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  • 三本學(xué)校怎么才能進(jìn)設(shè)計(jì)院

    您們好,我現(xiàn)在正在讀大三,,但是我的學(xué)校是三本學(xué)校,,可是我一直想去設(shè)計(jì)院,,我知道不可能的。我認(rèn)為學(xué)土木拿著別人的圖紙施工,沒(méi)意思,我一直愿望我能去設(shè)計(jì),,但是我知道不行,請(qǐng)幫助我理順這個(gè)觀念,。要考一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師才能進(jìn)去嗎,?在沒(méi)有關(guān)系的情況下,怎么才能進(jìn)去設(shè)計(jì)院,。我很糾結(jié),。我認(rèn)為土木除了設(shè)計(jì)其他的施工啊什么的都沒(méi)有技術(shù)含量,對(duì)嗎,?

  • 原來(lái)走廊也可以設(shè)計(jì)的這么有范

    原來(lái)走廊也可以設(shè)計(jì)的這么有范

    對(duì)于辦公室的走廊裝飾問(wèn)題,,很多朋友都會(huì)比較忽視。其實(shí),,可別小看了這辦公室走廊的作用,,它可是鏈接各個(gè)辦公場(chǎng)所的交通要道,裝飾得好的話(huà)給整個(gè)辦公環(huán)境都能增色不少,,要是不夠重視,往往會(huì)成為整個(gè)辦公室的敗筆之處,。下面跟著小編一起了解下辦公室走廊裝修都有哪些注意事項(xiàng)吧 一:材質(zhì)要防滑耐用 辦公室走廊裝飾的色彩選擇,,光注意了這點(diǎn)還不夠,更重要的是在功能使用上多下點(diǎn)功夫,。由于走廊是員工們頻繁經(jīng)過(guò)的地方,,所以其地面裝飾必須具有很好的防滑性和耐磨性。所以比較適合選用耐磨瓷磚,,這樣既大氣又很實(shí)用,。

  • 某學(xué)校六層辦公樓設(shè)計(jì)圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 本建筑概況:建筑面積約7153.02平方米,室內(nèi)外高差450mm,,樓蓋及屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),,樓板厚度取120mm,填充墻采用蒸壓白砂磚砌塊,。門(mén)窗使用:門(mén)廳大門(mén)采用鋼門(mén),,其它為木門(mén),,門(mén)洞尺寸為1.5m×2.5m,窗為鋁合金窗,,洞口尺寸為1.5m×2.1m,,和1.2m×1.8m。地質(zhì)條件:根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)說(shuō)明地震設(shè)防烈度為7度,。結(jié)構(gòu)概況:結(jié)構(gòu)體系框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為柱下獨(dú)立基礎(chǔ),基礎(chǔ)混凝土C20,其余混凝土為C30.圖紙可供參考~

  • 關(guān)于走廊設(shè)計(jì)與水井加固問(wèn)題

    關(guān)于走廊設(shè)計(jì)與水井加固問(wèn)題

    本帖最后由 一介書(shū)生第二 于 2014-1-4 17:19 編輯 擬建五層框架結(jié)構(gòu)樓房,,地基尺寸如何確定?走廊怎么設(shè)計(jì),?對(duì)存在的水井需要進(jìn)行怎樣的加固,?跪求詳細(xì)方案。

  • 關(guān)于學(xué)校小型體育館消防設(shè)計(jì)

    我在做一個(gè)小體育館,里面座位600多個(gè),,一層主要為籃球場(chǎng)和游泳池,。局部有2-3層是辦公,其余地方鏤空,。目前建筑定性為體育館建筑,,那么座位數(shù)不到1200不上消火栓,目前是考慮做消防軟管卷盤(pán),, 但是又有人說(shuō)你立面有些辦公雖然是配套的辦公但是你這個(gè)就得按辦公樓來(lái)套規(guī)范體積大于10000了,,你就得上消火栓?現(xiàn)在糾結(jié)是否上消火栓系統(tǒng),,因?yàn)橐?guī)范明確說(shuō)了體育館,,而我這個(gè)建筑就定性的是體育館,但確實(shí)里面有配套的辦公和活動(dòng)室,。

  • 600平米的學(xué)校餐廳照明如何設(shè)計(jì)?

    餐廳照明應(yīng)該采用什么燈具,?餐廳高度4,。8米,長(zhǎng)50米,,寬12米,,如果采用格柵燈,3x40w的,,12米寬布4個(gè),,長(zhǎng)度方向布8排,共32組格柵燈,,不知照度夠不夠,?還有空調(diào),,應(yīng)該按什么來(lái)布置?餐廳的電氣還要考慮其他的嗎

  • 小區(qū)內(nèi)一藝術(shù)走廊的設(shè)計(jì)

    這次圖紙沒(méi)傳上,。想問(wèn)大家一些籠統(tǒng)上的問(wèn)題,。甲方想做一個(gè)長(zhǎng)廊,是室內(nèi)的,,連接長(zhǎng)廊的有4個(gè)區(qū),,分為主入口傳統(tǒng)文化區(qū),成人區(qū),,老人去,,兒童區(qū)。而且是室內(nèi)的,。我想聽(tīng)下大家的意見(jiàn),。應(yīng)該注意些什么問(wèn)題,感激不盡,!

