3D模型,!
一,、墻體綠化系統(tǒng)構(gòu)造① 配方土和種植袋② 鋪貼式平面澆灌系統(tǒng)③
道路、景觀,、綠化,、涼亭、?。,?!
請問大家,,如果用景觀燈的話一般選用什么燈具呢?高壓鈉燈是否不太合適,。如果使用節(jié)能燈的話,,燈具的接法、性能上跟高壓鈉燈有什么區(qū)別呢,?最后還想請教下景觀燈的接地方式是什么,,TN-S可以嗎?
123456789 請各位老師指點(diǎn)啊~~~~
小弟新人,,虛心請教論壇各位壇友,小區(qū)內(nèi)安裝的地埋燈和景觀燈布線的時(shí)候還需要單獨(dú)帶地線嗎,?像地埋燈本身就是埋在地里的,,為什么還要接地線呢?
1. 內(nèi)控,,就是直接接外電源,,程序?qū)懺贚ED燈管內(nèi)置IC內(nèi),并且對每一條燈管進(jìn)行編號,,按編號進(jìn)行有順序的安裝,,達(dá)到同步效果,不能隨便的更改時(shí)間和效果,。 2.外控,,就是通過LED景觀燈上位機(jī)軟件把花樣編好,轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制的文件存在CF卡或SD卡等儲存設(shè)備上,,對于要傳達(dá)的數(shù)據(jù)一般是通過電腦直接控制的,。
圖紙簡介: 本圖為某廠區(qū)的景觀圖紙,,其中包含施工圖,,綠化及施工圖紙全套 投稿網(wǎng)友: goudan2013 上傳時(shí)間: 2013-06-25
圖紙簡介: 這是公司廠區(qū)景觀綠化設(shè)計(jì)圖,廠區(qū)主景是在辦公樓南面的音樂噴泉廣場,,和大大的草坪,, 投稿網(wǎng)友: fu35888 上傳時(shí)間: 2013-06-05
綠化施工標(biāo)準(zhǔn),,希望可以幫助到大家:
圖紙簡介: 某公司大樓屋頂景觀綠化,以集中花鏡為主,,并設(shè)計(jì)有循環(huán)流水,,以體現(xiàn)自然生態(tài)。 投稿網(wǎng)友: shosama 上傳時(shí)間: 2013-09-05
圖紙簡介: 中學(xué)綠化景觀總平面,包含有效果,。適合中北部地區(qū)校園建設(shè)參考。 投稿網(wǎng)友: jx361000964 上傳時(shí)間: 2013-10-16 <
圖紙簡介: CAD模紋素材,,平常的綠化方案中經(jīng)常能遇到不知道怎么畫綠籬的樣式... 投稿網(wǎng)友: gongjinxia135 上傳時(shí)間: 2013-11-29
圖紙簡介: 某廠區(qū)景觀綠化設(shè)計(jì)平面圖,,含有綠化和平面布置 投稿網(wǎng)友: happytinty 上傳時(shí)間: 2013-09-01 圖紙省份:
近期剛做好的一份公園景觀綠化工程結(jié)算,希望大家指點(diǎn)指點(diǎn)~
求教!苗木的移植需要有什么措施?特別現(xiàn)在冬季.苗木移植坑需要挖多少深,,對土壤有什么要求.PS:另奉上監(jiān)理經(jīng)驗(yàn)與監(jiān)理小知識100則
如題,,這是一小區(qū)二期景觀的修改設(shè)計(jì),主要是綠化部分,。面積不大,,效果不一定能體現(xiàn)出來。
某學(xué)校的全套施工圖紙,,包含水電等,,景觀含廊、臺,、池,、亭,等極為豐富,,不下后悔哦
[size=2]景觀石在綠化中的重要作用: 景觀石在大地母親的懷抱中慢慢孕育成長,經(jīng)歷數(shù)百萬年甚至上億年漫長的錘煉,使其形成天然獨(dú)一無二的形態(tài),在深山河谷里隱藏了美麗和氣質(zhì). 景觀石由深山河谷里,挖掘而出,綻放出它的瑰麗色彩與渾厚特質(zhì),景觀石不再被埋沒也不再疏遠(yuǎn), 景觀石在綠化中的重要作用: 景觀石在大地母親的懷抱中慢慢孕育成長,經(jīng)歷數(shù)百萬年甚至上億年漫長的錘煉,使其形成天然獨(dú)一無二的形態(tài),在深山河谷里隱藏了美麗和氣質(zhì). 景觀石由深山河谷里,挖掘而出,綻放出它的瑰麗色彩與渾厚特質(zhì),景觀石不再被埋沒也不再疏遠(yuǎn),在園林景區(qū)綠化中承擔(dān)著重要的角色.它以成為我們生活的伙伴,你可以用手觸摸,以身體依靠,攀爬或坐或臥,這種親近的感覺,讓人放松,平靜,緩和生活步調(diào),。 景觀石已成為自然與生活的美學(xué)主張. 景觀石的外型沉穩(wěn)美觀,具有各種不同形狀大小供設(shè)計(jì)搭配使用,解決大量使用沙石,模板及其他擋土墻,重力墻,護(hù)坡施工所需耗材的問題,景觀石可提供足夠的重力及穩(wěn)定性
校園環(huán)境是一個(gè)功能復(fù)雜的綜合體,如果只注重解決功能問題,,還不足以成為優(yōu)秀的校園設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在越來越多的人認(rèn)識到,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和綜合能力的功能應(yīng)大于其傳播知識的功能,,這對校園環(huán)境提出了新的要求,。校園環(huán)境不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動提供良好的物質(zhì)條件,更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場所背景,。大多數(shù)人的一生至少要經(jīng)歷十多年的校園生活,。學(xué)校的建筑形態(tài),、場所氛圍以及環(huán)境品質(zhì)無不令人印象深刻。學(xué)校是青少年接受正規(guī)教育的最好場所,,優(yōu)美的校園環(huán)境令人心曠神怡,。校園綠化是校園環(huán)境的重要組成部分,校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量,,有益于學(xué)生的心身健康,,陶冶情操,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境的意識,。 一、景觀化校園的概念及意義 (一)景觀化校園的概念 景觀化校園是指:為滿足知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代要求,,在校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)中,,以環(huán)境品質(zhì)的提升為目標(biāo),以人本主義為立足點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境,、功能、經(jīng)濟(jì),、技術(shù)的優(yōu)化,,創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境。這里所談及到的“景觀化”是一個(gè)動詞,,它反映了校園環(huán)境發(fā)展的持續(xù)過程,。這個(gè)過程包含校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理,。