[湖北]傳承式人文風(fēng)情中學(xué)校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方案2015,,PDF格式,內(nèi)容詳實(shí),,可供參考,。
長(zhǎng)江大學(xué)東校區(qū)新征用地范圍位于現(xiàn)狀東校區(qū)南側(cè),東臨長(zhǎng)江大學(xué)南苑小區(qū),,西靠鳳臺(tái)路,,南接沿江大道,北抵老校區(qū),,地理位置優(yōu)越,。新征用地能與現(xiàn)有校園能有機(jī)結(jié)合,形成統(tǒng)一完整的校園空間,。新校園規(guī)劃面積65.64公頃(984.2畝),其中城市市政代征地
校園的環(huán)境直接反映了一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平,。隨著中學(xué)教育的發(fā)展,社會(huì)對(duì)中學(xué)校園環(huán)境的要求不斷提高,。本文通過(guò)對(duì)德陽(yáng)五中校園景觀設(shè)計(jì)的討論,,來(lái)探討在
航空產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,功能布置明確合理,??晒┐蠹覍W(xué)習(xí)參考。相互學(xué)習(xí)
山東淄博職業(yè)學(xué)校校區(qū)規(guī)劃以景觀生態(tài)學(xué)為導(dǎo)向,,以網(wǎng)格劃分斑塊,,將大型的綠色斑塊與水體斑塊集中布置在校區(qū)中心,形成“綠色中心”,,并圍繞其布置教學(xué)區(qū),、生活區(qū),以院落與景觀軸線組成生長(zhǎng)模式,,滿足大學(xué)校園的有機(jī)生長(zhǎng)要求,。
本場(chǎng)地北高南低,四面均有城市道路,,地形條件良好,。具體高程見圖02.
摘要本文結(jié)合中學(xué)校園環(huán)境,分別從物質(zhì)功能和精神功能兩方面,分析總結(jié)了連廊空間的功能作用,。并簡(jiǎn)要介紹了中學(xué)校園廊空間的設(shè)計(jì)原則與意境營(yíng)造。
成都浣花溪公園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案:包括總平面圖,、鳥瞰,、景觀分析、綠化分析等
吉首大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)
該高等學(xué)校位于合肥市南部,,西鄰金寨路,,北面是居住區(qū),南面是工廠區(qū),,東鄰公園,。交通十分便利,環(huán)境較好,。
龍山縣皇倉(cāng)中學(xué)是一座依山而建風(fēng)景優(yōu)美的校園,,獨(dú)特的地理環(huán)境造就了特有的皇倉(cāng)中學(xué)個(gè)性:縣皇倉(cāng)中學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)在利用自然條件、風(fēng)景資源及人文資料的基礎(chǔ)上,,以生態(tài)學(xué)原理為依據(jù),,堅(jiān)持以人為本,,努力為師生創(chuàng)建一個(gè)精神,、文化和美的共同家園為設(shè)計(jì)理念、突出
大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)理念.校園規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中,,應(yīng)把建筑,,環(huán)境人結(jié)合起來(lái),,看做一個(gè)整體設(shè)計(jì),使大學(xué)校園成為一個(gè)完整的結(jié)合體,。
古城美食農(nóng)莊規(guī)劃設(shè)計(jì)方案為我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿魅力的鄉(xiāng)村休閑勝地,。這個(gè)農(nóng)莊坐落于古城周邊,充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀慌c人文資源,。規(guī)劃中有大片的農(nóng)田和果園,,游客可以親自參與農(nóng)事活動(dòng),體驗(yàn)采摘的樂(lè)趣,。農(nóng)莊的建筑風(fēng)格融合了古城特色與鄉(xiāng)村質(zhì)樸,,營(yíng)造出獨(dú)特的氛
智慧景區(qū)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案文本,展示了一個(gè)創(chuàng)新且高效的景區(qū)管理與服務(wù)體系,。該方案結(jié)合了先進(jìn)的信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)景區(qū)智能化運(yùn)營(yíng),。通過(guò)智能票務(wù)系統(tǒng),,游客可便捷購(gòu)票入園。實(shí)時(shí)監(jiān)控與數(shù)據(jù)分析功能,,能有效管理游客流量,,確保景區(qū)安全與秩序,。同時(shí),智能導(dǎo)覽系統(tǒng)
羚銳健康小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案 產(chǎn)業(yè)化 信息化 高檔 羚銳健康小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案文本,,呈現(xiàn)出一個(gè)以健康為主題的特色小鎮(zhèn)藍(lán)圖,。這個(gè)小鎮(zhèn)充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,將自然景觀與現(xiàn)代建筑完美融合,。規(guī)劃中有先進(jìn)的醫(yī)療保健設(shè)施,,如專業(yè)的康復(fù)中心、體檢機(jī)構(gòu)等,,為人們提供
簡(jiǎn)介: 河流水體質(zhì)量主要取決于入河污染量,、污染程度以及河流自身水體容量。目前深圳市大部分地區(qū)雨,、污管網(wǎng)建設(shè)落后,,雨污混流嚴(yán)重,入河污染量大,,水體污染嚴(yán)重,。而深圳市河流又屬于雨源型河流,河道天然基流補(bǔ)給少,,水體容量小,,無(wú)法容納入河污染所帶來(lái)的
校園網(wǎng)二期工程采用分級(jí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。 一級(jí)網(wǎng)絡(luò)是整個(gè)系統(tǒng)的核心,,它提供一個(gè)高速的網(wǎng)絡(luò)通信平臺(tái)以及最重要的信息資源,,由三個(gè)主要節(jié)點(diǎn)(一級(jí)中心點(diǎn))和高速網(wǎng)絡(luò)組成。 二級(jí)網(wǎng)絡(luò)包括各院系大樓的局域網(wǎng),。由45個(gè)分支節(jié)點(diǎn)(二級(jí)中心點(diǎn))和中速的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成,。
