空調(diào)與防排煙 、 建筑節(jié)能新技術(shù) ,、 專業(yè)前沿課程,、 建筑概論 、 專業(yè)英語(yǔ) ,、 新能源 ,、 燃?xì)夤?yīng) 、 施工組織技術(shù)與工程經(jīng) ,、 建筑環(huán)境空氣污染控制 ,、 暖通空調(diào)設(shè)計(jì)及軟件應(yīng)用、 建筑能耗模擬 大家參考下~

  • 某地13層綜合樓暖通空調(diào)課程設(shè)計(jì)

    圖紙簡(jiǎn)介: 該工程為1棟綜合樓,,地下1層,地上13層,,負(fù)一層為車庫(kù)和設(shè)備用房,;1至4層為商場(chǎng)及辦公;5層為綜合辦公,;6至13層為客房,。設(shè)計(jì)內(nèi)容為中央空調(diào)設(shè)計(jì)及防排煙設(shè)計(jì)。圖紙包括:設(shè)計(jì)說(shuō)明,,機(jī)房平面布置圖,,水系統(tǒng)原理圖,空調(diào)風(fēng)平面圖,,空調(diào)水平面圖等,。該套圖紙適合設(shè)計(jì)人員學(xué)習(xí)綜合樓包括商場(chǎng)全空氣系統(tǒng),辦公,、酒店客房風(fēng)機(jī)盤管+新風(fēng)系統(tǒng)的中央空調(diào)設(shè)計(jì),。 投稿網(wǎng)友: <

  • 【課程分享】建筑暖通設(shè)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)班

    1、一個(gè)人的成功,,就是能管理好自己的時(shí)間,。 2、人的一生,,本來(lái)就是由時(shí)間組成的,。你用你的時(shí)間在工作,你則有收入,。 你用你的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,,你就有進(jìn)步。 所以我非常在意我的時(shí)間,,我希望每一秒鐘都有價(jià)值,。 3、能管理好自己每一秒鐘的人,,必然富貴,,必然牛逼,在這個(gè)社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng),,也不會(huì)感覺到有什么競(jìng)爭(zhēng)壓力,。 因?yàn)楣芾聿缓米约簳r(shí)間的人非常多。 4,、我覺得一個(gè)人最好的利用時(shí)間方式,就是讀書,,然后進(jìn)行腦力勞動(dòng)賺錢,。 為什么選擇腦力勞動(dòng)致富,?而不選擇體力勞動(dòng)? 因?yàn)轶w力勞動(dòng)實(shí)在是體力非常有限,,效率也低,,故而不可能混得很好。 而腦力勞動(dòng),,影響的范圍非常廣闊,,效率也高,故而可以混得比較好,。 5,、讓我們每一分鐘都有價(jià)值。都在工作,,都在學(xué)習(xí),。 只要這樣做,你的收入是不可能太低的,。 6,、愚昧的人就是對(duì)自己的時(shí)間流逝沒有感覺,根本不知道時(shí)間是可以用來(lái)?yè)Q收入的,。 每一個(gè)人其實(shí)都非常富貴,,因?yàn)榇蠹叶紦碛袝r(shí)間,只

  • 報(bào)考注冊(cè)設(shè)備(暖通)工程師需要學(xué)習(xí)哪些課程,?

    我以前沒有學(xué)過(guò)暖通專業(yè),,我是畢業(yè)于市場(chǎng)營(yíng)銷。現(xiàn)在從事暖通行業(yè),。請(qǐng)問(wèn)我可以報(bào)考注冊(cè)設(shè)備(暖通)工程師嗎,?如果可以的話想請(qǐng)教一下要學(xué)習(xí)哪些課程呢?我現(xiàn)在昆山,,到哪里可報(bào)名,?謝謝!

  • 求購(gòu)16年版的注冊(cè)暖通專業(yè)課程的復(fù)習(xí)教材,!

    哪位有專業(yè)課程的復(fù)習(xí)教材,16年的,,新舊不限,!就是那本藍(lán)色的教材。本人明年準(zhǔn)備考試,有的話聯(lián)系我,。qq:1049371161,。

  • 求助,!給排水畢業(yè)生怎樣學(xué)習(xí)暖通方面的課程~~~~~

    各位大蝦好,,我是原哈爾濱建筑大學(xué)給水排水專業(yè)今年剛畢業(yè)的學(xué)生。 由于水暖不分家,,所以要學(xué)習(xí)暖通方面的課程,,請(qǐng)教大家,我們這種剛畢業(yè)的適合先學(xué) 暖通的拿門專業(yè)課,,不勝感激,!