  • 學(xué)校餐廳設(shè)計(jì)是否用設(shè)自噴

    我的工程學(xué)校餐廳,,每層2000平方,共三層多規(guī)上有:4 任一樓層建筑面積大于1500m2 或總建筑面積大于3000m2 的展覽建筑,、商店,、旅館建筑、以及醫(yī)院中同樣建筑規(guī)模的病房樓,、門(mén)診樓,、手術(shù)部;建筑面積大于500m2 的地下商店,;學(xué)校餐廳是否應(yīng)用這一條我們學(xué)校的餐廳總面積都超過(guò)3000,,也沒(méi)有做自噴,僅做了消火栓,,不知大家是怎么看的

  • 萬(wàn)庭設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

    學(xué)校概況 萬(wàn)庭設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 成立于2008年3月15日?,F(xiàn)已在北京武漢兩地辦學(xué)。培訓(xùn)學(xué)校的成立,,是為了給建筑設(shè)計(jì)及其相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)急需的設(shè)計(jì)人才和工程預(yù)算人才。培訓(xùn)中心通過(guò)協(xié)作單位組織了年富力強(qiáng),、經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)界高級(jí)工程師,,組成了實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍。至今已為設(shè)計(jì)行業(yè)培養(yǎng)各類(lèi)合格人才,,這些人員均已走上設(shè)計(jì)崗位及工程預(yù)算崗位,。

  • 整套學(xué)校教學(xué)綜合樓設(shè)計(jì)圖

    圖紙簡(jiǎn)介: 整套學(xué)校教學(xué)綜合樓,框架加磚混結(jié)構(gòu),,平面含有一個(gè)100的會(huì)議室 投稿網(wǎng)友: adu5543117 上傳時(shí)間: 2013-08-08 <

  • 請(qǐng)教走道走廊的照明設(shè)計(jì)疑問(wèn)

    請(qǐng)教一下各位大蝦,,走道和走廊都是細(xì)長(zhǎng)形的空間,,如果還用天正電氣軟件計(jì)算照度的話(huà),有時(shí)候一米多寬,,十多米長(zhǎng)的走廊,,36W左右的燈具算出來(lái)就是2個(gè)光源左右,老工程師教我們是按照兩個(gè)燈具的間距5~6米的距離直接布置(這種方法似乎合理,,但是不知道依據(jù)何在),。請(qǐng)問(wèn):走道和走廊這種細(xì)長(zhǎng)型空間的設(shè)計(jì),燈具數(shù)量具體怎么確定,?

  • 法國(guó)零能耗學(xué)校設(shè)計(jì)方案

    法國(guó)零能耗學(xué)校設(shè)計(jì)方案

    港區(qū)學(xué)校在城市的戰(zhàn)略位置,,Zac des碼頭混合開(kāi)發(fā)區(qū)中間,是一個(gè)典型的案例城市可持續(xù)發(fā)展,。位于一個(gè)城市綜合體中間,,主要由高層寫(xiě)字樓和住宅組成,它也將是顯著的因?yàn)樗奈蓓?,該?xiàng)目的基本特征是臨近的建筑物外觀上的開(kāi)口,。 我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)設(shè)施,以實(shí)現(xiàn)零能耗,,以便Zac des碼頭項(xiàng)目象征性的可持續(xù)發(fā)展,,必須在其附近的一個(gè)強(qiáng)有力的標(biāo)志性建筑,這是由其選擇廠址的模范,,為少年兒童提供室內(nèi)舒適的環(huán)境–特別設(shè)計(jì)的學(xué)校操場(chǎng),、花園–和通過(guò)對(duì)光伏發(fā)電板區(qū)的處理,集成到建筑,,從大街上可見(jiàn),,給學(xué)校一個(gè)強(qiáng)大的教育身份。

  • 盧森堡歐州學(xué)校設(shè)計(jì)方案

    盧森堡歐州學(xué)校設(shè)計(jì)方案

    項(xiàng)目名稱(chēng):盧森堡歐州學(xué)校主創(chuàng)設(shè)計(jì):Johannes Schilling設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu):德閣建筑RSAA項(xiàng)目地點(diǎn):盧森堡

  • 法國(guó)古爾納夫?qū)W校設(shè)計(jì)方案

    法國(guó)古爾納夫?qū)W校設(shè)計(jì)方案

    項(xiàng)目名稱(chēng):古爾納夫?qū)W校(Groupe Scolaire Joséphine Baker) 建筑師:Dominique Coulon & Associés建筑事務(wù)所項(xiàng)目地點(diǎn):法國(guó),,古爾納夫建筑面積:6,,500sqm建成時(shí)間:2010年負(fù)責(zé)人:Dominique Coulon, Olivier Nicollas輔助設(shè)計(jì):Sarah Brebbia, Benjamin Rocchi, Arnaud Eloudyi, Florence Haenel攝影: Eugeni Pons, 奧利維爾.尼古拉斯(Olivier Nicollas)結(jié)構(gòu)工程師:Philippe Clement, Cécile Plumier

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學(xué)校走廊設(shè)計(jì)

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