合陽(yáng)中學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)遵循人與自然和諧統(tǒng)一的原則,注重校園歷史文化及地域特征,通過(guò)藝術(shù)化,人性化的空間塑,來(lái)創(chuàng)造富有特色的綠色生態(tài)型校園,。
廣場(chǎng)設(shè)計(jì)作為城市設(shè)計(jì)的一部分,,已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視。它是人們室外休閑,、交流,、娛樂(lè)而必不可少的場(chǎng)所。本文以黑龍江科技學(xué)院的科技廣場(chǎng)為例,,分析其所存在的問(wèn)題,,并進(jìn)一步探討高校校園環(huán)境營(yíng)造時(shí),所應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容,,以期使高校的公共空間更好地形成有特
本資料為湖北工業(yè)廠房建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,,共37頁(yè)。
研究新型城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村現(xiàn)狀實(shí)際與發(fā)展趨勢(shì),,通過(guò)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,,快速推進(jìn)村莊的建設(shè),,減小城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,。將單一的農(nóng)業(yè)多樣化,、特色化發(fā)展,并通過(guò)連片村莊的聯(lián)動(dòng)建設(shè)為單個(gè)村莊產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)力不足尋求嶄新的發(fā)展途徑,,為同類鄉(xiāng)村建設(shè)帶來(lái)新的建設(shè)
外間隔在各用房之間的放大廊道空間構(gòu)成了空中院落,,彼此穿透互相觀望,形成了立體的院落體系,,使庭院空間更加開放和生動(dòng),。
根據(jù)《武隆縣近、中期農(nóng)業(yè)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃(1995 年-2000 年)》總目標(biāo):到2000 年,, 糧食總產(chǎn)量達(dá)23296 萬(wàn)公斤,,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值100008 萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入1500 元,。要解決龍壩鄉(xiāng)在 過(guò)去四十年中在土地規(guī)劃方面存在
本資料為泉州濱江商務(wù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,,目錄齊全,可供設(shè)計(jì)師參考,,值得下載,。
本資料為上海外灘soho規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,資料包含效果圖,,平面圖,,立面圖等可供設(shè)計(jì)師參考,值得下載,。
商業(yè)綜合體的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作分為概念方案階段,、方案設(shè)計(jì)階段(含方 案深化設(shè)計(jì))、初步設(shè)計(jì)階段,,施工圖設(shè)計(jì)階段,、實(shí)施階段和營(yíng)運(yùn)階段。
本工程總建筑面積53725 m2,,投標(biāo)工期為總工期1144日歷天包括教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)辦公綜合樓、宿舍樓,、地下一層車庫(kù),、人行天橋一座及室外總體等。
本文基于景觀生態(tài)學(xué)原理提出大學(xué)校園生態(tài)景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)理念,。以沈陽(yáng)建筑大學(xué)為例, 闡述校園生態(tài)景觀的形成基礎(chǔ)及過(guò)程, 強(qiáng)調(diào)大學(xué)校園規(guī)劃中功能,、 景觀、 生態(tài)的和諧統(tǒng)一對(duì)校園內(nèi)自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù), 乃至周邊整體環(huán)境質(zhì)量的提高有著至關(guān)重要的作用,
網(wǎng)管系統(tǒng)能夠管理到網(wǎng)絡(luò)中的每一個(gè)智能設(shè)備及有關(guān)設(shè)備的 每一個(gè)端口,即能夠遠(yuǎn)程對(duì)設(shè)備進(jìn)行設(shè)置,、調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān) 測(cè)和必要的重置,。
該項(xiàng)目是以商業(yè),、宗教、居住為主的傳統(tǒng)街區(qū),,其民居,、街巷格局保留了歷史風(fēng)貌。街區(qū)以“歷史街區(qū),,城市記憶”為主題,,將圍繞“民族、民俗,、民間”的規(guī)劃主線,,保持街區(qū)外觀、肌理,、風(fēng)貌不變,,適當(dāng)對(duì)內(nèi)部功能、結(jié)構(gòu),、空間局部調(diào)整,,再現(xiàn)XXXX古城風(fēng)貌,展現(xiàn)
很好的農(nóng)家樂(lè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,,希望大家有用處,,謝謝。,。,。。,。,。。,。
本案為運(yùn)河紀(jì)03#地塊,,位于北臨江陽(yáng)西路(70M),東臨潤(rùn)揚(yáng)路(70M),,西臨綠地珠寶城,,南臨規(guī)劃道路(16M)。 規(guī)劃用途商業(yè),,五星級(jí)酒店,,準(zhǔn)甲級(jí)辦公,LOFT辦公地塊面積3.85公頃 建筑面積100,000平方米酒店面積: 25000平
本資料為東莞市中央商圈規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,,中央商務(wù)區(qū)——位于向南“行政商務(wù)發(fā)展帶”上,,由行政中心區(qū)、會(huì)展周邊地區(qū),、中央商務(wù)區(qū)重點(diǎn)引導(dǎo)區(qū)三部分組成,。中央商圈(中央商貿(mào)區(qū))——位于向東“商貿(mào)生活發(fā)展帶”上,包括城區(qū)的4個(gè)商業(yè)區(qū),,其核心為城樓商業(yè)區(qū)和東
本資料武漢國(guó)際博覽中心規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,,目錄齊全,可供設(shè)計(jì)師參考,,值得下載,。
中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
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