  • 自己的暖通空調(diào)鍋爐課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書

    與大家分享我的暖通空調(diào)鍋爐課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書,希望對(duì)暖通專業(yè)學(xué)生和想了解點(diǎn)鍋爐的朋友們有點(diǎn)用,,畢竟是課程設(shè)計(jì)用的,,肯定有好多不足的地方大家可以討論討論。希望能夠相互共進(jìn),,相互學(xué)習(xí),。也謝謝網(wǎng)易暖通提供這么好的平臺(tái)。大家有什么資料也拿來(lái)分享分享??!

  • 2019年注冊(cè)暖通工程師專業(yè)考試課程開課啦

    2019年注冊(cè)暖通工程師專業(yè)考試課程開課啦

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  • 這個(gè)《暖通空調(diào)》是哪本書

    我在看書時(shí),有這一行字:外墻的傳熱系數(shù),,W/m2.0c,,由《暖通空調(diào)》附錄2-2查取。這個(gè)《暖通空調(diào)》是哪本書,。這會(huì)不會(huì)是設(shè)計(jì)手冊(cè),?

  • ~-~暖通的朋友請(qǐng)進(jìn)~-~

    我是易龍空調(diào)業(yè)務(wù)人員,負(fù)責(zé)上海地區(qū)的產(chǎn)品銷售和推廣工作,! 請(qǐng)兄弟姐妹多支持,!多幫助!嘿嘿,! 在此多謝了,! 我的QQ:44510948 送大家一個(gè)網(wǎng)址! 祝愿大家新年新氣象,! http://club.sohu.com/joke/1.htm?stra=%u5218%u7EA2%u8273

  • 哪位大俠有《暖通空調(diào)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書》?

    現(xiàn)在課程設(shè)計(jì)急需,,謝謝各位

  • 暖通課程設(shè)計(jì)-四層商業(yè)建筑全空氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 本圖紙為暖通課程設(shè)計(jì)-四層商業(yè)建筑全空氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖,,采用冷熱源為風(fēng)冷式熱泵機(jī)組,圖紙包括風(fēng)管平面圖,風(fēng)管軸測(cè)圖,,系統(tǒng)原理圖等,。 投稿網(wǎng)友: ytt19891021 上傳時(shí)間: 2014-05-30

  • 問(wèn)卷調(diào)查:你所在學(xué)校暖通空調(diào)這門課程如何開設(shè),?

    暖通空調(diào)是建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的核心課程,內(nèi)容多,,課時(shí)多,,請(qǐng)問(wèn)你所在學(xué)校暖通空調(diào)這門課程如何開設(shè)?是一門課中采暖,、通風(fēng),、空調(diào)全都學(xué)?還是分為幾門,?比如分為供熱工程,、工業(yè)通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)三門課,?另外所用教材是哪本,?課程設(shè)計(jì)怎么辦?是做空調(diào)嗎,?還是采暖,?通風(fēng)?

  • 《供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)》精品課程

    本課件已獲得江西省省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),,課件開發(fā)制作人為李茂仁,;本課件使用的操作系統(tǒng)為win98/winxp/winme;本課件總文件容量為小于11M,;本課件教學(xué)內(nèi)容圖文并茂,,動(dòng)態(tài)交互,便捷生動(dòng),,深入淺出,;本課件主要針對(duì)大學(xué)工科專業(yè)教學(xué)中圖表內(nèi)容較多較難, 傳統(tǒng)課本教學(xué)效果差,,學(xué)生難理解的特點(diǎn),, 充分采用了動(dòng)畫演示的交互效果, 讓靜態(tài)抽象的知識(shí)生動(dòng)簡(jiǎn)單化,。并針對(duì)工科大學(xué)專業(yè)教學(xué)中缺乏足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)的特點(diǎn),,本課件使用了實(shí)際工程設(shè)備及實(shí)際中央空調(diào)系統(tǒng)的圖片進(jìn)行演示,激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,;本課件已經(jīng)過(guò)多次課堂教學(xué),,首次制作并使用在對(duì)空調(diào)專業(yè)的學(xué)生,本課件已經(jīng)過(guò)第四次改進(jìn),通過(guò)本課件教學(xué),,學(xué)生反映效果較好,;

  • 初學(xué)者必看——注冊(cè)暖通工程師培訓(xùn)基礎(chǔ)考試課程

    初學(xué)者必看——注冊(cè)暖通工程師培訓(xùn)基礎(chǔ)考試課程

    有人說(shuō)年輕就是資本,因?yàn)槟贻p所以敢拼 正因?yàn)槟贻p,,不懂得社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷 還記得你第一次踏入社會(huì)的樣子嗎,? 也許你志氣滿滿,認(rèn)為世界是美好的 但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,,殘酷到僅剩下最廉價(jià)的資本——年輕

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